天才少年伴我成長作文大全

時間 2021-05-07 20:01:48

1樓:令狐慨

從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經歷了無數坎坷,無數挫折,是自信帶我走過了無數坎坷與挫折,伴我經歷了六年風風雨雨。

「咿咿呀呀……」聽,是嬰兒在學走路,從膽怯到自信,只需要父母一個眼神,一個動作,嬰兒便會充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個肯定的目光,學生便會充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅定……

記得上三年級時,我剛轉入五三小學時,有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表,我既緊張又興奮,心裡好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備,小聲給自己演講著……不一會兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺。

到了臺上,我先向大家鞠了一躬,然後拿著我要介紹的物品??筆袋對大家說:「同學們,看,這,這是一款粉色的筆袋……」我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。

那充滿稚氣的聲音在教師迴盪著,時不時結巴一下,站在最後的老師好像看出了什麼,對我笑了一下,眼神中散發出鼓勵,好像在說:「不要怕,大膽介紹吧!」頓時,我感到一股自信如泉水般一湧而上,我開始不再結巴,大聲介紹起來,最後介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……

在以後的日子裡,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個鼓勵的聲音:「加油吧!讓自信伴我成長!」

美國天才少年班的標準

每文學 美國天才少年班的標準在每個州是不同的,而且分不同年齡段的天才少年班。這裡將舉例介紹一些天才少年班的標準。在美國,有專門針對高智商孩子的超前教育,被稱為天才少年班。這就是美國各大公立學校的 天才與資優教育計劃 gifted and talentedprogram 早在19世紀初美國成立才幾十年...

你覺得社會應該如何看待天才少年

天才就是那天賦的才能,它給藝術制定法規。既然天賦的才能作為藝術家天生的創造機能,它本身是屬於自然的,那麼,人們就可以這樣說 天才是天生的心靈稟賦,通過它自然給藝術制定法規。天才,天才,就是天生的才能了。天才是不能靠後天努力獲得的,我們本身是某一方面的天才,但是沒人來開發,所以我們變成了庸才,如果是天...

天才少年梅西能否參加明年的世界盃

進入大名單應該問題不大,因為在阿根遷的新人中,他算是較為出色的一個,在培養新人的角度來看,應該要把他選進去,2002世界盃巴西隊的卡卡也是一樣的目的,那時的卡卡還沒打出大的名堂.但是在阿根遷裡的好球員實在太多拉,所以06年世界盃上,梅西想在隊中站穩腳跟,難度挺大.一定能!梅西現在阿根廷的人氣比克雷斯...