1樓：匿名使用者
中國放棄就「市場經濟地位」向wto申訴歐盟，主要原因是：wto的上訴機制已經完全癱瘓，申訴了也沒有用。
wto**糾紛的申訴分兩個層級（類似二審）。第一個層級，是wto組成專家組，對糾紛進行裁決。如果有一方不服氣，可以上訴。
wto的上訴機構，類似終審法庭。現在，這個機構完全癱瘓了，主要是因為美國的抵制。
wto的上訴機構由7名法官組成（任期4年），每次處理糾紛需要3名法官審理，目前7名法官只剩下1個人，也就是中國籍的法官趙巨集（任期到今年11月）。
委任上訴機構的法官，需要164個wto成員一致同意。也就是說，每個成員（國家和地區）都有「一票否決權」。這種機制，天生就是用來「扯皮」的。
由於美國對wto極為不滿，所以就「抓住漏洞」，通過「一票否決」的方式癱瘓了wto的上訴機構，讓糾紛無法被解決。
而wto在多哈回合陷入僵局以來，也已經「偏癱」，只剩下上訴機制一度還能發揮作用。現在，上訴機制也完蛋了。
所以，wto現在是一個植物人。
在這種情況下，中國即便繼續起訴歐盟，又有什麼用？
美國在特朗普上臺之後，一直威脅要退出wto。特朗普還丟擲了一個改革wto機制的建議，聲稱：如果想讓美國留在wto裡，就必須改革。
特朗普的改革方案主要包括：不能讓一些經濟發達的國家和地區，繼續享受發展中國家的待遇，比如中國、中國香港、中國澳門、科威特、汶萊、卡達、新加坡、阿聯酋等；wto必須解決非市場經濟帶來的挑戰（主要指中國）；wto爭端解決必須充分尊重成員的主權政策選擇等等。
說白了：特朗普認為wto存在兩大核心問題，一是中國佔了太多便宜，二是人多嘴雜、不容易達成任何實質性的協議。
早在奧巴馬時代，美國放棄wto的態勢就非常明顯，比如美國先後拉了兩個群：tpp（跨太平洋夥伴關係協定）、ttip（跨大西洋**與投資夥伴協議），並試圖在這兩個群裡率先實施美國的新規則——負面清單制度、准入前國民待遇。
中國顯然已經看清了wto的未來：如果答應美國的改革建議，wto就直接變成中國的緊箍咒；如果不答應美國的改革的建議，wto永遠是一個植物人。
反正，這個世界已經變了。美國把中國視為戰略競爭對手，一場數十年的遏制與反遏制角力，已經全面了。
而且，民粹主義的崛起勢不可擋，疫情顯然加劇了這種趨勢。wto建立的**秩序已經瓦解，我們只能接受現實，迎接新的挑戰。
2樓：鞦韆上的論語
基本上這都是一些政治訴求，最重要的是這些國際的案例，一旦要的話，往往都是好幾年，甚至十年，所以有好多時候雙方相互退一步，基本上就都懶得去投訴了。
3樓：希爾
中國放棄的東西很多，可能是處於一些考慮，對平常人來講沒有什麼影響！
4樓：幻宇晨風
因為知道即使申訴了也不會通過的，因為米國會阻撓的。
社會學的特徵包括什麼四個
5樓：晨曦曦
社會的基本特徵包括：
（1）社會以人為主體。
（2）社會以人們的物質生產活動為基礎。
（3）社會以人與人的交往為紐帶。
（4）社會**於自然又不同於自然。
社會學怎麼學
6樓：來自凌雲山得體的曹仁
社會學的研究範圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動或人際互動，至巨集觀層級的社會系統或結構，因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。
社會學在研究題材上或研究法則上均有相當的廣泛性，其傳統研究物件包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等。
而採取的模式則包括定性和定量的研究方法。由於人類活動的所有領域都是由社會結構、個體機構的影響下塑造而成，所以隨著社會發展，社會學進一步擴大其研究重點至其他相關科目。
7樓：冼豔枋
怎麼學？當然發出有課程的，你可以根據他的課程來學就可以了。
8樓：匿名使用者
社會學還是比較複雜的一個學科專業的，我認為北京大學的比較好一些。
9樓：禾月清淺
社會學首先應該理解一些比較概念性的東西，然後應用到社會學中。
什麼是社會學閱讀
10樓：起風了
社會學閱讀》是一本圖書。目前社會學系的主要研究方向包括「社會學理論和方法」、「人口學」「人類學」和「民俗學」等方向。
11樓：播浪谷
《社會學閱讀》是一本圖書。
社會學是指?
