教室應該怎樣佈置才好看,怎麼佈置教室才好看?

時間 2021-06-16 08:07:45

1樓:匿名使用者

在班上發動學生,集思廣益,學生教室讓學生做主,但對學生說清楚學校的基本要求!!

怎麼佈置教室才好看?

2樓:匿名使用者

教室是學生學習的場所。認真佈置好教室,對學生的文化學習和品德陶冶,都將起一定的作用。佈置教室一般應注意以下幾點:

一、教室佈置的基本要求是:熱情撲實、美觀大方、整齊清潔。因此,應力求牆白地平,几淨窗明,內容引人,形式生動,物有定處,別類分明。

要從實際出發,著眼於教育作用,給學生創造一個良好的學習環境,使他們能從這環境中,受到激勵,更愛學習,更愛班集體。

二、佈置次數,一般每學期一次就可以了,但也可以根據重大節日、教育活動等進行更換。可依據教育的中心,適量張貼標語、宣傳畫、名人語錄、格言等。但數量不宜過多,色彩淡雅而鮮明,不宜對比太強烈,過分渲染。

三、張貼、陳列物應主要擺在教室的後方(如「學習園地」、「競賽圖表」、「衛生角」等等)正面牆壁,黑板四周,切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西,以免分散學生的注意力。

四、各種張貼或懸掛物,不僅要求端正,也要注意高矮適中,即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實,穩妥安全。

五、教室內的常備用具和學生常帶之物,如雨具、小黑板、清掃工具等,應分類集中,放之有序,眉目清楚,避免雜亂現象。

六、佈置工作,班主任不要包辦代替,最好在教師的指 導下,由學生自己動手。

3樓:絕情

說到佈置教室的原則,可以用四句話概括:

(1)總體規劃防零亂

(2)色彩和諧防刺眼

(3)圖形活潑防呆板

(4)裝飾有序防散點。

在教室中,佈置的主體應該是與黑板相對的後牆。它可能是塊黑板,也可能是一塊白牆,教室左中兩側,可能是一面是窗戶,另一面則是白牆。總體規劃的重點就是一側一後這兩面牆。第二,

後牆邊框中和側牆上,要用使視覺有舒適感的淺色招貼紙,來貼上幾塊背景牆,並加邊框,以備長期換內容使用,選色以淺綠、淺藍、土黃為佳,不要用大紅、大綠等刺眼的顏色。第三,

後牆可用繪畫形式或剪貼形式做圖形裝飾,設計幾個板塊,如「新起點」、「小貼示」等,欄目的文字可用及時貼紙刻貼上,也可用彩紙剪貼,剪貼的字最好貼雙層留白邊。這樣做,可防止字色與底色靠色,以突出眉題,報頭、報眉、尾花的畫可用白紙畫好,剪下留白邊上去,畫的內容力求簡潔明快、生動活潑,一次固定可長期留用。牆報上的文章短語等可按月更換。

第四,主牆、後牆和側牆的欄目分割可用花邊、貼線去處理,花邊可把彩紙摺疊多層,一次剪出多個紋樣順序貼上,線是分塊用的,不要散貼,用它規劃側牆的欄目很起作用。

教室的主牆、後牆和側牆佈置好了,也就完成了新教室佈置的主體。另一側牆的窗框或空白處,可掛些格言類的條幅,但不宜過多。講臺的那面牆除正上方有國旗或校訓的統一佈置外,不要多加裝飾。

4樓:逆愛

正前方:激勵性標語(簡潔為主)

左右方:偉人像 班規條約 (不可少)

後方:宣傳攔

5樓:我是小橦

我也是初三的,而且老師也叫我佈置教室了啊.....很懊惱

以下是我收集的資料:

用綵帶和畫紙,還有彩筆,剪刀,膠水,再加上幾個會畫畫的同學一起,大家集思廣益,找到適合你們班級的調調,製作成各種板塊,周圍加一些裝飾就可以了,或者買幾幅字畫,或者把大家的**集到一起做成**牆,都不錯,還可以做個願望樹。

應營造一種濃郁的文化氛圍來佈置教室:

引領學生去發現美、追求美、展示美。如教室後的板報,就是一塊傳遞文化的沃土。在牆壁上張貼的名人名言,諺語格言,培養學生高尚的情操,催人奮進。

張貼學生自己優秀的手工、攝影、書法作品,來展示學生的創造才能,展現出學生的精神風貌。

1、教室佈置可以有如下內容:

①班訓:一般以大字標的形式出現,顏色可以自己選擇,要安放在教室後牆上方,字跡要工整、大方,多用楷書、隸書或正體美術字,教室後牆下方為學生作品展覽區;教室前方正牆要張貼國旗;

