1樓：小學老師張老師
桂花雨》一文中描寫了「我」幫大人搖桂花、收桂花的快樂情景，讓我們體會到作者對家鄉的懷念之情。
《桂花雨》主要講了一件什麼事?
2樓：惲海聊生活
主要寫了作者回憶了故鄉童年時代的「搖花樂」和「桂花雨」。
主要內容：桂花雨是留在作者記憶中關於故鄉最美好、最迷人的乙個印象。作者先寫了自己最喜歡桂花，喜歡它迷人的香氣，接著寫了搖桂花的事情，最後寫了離開家鄉後賞桂花，給母親帶桂花，卻時時想起故鄉童年時代的搖花樂和桂花雨。
家鄉的桂花，是跟作者童年的快樂連在一起的，那種「搖花樂」和桂花雨已植進了她的生命，成為她幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。是作者難忘家鄉桂花的真正原因。
桂花簡介：
桂花：也稱木犀，木犀科。常綠喬木，高度可達15 m，樹冠卵圓形。葉對生，橢圓形至卵狀橢圓形。花簇生葉腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。
核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。原產我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有丹桂、金桂、銀桂、四季桂。
是傳統的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經蜜餞後，可做各種甜食。
3樓：高藍依武
以前我和鄉親們一起搖家門前的桂花樹。我到杭州去讀書那裡一排排種的都是桂花樹的香味，我經常去那裡散步每次回家的時候都會捧一大把桂花給母親，母親說，杭州的桂花在香也不如家鄉的桂花香，我也想起了小時後的事情。
4樓：休永春初立
你說的是五年級的課文嗎？
課文題解：這篇課文以「桂花雨」為題，它是以故鄉最美好，最迷人的且深深留在作者記憶中的乙個美好印象。作者的思鄉之情就寄託在這香氣瀰漫的桂花中，表達了作者對母親和故鄉的熱愛之情與懷戀。
《桂花雨》的作者回憶了什麼事情？
5樓：小t愛旅行
這是一篇回憶童年生活的文章，描寫了兒時在家鄉搖落桂花時的情景。
桂花雨》作者先寫了自己最喜歡的桂花，接著寫了搖桂花的事情，最後寫了離開家鄉後賞桂花，給母親帶桂花，卻時時的想起故鄉童年時代的搖桂樂和桂花雨。表現了兒悔銷時生活的樂趣，字裡行間充滿了對家鄉、對童年生活的無比懷念。
第一段（第1至4自然段）：「我」小時候喜歡桂花以及搖桂花的原因。
第二段（第自然段）：「我」幫大人搖桂花、收桂花的快樂情景。
第三段（第自然段）：「我」對童年「搖花樂」的懷念。
琦君的《桂花雨》寫作背景，求琦君的《桂花雨》全文
阿沾 作者自1949年赴臺，故鄉的一景一物都在作者心裡，桂花雨是留在作者記憶中關於故鄉最美好 最迷人的一個印象。作者先寫了自己最喜歡桂花，喜歡它迷人的香氣，接著寫了搖桂花的事情，最後寫了離開家鄉後賞桂花，給母親帶桂花，卻時時想起故鄉童年時代的搖花樂和桂花雨。擴充套件資料 作者不止一次地想起故鄉童年時...
模仿小學課文《桂花雨》寫作文，模仿小學課文《桂花雨》寫一篇作文
依心琳貝 只見那棵高大粗壯的桂花樹上，長著碧綠色的葉子，綠葉中長著一束束金黃色的桂花，校園裡馥郁的花香正是從這兒發出的。我們不由自主得踩進花壇，一步就跨到桂花樹下，我仰頭一望，只見綠葉中綴滿了無數的金星。不知是誰，太興奮了，一頭撞到了樹幹上，細小的桂花飄飄悠悠像仙女散花般得撒落下來，我正仰著頭呢，桂...
桂花雨從哪些句子裡體會到桂花帶給了我快樂
夏日麼麼茶 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裡的。全年，整個村子都浸在桂花的香氣裡。一個 浸 字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾乾了泡茶 做餅也同樣香氣瀰漫。桂花，永遠香在人們的心裡。它的香，已不受季節的束縛，香甜四季，也香甜了人們的生活。可是母親說 ...