1樓：好人一生平安
理解對方，接納差異。
正面管教裡有乙個「信念-感覺-行為」系統。每個人的信念不同，所以面對同一件事，可能有不同的感受，而不同的感受和信念，又促使我們做出了不同的行為。就從我們經常遇到的給孩子餵飯還是讓孩子自己吃這個例子來看，奶奶可能會焦慮，她會給孩子餵飯。
奶奶的信念/想法可能是飯菜弄得到處都是，收拾起來太麻煩。而媽媽可能很平靜，媽媽讓孩子自己吃飯。媽媽的信念/想法是孩子能自己吃就自己吃，訓練手眼協調，促進大腦發育。
信念沒有對錯，都是乙個人的主觀想法。降低期望，做好自己。有一句很流行的話語是，理想很豐滿，現實很骨感。
期望和現實之間的差距和我們的壓力成正比。
祖孫兩隔代了怎麼很好的溝通？
2樓：錢言萬語
理解。寬容。
換位思考。是祖。
孫隔代人很好溝通的。
關鍵因素。因為隔代人。
的思想觀念有很。
大差別。老人好以。
生活經驗，資格來教。
育小輩。而小輩會。
以自己的新知識，屬於時代潮流的。
觀念看不起老人。這。
差別我少了溝通。
有沒有換位思考和理解寬容的能力？
當然也就沒法再交流下去。
雖然老的有生活經驗。
但也確實有些落後與失敗。
而小的雖然有潮流觀念。
但卻有生活經驗不足之弊端。
只要兩代人相互的好好理解。
相互理寬容，好好溝通。
是可以進行溝通下去的。
這跟自己的生活經驗有思想水平。
你自身的修養有很大關係。
一般的浴室知識部分家庭。
這樣的供圖卻很容易。
而是在月食素質水平差較低。
這樣的溝通卻很難開的假期。
說是本身自身的思想道德修養。
在這方面也是是個很重要的原因。
老闆，放下身段。
你年輕人交朋友。
小妹確實尊重老人。
這些前提下就好，容易溝通。
否則只會使問題坐上姜局。
3樓：快樂權御天下
首先，為什麼說這是一種正常的心理現象？因為做爺爺奶奶的，在他們年輕的時候，即便是有了孩子，為了掙錢生活，疲於忙工作，肯定是沒精力和時間來照顧關心自己的孩子的，所以他們內心對於自己的孩子也會存有一定的虧欠內疚感。到孩子們都長大成家立業後，身上的「擔子」輕了，時間多了人也老了，而且孩子們已經有了各自的小家庭了，已經不需要父母的照顧關心了。
所以他們會把虧欠自己孩子的，全部轉移補償到孫子身上，會盡量滿足小孫子的需求，孫子開心了他們就覺得開心。
就比如最近一則打動人心的短片，講的是一位留守在大山的老人，臨近春節時，期盼與兒子一家團聚，拿著乙個陳舊的手機給孫子打**，問孫子想要什麼樣的新年禮物，孫子隨口說的一句：佩奇，讓這位老人踏上了尋找「佩奇」之旅。因為留守老人住居的地方落後，他不知道孫子口中的佩奇是什麼，所以逢人就問「啥是佩奇」，後來有人告訴他，佩奇是豬，紅的，他看了家養的豬，有白的黑的花的，就是沒紅的，還想用紅油漆把豬塗成紅的，當然也沒成。
最終自己打造了乙個「佩奇」，帶給孫子作為禮物。覺得觸動最深的就是，爺爺給孫子尋找「佩奇」的辛酸，看過這麼句話，你喜歡的東西我一點也不瞭解，但是因為你喜歡，我翻遍全世界也會拿給你。這就是「隔代親」的典型詮釋。
其次，「隔代親」也是一種普遍的現象，因為大多老人都是這麼走過來的，當自己的孩子需要照顧關心的時候，自己卻要努力掙錢養家，沒有多餘的時間來陪伴自己的孩子。當自己有時間後，卻發現自己老了，孩子們都長大了，已經不需要自己了，而孫子正是需要人照顧的時候，所以老人們會把虧欠自己孩子的，全部彌補到孫子身上，對孩子特別的寵愛，然後有些寶媽卻看不慣，所以往往也會發生一些矛盾。爺爺奶奶疼愛孫子是正常的，但是如果過分的疼愛，那就不叫疼愛而是叫溺愛，因為隔代再加上時代不同，帶娃的理念也有差別，所以如果老人對孩子的疼愛變成溺愛，肯定是要說的，以理服人最好。
