1樓：匿名使用者
三支一扶」，是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。計劃的政策依據是國家人事部2006年頒佈的第16號檔案《關於組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》，其目的在於為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。
1．計劃落實方式：
公開招募、自願報名、組織選拔、統一派遣的方式，從2006年起連續5年，每年招募2萬名左右高校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。
2．實施過程：
主要包括組織招募和對大學畢業生工作期間的管理服務兩方面內容。組織招募有一套詳細的工作流程，即每年4月底前，各地收集、彙總、上報鄉鎮一級教育、農業、衛生等基層崗位需求資訊；每年5月底前，各地根據下達的招募計劃，採取考核或考試的方式進行公開招募；每年7月底前，派遣「三支一扶」大學生到服務單位報到。《通知》在對「三支一扶」大學生工作期間的戶檔管理、日常管理、考核管理和經費保障等方面都做出了詳盡的規定。
對服務期滿考核合格的大學生，頒發由人事部統一印製的《高校畢業生到農村基層服務證書》，作為服務期滿後享受相關就業優惠政策的依據。
3．時限：工作時間一般為2到3年，工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿後，自主擇業，擇業期間享受一定的政策優惠。
4．就業服務及優惠政策：
1）原服務單位有職位空缺或有相對應的自然減員需補充人員時，要聘用服務期滿考核合格的"三支一扶"大學生。相關事業單位公開招聘工作人員，應拿出不低於40%的比例，聘用具有兩年以上基層工作經歷的高校畢業生，在同等條件下要優先聘用"三支一扶"大學生。
2）對於準備自主創業人員，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。
3）服務期滿且考核合格的「三支一扶」畢業生可以享受一定的政策加分或同等條件優先錄用。
4）到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿後3年內報考碩士研究生初試總分加10分，同等條件下優先錄取。
5）服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生，根據本人意願可以回到原籍或到其他地區工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應准予落戶。
6）進入國有企事業單位時，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準，其服務期限計算為工齡，在今後晉公升中高階職稱時，同等條件下優先評定等。
2樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
三支一扶，只指「支農、支教、支醫、扶貧」支教一般是去農村，學校裡面當老師。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
3樓：楊老師公升學輔導
三支一扶和特崗老師區別在哪？到底應該怎樣選？
三支一扶支教考試內容有哪些
4樓：上岸鴨公考
三支一扶是指大學畢業生們在畢業後，去到基層鄉鎮縣從事支教、支農、支醫、扶貧等工作。三支一扶考試科目一般有兩門：《綜合知識》、《職業能力測試》。
支教只考查一門科目-《綜合知識和能力測驗》，對公共基礎知識和農村的方針政策進行考察。
報考條件：1.良好的政治素質，熱愛社會主義。
2.專科以上學歷，優秀的工作能力；
3.敬業奉獻、遵紀守法；
4.身體狀態良好。
三支一扶支教需要教資嗎
5樓：上岸鴨公考
一般報考三支一扶支教的考生是需要持有教師資格證的，但是因為疫情的原因，新的政策是允許考生先上崗後取證的，三支一扶是畢業生基層落實的政策，主要是讓大學生在畢業之後，去到農村基層從事支教、支農和支醫這些扶貧工作。
三支一扶的工作時間一般是2年，在工作期內，國家會給予考生一定的生活補貼，在服務期滿之後，考生可以自主擇業，並且在擇業期間，是可以享受一定的政策優惠的，目前就有部分地區，在服務期滿之後，考核合格的話，可以佔編就業，在原來的崗位落實事業編，按照公開招聘的方法對待。
三支一扶支教需要教師資格證嗎？
6樓：環球網校職教**
三支一扶報考支教的應屆大學生可以不需要教師資格證的。有應聘教師崗位可採取「先上崗、再考證銀衝拆」的階段性舉措。
報考小學教學崗位須具有小學及以上教師資格證，崗位設定對資格證有任教學科要求的，需同時滿足崗位條件要求。報考中學教學崗位須具有中學及以上教師資格證，且資格證專業必須與崗位所需學科相符。
三支一扶基礎知識介紹
公共基礎知識涉及的內容可謂包羅永珍。複習公共基礎知識，首先就是要熟悉基本的理論知識判則、概念，掌握各模組的重難點、常考點，對一些高頻考點進行識記。
通常在這個階段還需要做一些配套的習題，幫助知識點的理解記憶。此外，還需注意並非所有知識都是考查的要點，要能學會捨棄，抓住核心知識、高頻考點，才是關鍵。
各類筆試備考過程中，「刷題」是必不可少的環節。這一階段就是練習實際應用；在刷題的過程中，會發現有一些知識盲區，通鋒棗過做題進行積累，進一步拓寬知識面。
三支一扶主要是幹嘛的
7樓：張烜墚