12樓：仙女可愛到炸
社會學顧名思義，就是研究人類社會現象的學問。嚴復先生最早把sociology譯作群學，群指的就是人的聚集，有人群的地方就有社會。社會society本身是團體的意思，它作為一種比喻的修辭手法，意圖表達的是在人類群體中普遍存在著某種規律的假定。
社會學就是研究這種規律的科學。歷史學、經濟學、政治學、心理學等等，在過去都是屬於社會學的研究範疇，在學科分化中，社會學逐漸成為某種剩餘性範疇；因為那些能夠通過假設、量化變得可計算的成分都已經分化出去了。故而現在狹義上的社會學作為一門科學學科處在十分尷尬的境地。
而現在的社會學主流上是做實證研究的，主要以統計學作為分析方法，譬如調查一下某個地區收看《權力的遊戲》的人有多少，問他們性別年齡收入收看情況等等，然後畫一堆圖表，像初高中的政治題一樣分析一下，就是一篇常見的調查報告了。更認真一些的社會研究，就肯定要進入到其他社會學科的領域裡去，單獨的社會學目前是冷門但是就業率較高的專業；作為社會科學的學科之母，它要求堅實的哲學基礎和豐富廣泛的知識作為土壤，以培育出能夠洞察關於人類社會的真知灼見的頭腦。
13樓：x芳
該專業研究物件範圍廣泛，採用各種研究方法進行經驗研究、實證調查和批判分析，以發展及完善一套有關人類社會結構及社會活動的知識體系，尋求或改善人類幸福與社會福利為目標。
14樓：匿名使用者
這個貌似可以是，就是研究人與社會之間關係的。
15樓：沃丹丹
研究社會的學問，研究人與人之間，人與社會等。
16樓：河南玉麒麟
社會學就是研究各種社會關係的學科，主要研究物件是社會和人！
社會學基本概念
17樓：德里克林
社會學基本概念是系統地研究社會行為與人類群體的學科，起源於19世紀三四十年代，是從社會哲學演化出來的一門現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。社會學主要涉及科學主義實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立、相互聯絡，共同發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系，並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。
社會學基本概念的研究範圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動（agency）或人際互動，至巨集觀層級的社會系統或結構，因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。
社會學基本概念在研究題材上或研究法則上均有相當的廣泛性，其傳統研究物件包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等，而採取的模式則包括定性和定量的研究方法。由於人類活動的所有領域都是由社會結構、個體機構的影響下塑造而成，所以隨著社會發展，社會學進一步擴大其研究重點至其他相關科目，例如醫療、軍事或刑事制度、網際網路等，甚至是例如科學知識發展在社會活動中的作用一類的課題。另一方面，社會科學方法（social scientific methods）的範圍也越來越廣泛。
社會學有哪些專業
18樓：打下大蝦的大俠
社會學類包含很多種，例舉下面幾個：
1、社會工作專業：社會工作專業是**為主體，社會力量廣泛參與的，以社會工作、社會學、心理學等為主幹學科基礎，物業管理、醫學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社群工作為直接工作方法的學科。
2、社會學專業：社會學專業培養具備較全面的社會學理論知識和較熟練的社會調查技能。能夠在教育、科研機構、黨政機構、企事業單位、社會團體中從事社會的研究與調查工作。
也是培養政策研究與評估、社會規劃與管理、發展研究與**等工作的高階專門人才。
3、社群管理與服務專業：社群管理是在一定的社會環境下，社群基層組織與社群居民、社群單位等部門或機構，為了維護社群整體利益、推動社群全方位發展，採取一定的方式，對社群的各種事務進行有效調控的過程。
4、社會服務業：社會服務業屬於第三產業。國家統計局在2023年《關於建立第三產業統計的報告》中，將第三產業分為四個層次：
第一層次是流通部門，第二層次是生產和生活服務的部門，第三層次是為提高科學文化水平和居民素質服務的部門，第四層次是社會公共需要服務的部門。
5、公共服務專業：公共服務（public service）狹義的公共服務不包括國家所從事的經濟調節、市場監管、社會管理等一些職能活動，即凡屬**的行政管理行為，維護市場秩序和社會秩序的監管行為，以及影響巨集觀經濟和社會整體的操作性行為，都不屬於狹義公共服務。
社會學到底學什麼
19樓：癲瘋閱讀
社會學到底學習這些：
1．掌握馬克思主義基本原理和社會學的基本理論、基本知識，熟悉中外社會學主要學派與學說，並善於運用馬克思主義理論分析各種具有重大影響的社會理論和思潮； 2．熟練掌握社會學調查方法和技能，及社會統計方法： 3．瞭解國情，善於分析各種社會現象和問題，具有初步的科學研究能力和較強的**寫作和語言表達能力； 4．瞭解黨和**的重大方針、政策、法律和法規，瞭解國內外的重要事件及其發展； 5．瞭解現代社會學的前沿理論及重要研究領域中的新進展； 6．掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法和手段。 主幹課程：
主幹學科：社會學、法學。 主要課程：
社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現代社會學理論、社會統計與計算機應用、中國社會等。
20樓：匿名使用者
以我目前的知識水平而言，不論是巨集觀理論，還是微觀研究，細看都包含以下兩大問題：1、究竟是社會結構決定了個人的行為，還是個人的微觀行動塑造了社會結構？ 這個問題貫穿了整個社會學史，併產生了眾多理論分支。
如果說孔德、斯賓塞是社會學的啟蒙人物的話，那麼從涂爾幹那個時代開始，社會學逐漸有了自己的研究問題和方法。涂爾幹認為，社會學所關心的問題和研究物件就是所謂的社會事實，它獨立於個人的思維和行為，不應該用類似哲學的思辨方法進行研究，並且社會事實是凌駕於個人之上並且決定著人的行為的，而且可以用類似於自然科學的方法進行量化研究。以上觀點都可以反應在涂爾幹《自殺論》《宗教生活的基本形式》等著作中，涂爾幹一直認為集體（群體）對個人的塑造作用是巨大的。
而與涂爾幹同時代的韋伯則更加強調「理解」在社會學研究中的重要作用，並且強調歷史回溯和多社會比較的方法。韋伯的著作實在是豐富又廣泛，集合在幾大卷的《經濟與社會》裡。但總歸還是研究巨集觀社會是怎麼影響個人的。
中國人最熟悉的馬克思，社會學領域專門把他視為衝突論的鼻祖，其理論的巨集觀自然不言而喻。多分析社會階級衝突與社會變遷。 以上三人可以說是社會學的三巨頭，你可以看到之後幾乎所有的社會學理論和研究都在他們那裡找源頭。
之後的理論逐漸發展，最重要的兩大流派就是結構功能主義和衝突主義。前者注重某一個社會部分的功能和作用，後者則關心社會的衝突成分，比較適合解釋變遷。但不管哪一種，都屬於巨集觀理論，適合於國家甚至世界範圍的問題解釋。
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