人心都是肉長的，互相說開再寬容一點，日子會更好過矛盾也會減少。
4樓：在廣利橋讀西遊記的喜鵲
從前，乙個很老的人，耳朵聾，眼睛花，膝蓋發抖；每逢他坐在桌邊吃飯的時候，常常拿不住調匙，總把湯潑在臺布上；或者湯從嘴裡流出來。他的兒子和媳婦很討厭他，因此，老祖父只得坐到火爐後面角落裡去吃。他們把食物放在乙個瓦缽裡給他，而且還不讓吃飽；他很傷心，看到桌上就眼淚汪汪的。
有一次，他發抖的手沒有把瓦缽端緊，落到地上打破了。媳婦罵他，但是他不說什麼，只是嘆氣。媳婦用幾分錢，給他買了乙個木碗，叫他用它吃飯。
有一次他們夫婦坐著，四歲的小孫子在地上把小木板收集到一塊。父親問：「你在做什麼？」孩子回答說：「我做乙個小碗；等我長大了，叫爸爸和媽媽用它吃飯。」
5樓：木下秀吉
觀念上要轉變。
帶過孩子的人都知道，帶孩子其實是一件比較累的活，吃喝拉撒都要照顧到。老虎還有打盹的時候，更何況是人？老人家幫著帶孩子，本來年齡就大了，還攬下這個活，為什麼？
還不是心疼我們這些做晚輩的。所以，對待老人家要心存感恩，而不是諸多不滿，這裡不對那裡不好的，換了誰都會生氣。
記住，如果是公公婆婆幫著帶孩子，那麼請做媳婦的你感謝他們；如果是岳父岳母幫著帶孩子，那麼請做女婿的你感謝他們。
當然，如果沒有人幫你帶孩子，那麼請記得，老人幫忙帶孩子是因為他疼愛你和寶寶，但這不是他的責任，撫育下一代是當爸當媽的責任，而不是他們的，老人把你或者你的另一半養大已經完成了他們的責任。自己帶孩子雖然累，但是看著寶寶一天天長大也是一種幸福。不要整天抱怨老人不幫自己帶孩子，畢竟乙個整天抱怨的家長帶出來的寶寶，性格也不會多麼健康。
所以寶爸寶媽，如果遇到隔代親造成的問題與困擾，首先要轉變觀念，老人帶孩子是辛苦的，感謝他們的付出是第一步！
2/5行為語言要有方法。
源源是姥姥帶的，我和我媽一直把寶寶帶到一歲半，我去上班後更是姥姥乙個人帶寶寶，有時我媽就跟我開玩笑，帶孩這工作一天24小時隨時待命，沒有節假日，還沒有工資，給我的錢最後還是花在源源身上。呵呵，由此可見，老人家帶孩也是很不容易滴。
但是隨著時代的進步，很多老人家帶孩的方法是不對的，這個時候要怎麼處理呢？首先要哄，不是哄孩子，是哄老人家，我和我老公經常會給我媽買東西，不一定是什麼貴重的禮品，可能只是一點水果、一件衣服之類的，但是經常買就顯示出我們對老人家的感謝，她心情也就好了，心情好了，出現什麼問題溝通起來也方便了。
媽，我今天看到這桃子不錯，你帶孩辛苦了，嚐嚐看好吃不。「
媽，帶孩太累了，咱們今天出去吃頓好的，就別做飯了。」
媽，你看你帶孩，衣服都讓源源弄得不像樣了，給你錢去買件新的吧。」
我老公就是這麼經常哄我媽的，不用什麼貴重的禮品，畢竟咱也不是富二代，也不能動輒上萬甚至十幾萬上百萬的花，但是生活中的這些小細節，如果夫妻倆人注意到了，也能讓老人家會覺得幫著帶孩也是值得的，出現問題溝通的時候，老人家也不會特別牴觸和反感，要是你天天帶孩，結果還說你這不好那不對，你也覺得委屈，更何況五六十歲的老人家呢。
6樓：網友
北京大學兒童心理研究所的教授黃海波認為：祖輩家長有愛心，對孫輩十分喜歡，他們有充裕的時間和精力，願意花時間與孩子在一起生活，而且能夠耐心地傾聽孩子的敘述；祖輩家長具有撫養和教育孩子的實踐經驗，對孩子在不同的年齡容易出現什麼問題，應該怎樣處理，知道的要比孩子的父母多得多；祖輩家長在長期的社會實踐中積累了豐富的社會閱歷和人生感悟，他們認為孩子應在愉快、寬鬆的環境下學習與生活，不必強求一定要這樣那樣。事實證明，許多由祖輩帶大的孩子，身體素質好，在生活照料和安全保障方面要強於其它孩子。