法律分析：「三支一扶」是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶頃虧貧工作，其目的答乎賣在於為高校畢業生向基層單位落實就業問題提供具體的指導和保障。
支教：支援鄉鎮基層教育事業，主要從事9年義務教育中的小學、初中學科教育。
支醫：支援鄉鎮基層醫療衛生事業，主要從事臨床診療，中醫診斷，醫療救護，醫學檢驗工作等。
支農：支援鄉鎮基層農業生產工作，主要從事涉農產業(種植業、養殖業、深加工等)建設工作。
法律依據：《中共**組織部、人力資源社會保障部等九部門關於實施第三輪高校畢業生「三支一扶」計劃的通知》 自2006年高校畢業生「三支一扶」（支教、支農、支醫和扶貧）計劃實施以來，各地區、各有關部門緊貼基層需求，不斷拓展服務領域，規範日常管理，強化培養使用，完善政清逗策措施，取得良好效果，在促進高校畢業生就業、推動基層經濟社會發展方面發揮了重要作用。
三支一扶支教筆試考什麼咧？
8樓：雲南萬通汽車學校
1、支教考試一般只包括兩個科目：《職業能力茄公升測試》、《綜合知識》，但是每個省考的內容都不相同，比如江西三支一扶考試為《行政職業能力和工作能力測試》，安徽三支一扶考職業能力測試和綜合知識。
2、特崗筆試內容主要為教育理論知識和專業基礎知識。特崗考試一般沒有指定使用教材。挑選合適的特崗教師專用教材就可以。
3、招教筆試一般考顫仿三個科目，教育理論綜合知識、專業基礎知識、職業能力傾向測試。但是有些地區考其中一科，有些是兩科，主要以招教公告要求為茄納纖主。一般沒有指定的使用教材。
9樓：完美
考試分筆試和麵試。筆試科目為《職業能力測試》和《綜合知識穗野》，筆試不指定考試複習用書；面試和考核由「三支一扶」工作辦公室負責，按計劃設定一定比例，以縣（市、區）為單位按崗位分類從高分到低分確定入圍進入面試、考核人員名單。考試題型巖轎（1）《職業能力測試》主要考查考生的數量關係、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力。
綜合知識》考試內容主要包括政治常識、黨的建設、法律知識、鄉鎮行政管理、鄉鎮經濟管理、鄉鎮機關公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成。（2）面試和專業科目考試由招錄機關確定考試方式和題猜棗喊型。
10樓：網友
三支一扶是畢業生基層落實政策，指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。
支教三支一扶是否有必要去？
11樓：班亦玉
有必要去。
原因如下：三支一扶」計劃是輸送人才、培養人才的平臺，也是年輕人放飛夢想的舞臺。隨著「三支一扶」工作的持續開展，將會有更多胸懷夢想、勇於擔當的年輕人奔赴脫貧攻堅戰的主戰場、紮根服務群眾的第一線，在實踐櫻殲中經風雨、見世面、長才幹，為全面建成小康社會貢獻青爛則春力量。
報名參加「脊歷衝三支一扶」計劃的人數逐年增多。通過「三支一扶」，越來越多年輕人認識到，基層同樣大有可為。
到基層去，到西部去，到祖國最需要的地方去」。這樣的精神氣質，這樣的責任擔當，激勵著無數年輕人投身基層，用智慧和汗水去澆灌一片片充滿希望的土地。時間為證，這一粒粒播撒到鄉間的青春種子，必將生根發芽、茁壯成長，寫下乙個個動人的奮鬥故事。
優惠政策。三支一扶」大學生服務期滿後，進入市場自主擇業。各地及有關部門要高度重視和做好服務期滿的「三支一扶」大學生就業工作，採取多種形式，開闢多種渠道，積極為其就業創造條件。
一、各級人事、教育、農業、衛生、扶貧等部門，要採取有效措施，充分挖掘就業崗位，制定鼓勵政策，積極吸納服務期滿的「三支一扶」大學生進入本系統工作。各級人事部門要為「三支一扶」大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求資訊，動員各類用人單位接收「三支一扶」大學生，有針對性地提供就業指導和推薦，幫助其落實就業單位。
二、服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生報考公務員、碩士研究生、事業單位工作人員和自主創業的，享受省委、省**辦公廳《關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》（魯辦發[2006]14號）檔案規定的優惠政策。
三、服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生，根據本人意願可以回到原籍或到其他地區就業，凡落實了接收單位的，畢業生就業主管部門負責為其辦理相關手續，就業後不再實行見習期。凡進入國有企事業單位的，由接收單位按照所任職務或崗位比照同等條件人員確定其工資福利待遇，其服務年限計算為工齡，在今後評定晉公升專業技術職務時，同等條件下優先考慮。
以上內容參考：人民網-「三支一扶」，在基層播撒青春夢想。
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三支一扶的支農是什麼，三支一扶中支農和扶貧三幹什麼的
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參加三支一扶計劃需要考試嗎，三支一扶期間可以考教師入編嗎？
中公教育 您好，中公教育為您服務。參加三支一扶計劃是需要考試的，考試的內容是筆試 面試，筆試 包括公共基礎知識 申論或相關專業知識 面試是結構化面試或者說課等。比如 2013年常德漢壽2013年 三支一扶 高校畢業生計劃 中，主要招聘的是教師，其考試採取筆試和麵試 說課 相結合的方式進行。總分為10...