②黑板兩側張貼班級常規及各種規範:包括課程表、時間表、值日生表、《中學生日常行為規範》、《中學生守則》等;

③黑板南端擺放飲水機,並在牆壁上張貼宣傳「節約用水」的標語;

④教室前後門牆壁上張貼光榮榜、評比欄;中間牆壁定為「心情樹、許願樹」張貼區;

⑤手抄報展覽區:以樓道牆壁為主,要求工整書寫,定期更換,分主要欄目與不固定欄目,體現班級一個階段的發展主題,起**導向作用;

⑥主題宣傳詞:2-4條幅,不宜過多,可選自重要文獻或名人名言,要體現學校雙語特色;

⑦圖書角:以書架或書櫃擺放,設專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴格執行;

⑧衛生角:擺放掃除用具,整齊有序,設專人管理或輪流管理;⑨植物美花區:以教室南面窗臺為主,可以讓學生帶些利用課餘時間跟家長學習栽種的花草。

2、佈置教室要嚴肅、莊重中求美觀。上述各項內容的佈置,要有總體的設計方案,不能零敲碎打,只管區域性不管整體。每項的佈置,要注意內容與形式的統一,適當加以美化。

3、佈置教室要充分發揮學生的主體積極性。整體設計,可以發動廣大同學提出設計方案,進行討論、評比,選定最佳方案,予以實施。各項具體佈置任務,也儘量發動更多的同學去承擔,特別要注意發揮同學的興趣、特長。

佈置教室是個挺麻煩的事情= =不過老師既然信任了我們,交了這個任務給我們,那我們就盡力完成~吶,希望我們都能把教室佈置好!【擊掌】

6樓:匿名使用者

因為教室是學習的場所,在中國的現行條件下就是乾淨、整潔、大方,適當的佈置在開關周圍貼上畫,牆上有警句或名句,後面的黑板版報設計要符合你們的年齡。

7樓:匿名使用者

塗鴉吧 把你們的教室塗上各種顏色 這樣比較合適你們年齡段的

怎樣佈置教室比較漂亮?

8樓:匿名使用者

怎樣佈置教室 教室是教育教學的主要場所,有經驗的班主任向來重視對教室的佈置。要把教室佈置好,並不簡單,它有很強的思想性、科學性和藝術性,是有學問的。有些教室佈置是佈置了,但很不理想:

有的貼掛得五顏六色,花裡胡哨,像一個聯歡、遊藝的場所;有的標語、掛圖過多,繁雜紛亂,沒有主題;極易分散學生的注意力;有的佈置得缺少德育內容,充滿片面追求升學率的色彩,等等。怎樣才能佈置好教室呢? (1)強調教育性,突出思想性。

教室的佈置對學生起潛移默化的教育作用,其思想性很重要。佈置時,可以考慮:宣傳黨的教育方針;宣傳培養目標;宣傳集體主義、愛國主義、遠大理想;宣傳英模人物的思想、事蹟;宣傳班集體的奮鬥目標;宣傳班上的好人好事等。

選擇內容要有個總的主題,體現正確的奮鬥方向,對全班同學起到激勵作用。有些內容可以較長時間不變,保留一個學期或一個學年;有些內容可以根據班級發展情況有所變化。比如名人名言,就可根據需要及時更換。

(2)佈置教室的具體專案主要有:①班訓:一般以大字標的形式出現,安放在正前方黑板上方或側面牆壁的上方,字跡要工整、大方,多用楷書、隸書或正體美術字。

②課堂常規:工整抄寫,貼在黑板的一側,字型不宜過大也不宜大小。③課程表:

貼或寫在黑板的一側。④值日生名單:寫在教室後黑板的一角。

⑤板報:工整書寫,定期更換,體現班級一個階段的發展主題,起**導向作用。⑥主題宣傳詞:

2-4條幅,不宜過多,可選自重要文獻或名人名言。⑦圖書角:以書架或書櫃擺放,設專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴格執行。

⑧衛生角:擺放掃除用具,整齊有序,設專人管理或輪流管理。 (3)佈置教室要嚴肅、莊重中求美觀。

上述各項內容的佈置,要有總體的設計方案,不能零敲碎打,只管區域性不管整體。每項的佈置,要注意內容與形式的統一,適當加以美化。比如圖書角和衛生角的櫃子(或架子)上,擺放

一、兩盆清新的花卉,可增加美的氣氛。花卉最好是學生自己種植的,不太嬌貴,易於管理。 (4)佈置教室要充分發揮學生的主體積極性。

整體設計,可以發動廣大同學提出設計方案,進行討論、評比,選定最佳方案,予以實施。各項具體佈置任務,也儘量發動更多的同學去承擔,特別要注意發揮同學的興趣、特長。教室佈置如需進行大的調整,甚至"更新換代",一定要經過班委會和全班同學的討論,要體現集體的意志。

佈置教室的過程,也是一個教育過程。

教室怎麼佈置好看

9樓:招映安

教室的佈置不能夠太花樣,這樣會分散孩子的主意。第影響孩子平時的上課和學習。樸素乾淨,整潔大方,這是最好的。

教室裡應該怎麼佈置?