然而，祖輩的價值觀念、生活方式、知識結構、教育方式等與現代社會或多或少會有差別。另外，祖輩在生理與心理上必然也帶有老年人的特點。因此，隔代教育對幼兒的個性發展難免會有一些負面影響。
關鍵是如何擅用其長，以避其短。 對扮演子女與父母雙重角色的年輕的爸爸媽媽而言，一定要在百忙中抽出時間與孩子交流，與老人溝通，千萬不要放棄自身的職責。只要你重視，時間總能擠出來的。
比如：每天晚飯後和孩子作遊戲、講故事，週末帶孩子外出活動。同時要做到尊重老人，經常和老人聊聊天，講講科學養育孩子的新經驗，虛心接受老人的指點；買一些科學育兒的讀物，與老人交流學習體會，幫助老人接受新事物；對老人寵愛孩子等錯誤的做法，既要堅決表明自己的態度，又要耐心和老人商量，儘量減少正面衝突。
年輕的父母一定要明確：自己才是教育孩子的真正主角。所以，既不要為圖省事，孩子一生下來就甩給老人；也不要怕老人慣壞了孩子，拒絕老人帶孩子，割斷祖孫之間的親情。
不論是與老人同住，還是暫時把孩子寄養在老人家中，我們都要注意和老人協調關係，一切以為了孩子的健康成長為出發點，積極解決矛盾糾紛，爭取隔代教育取得雙贏。
如何做到有效的隔代交流？
7樓：信懿
在平時，我都是這樣與老人溝通育兒問題的：
尊重老人們不會去不歡迎他們的地方，所以你的邀請可以更明確一點，讓他們清楚的知道，你希望他們能來協助你們照顧孩子，孩子也會很喜歡他們。
注意說話的場合。
場合很重要，說話要有分寸。不可當場訓斥或者頂撞老人，有什麼事情私底下商量。
先說自己的缺點。
和老人在育兒觀念上有衝突，不妨反著說，即告訴老人如果不怎樣做，孩子就會變成她不希望看到。
與他們分享快樂的育兒過程。
他們一定很高興聽到孫子女又學會新的語言和動作，無論孩子做出什麼可愛的動作，都會逗得祖父母們樂不可支。孩子出現哪些讓你們興奮的舉動，也儘快地告訴祖父母，讓他們分享你的喜悅，參與孩子的成長。
所以，不要總以為老人是過分寵溺孩子的，他們和你的出發點一樣：讓孩子健康且快樂。因此，當他們的行為讓你覺得不舒服的時候，溝通才是最主要的。
最後一定要記得隨時感恩老人的辛苦付出哦。
8樓：雜思記
隔代交流最大的問題就是沒有共同語言，互相之間不理解。因為隔代人，所處的社會環境不同，時代對乙個人影響是很大的，就拿最簡單的祖孫輩來講，老一輩經歷過大饑荒的年代，是最可憐的勞苦人命，他們在金錢上，穿衣打扮上，甚至是吃飯上面都非常的節儉，不能浪費一分錢，不能浪費一粒公尺。但小一輩的就不這樣認為了，他們從小出生在不愁吃穿的溫室裡，不理解金錢來的多麼不容易，更不理解「汗滴禾下土，粒粒皆辛苦。
花錢大手大腳，沒有節制，吃飯也不會去珍惜糧食。這樣的兩代人之間的矛盾就顯而易見了，常常聽見家中老輩含辛茹苦教育小輩，小輩卻不耐其煩。這是乙個當今社會很普遍的問題，代溝的明顯差異在每個家庭中都是存在的。
想要解決這乙個矛盾，最基本的就是要做到多交流，不是因為沒有共同語言就不交流了，沒有共同語言的最大問題就是，互相不理解對方的想法。
在中國的家庭中，尊卑觀念極為突出，長輩與小輩之間沒有平等關係，這也是很大一部分叛逆期孩子出現的原因。長輩總會想讓小輩言聽計從，可是小輩隨著年齡的增加，也會有自己的想法，兩代人之間如果不溝通，那很容易就造成隔閡。其實長輩與小輩之間就應該平等的交流，往往像朋友一樣交流才會袒露心聲。
一般有很多和孩子的日常相處模式朋友化的父母，和孩子之間的關係是非常好的，也容易瞭解到孩子的內心世界。
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