10樓:哀安青

這要看你的託管中心的檔次和場地大小,以及相關預算來決定。參考了貝爾安親課後托育中心的標準化手冊,就會要求完整的專用場地,以使用地面樓層一到四樓為限。應具備教室、活動室、遊戲空間、寢室、辦公區、廚房、盥洗衛生裝置、保健箱等等。

具體的裝修、風格和佈置依照貝爾安親的設計圖、vi手冊進行。

怎麼樣佈置教室才好看 用最簡單的氣球和綵帶

11樓:連煙公子

在窗戶上用綵帶編制上:元旦快樂

在拿氣球與綵帶裝飾黑板

天花板用那種綵帶,中間的一個朝著四個方向,再用氣球裝飾……

怎麼樣才能讓教室裝修的好看

12樓:老許願

整潔美觀的教室時孩子們學習成長的重要環境,作為班主任怎樣把教室佈置得既整潔又美觀呢?像班訓、小學生行為規範、行為守則、學校已經安裝到教室的相應位置,我在這裡就不介紹這些了,下面把我佈置教室的告訴大家。

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操作方法

01後黑板的佈置。後黑板的佈置要符合每個月學生活動是主題,例如三月學雷鋒四月清明節、五月勞動節等等,另外要符合年級特點,低年級儘量少文字多圖畫,圖畫要簡單易懂,圖畫要色澤鮮豔、醒目。高年級可以多配些文字,進行節日的教育。

黑板畫好後,要叮囑學生注意保護,不要刮蹭,不要噴水。

02黑板右側佈置成衛生角。首先衛生角要有創意,不要只貼衛生角三個字,我手工做了三隻蝸牛,做好後有規律地貼到了牆上,這樣看上去整潔又美觀。衛生角的右側貼些小蘑菇、小樹,用來點綴。

牆角的笤帚要擺放整齊,衛生用具一定要乾淨,以免招蒼蠅。

03黑板左側是班級公約。班級公約四個字我採用的是禾苗托起太陽,用海綿紙剪好、貼上四個字,注意貼字時一定要把字用雙面膠粘緊,四個字的間隔要一樣,這樣才能看上去美觀。貼好四個字後,下面貼了五行班級公約,先把字貼在長方形的海綿紙上,再把海綿紙貼在牆上。

五行公約貼好後,周圍貼上小蘋果進行點綴。

04教室南側窗臺的佈置。窗臺每天要用幹抹布擦,窗戶每週清理一次,玻璃要乾淨透明、窗框要無塵土。每個窗臺擺兩盆綠色植物。

擺放要有序,窗臺左側右側各擺一盆,且花盆的形狀、大小、顏色要基本一致,這樣看上去更整齊。每盆花貼上同樣大小的紙條,上面寫上花名和護花員。寫好後要用透明膠布粘好,防止澆花時弄溼。

護花員要定期澆花、清理花盆。

05教室北側的佈置。北牆的佈置分成了兩部分,前部分貼的圖畫。圖畫可根據學生的年級特點進行佈置,圖畫主要畫一些節日的活動、或者是有意義的遊戲等,圖畫色澤要鮮豔,貼圖畫時要考慮每幅畫的顏色和內容,進行版面的安排。

後部分貼的是同學們的書法。統一書法紙,用鉛筆寫的硬筆字,挑選速寫工整、美觀的進行塑封,用雙面膠貼在畫板上,並在上面製作了一個海綿紙的大標題「妙筆生花」。

06前黑板及黑板右側的佈置。前 黑板每節課寫完粉筆字之後,不要用黑板擦擦字,要用溼抹布擦,這樣擦既乾淨又衛生,防止粉筆末進入鼻腔,影響身體健康。黑板右側的尺規表,分別是作息時間表、課程表和值日表。

這三個表都採用a4紙。

07黑板則側是圖書角。圖書角三個字用的是小房子做底子,都採用統一的顏色,圖山腳上方用兩隻小鳥進行點綴,美觀又可愛。圖書角下方放了一張桌子,桌子上擺放適合學生閱讀的書籍,把書籍擺整齊並用書立固定好。

統一借閱制度,選出書籍管理員,防止書籍丟失。本

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