1樓：清天宇成
解：由題意可將作文組與數學組之比改寫為10:14，則數學組和科技組之比為14:
9，因此可設數學組人數為14x，科技組人數為9x，作文組人數為10x，則數學組和科技組人數之和為14x＋9x＝23x，所以23x＝69，解得x＝3，則數學組人數為14x＝42，作文組人數為10x＝30，因此數學組比作文組多42－30＝12（人）。答：數學組比作文組多12人。
【解析】本題要聯絡各組比例，以作文組為關鍵，再反求作文組人數，問題即可迎刃而解。當然本題解答思路和方法眾多，可以嘗試一下。
2樓：匿名使用者
∵科技組：作文組為9 ：10 ，作文組比數學組為5 ：7∴科技組：作文組：數學組為9 ：10 ：14∵數學組+科技組=69（人）
∴數學組有69/（9+14）×14=42（人） ，作文組有69/（9+14）×10=30（人）
∴數學組比作文組多 42-30=12（人）
3樓：小學數學科學老師
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回答問題是什麼呢，你沒有說完整
先求出他們共同的比，再來計算，
答，科技組有27人，作文組有30人，數學組有52人。
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4樓：匿名使用者
5：7=10:14
所以 科技組：作文組：數學組=9：10：14所以總人數為 69÷【（9+14）/（9+10+14）】=99（人）
數學組比作文組多 99×=12 人
5樓：匿名使用者
科技組比作文組比數學組是9：10：14，而後知道了科技組27，數學組42作文組30，所以多12人
科技組與作文組人數的比是9:10作文組與數學組的比是5;7，科技組與數學組共有69人，數學比作文多多少人
6樓：匿名使用者
數學組比作文組多12人,望採納
規程如下
科技比作文等於9比10,作文比數學等於5比7,9作文等於10科技,作文等於9分之10 科技,數學等於9分之14科技.代回原始式科技加數學等於69,可以得到數學為42,7作文等於210,作文組30,所以最後42-30=12人.滿意請採納
7樓：幸戀林
由科技組與作文組人數的比是9:10作文組與數學組的比是5;7，可以得到
科技組與數學組的比是9:14。假設數學組有x人，因此科技組有14x/9人，又由科技組與數學組共有69人，x+14x/9=69可以得x=27（數學組），所以作文組是15人。
所以數學組比作文組多27-15=12人。
8樓：小學數學科學老師
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回答問題是什麼呢，你沒有說完整
先求出他們共同的比，再來計算，
答，科技組有27人，作文組有30人，數學組有52人。
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9樓：匿名使用者
科技組與作文組人數的比是9:10作文組與數學組的比是5;7
可得出，科技組與數學組的比是9：14
科技組=69×（9/(9+14))=27數學組=42
10樓：
設科技組x人，作文組y人，數學組z人，則有x/y=9/10,y/z=5/7,x+z=69,解得x=27，y=30,z=42,則數學比作文多12人
11樓：風聲
作文組與數學組的人數比是5:7=10：14所以科技組：數學組=9：14所以數學組有69÷（9+14）×9=27人所以數學組比作文組多27÷7×（7-5）=6人
12樓：匿名使用者
12 科：作=9：10，作：數=10：14 （9+14）*3=69 （14-10）*3=12
科技組與作文組的比為9：10，作文組與數學組人數的比為5：7，若數學組與科學組共有69人，求作文組的人數。
13樓：xiao麥芒
30人。
設科技組、作文組、數學組分別有x,y,z人那麼，由題意知：
x:y=9:10, y:z=5:7, 且x+z=69;
所以得 x:y:z=9:10:14,
所以（x+z）:y=23:14,
又因為 x+z=69, 所以y=30.
所以： x= 27 ,y=30,z=42.
14樓：匿名使用者
解：由題意可知
科技組與作文組的比為9：10，作文組與數學組人數的比為5：7則科技組：作文組：數學組＝9：10：14
又因為 數學組+科學組＝69
所以 科技組人數為27人
則 作文組人數為30人
15樓：仉元正
設比例單位a，則有：科技∶作文＝9a∶10a，作文∶數學＝5a∶7a＝10a∶14a；
已知 9a＋14a＝69，a＝3；
故 作文人數＝10a＝30人。
科技組與作文組人數的比為9:10，數學組與作文組人數的比為7:5，問科技組，作文組與數學組的人數比是多少
16樓：黑狐野狼的化身
解：設科技組為x人，數學組y人，作文組z人。
則x：z=9:10,；y：z=7：5.
又因為作文組人數一定。
所以使y：z比值不變，擴大二倍，變為y：z=14:10則9z=10x; 14z=10y
用z表示x和y，
則x=9z/10; y=14z/10.
則x：y：z=9z/10 ：14z/10：z=9：14：10.
（科技組六十三人帶進方程式解決）
科技組與作文組的人數比是9；10，作文組與數學組人數比是5；7共有69人，數學組比作文足多幾人
17樓：12203藍色羽翼
在兩組比中,作文組的比一個是10.一個是5.根據除數和被除數同時乘上相同的數,結果不變.
作文組:數學組=10:14.
等量代換科技組:作文組:數學組=9:
10:14.
69除以(9+10+14)=69/33.69*9/33=207/11---科技組
18樓：金槍魚
你笨死了！
在兩組比中,作文組的比一個是10.一個是5.根據除數和被除數同時乘上相同的數,結果不變.
作文組:數學組=10:14.
等量代換科技組:作文組:數學組=9:
10:14.
69除以(9+10+14)=69/33.69*9/33=207/11---科技組
19樓：匿名使用者
9；10；14
9+10+14=33
69*9/33=207/11---科技組
科技組與作文組人數比是9:10,作文組與數學組是5:7,已知數學組與科技組共69人,數學
20樓：見性堂
科技組:作文組=9:10；作文組:數學組＝5:7＝10:14，所以：
科技組:作文組:數學組＝9:10:14；
故，9x＋14x＝69，所以x=3，所以，科技組：27人
作文組：30人
數學組：42人
還有一種可能是根本算不出來，例如說有人既參加了科技組，也參加了作文組，或者既參加了科技組，有參加了數學組，或者三項都參加了，而這種人數的比例是不知道的，所以無解，或者說是多解！
21樓：匿名使用者
解：設作文10x人，則科技為9x人，數學為14x人。
9x+14x=69
23x =69
23x除以23=63除以23
x = 3
所以科技是3×9=27（人）數學是14×3=42（人）作文是3×10=30（人）
42-30=12（人）
22樓：小學數學科學老師
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先求出他們共同的比，再來計算，
答，科技組有27人，作文組有30人，數學組有52人。
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23樓：黑衣紳士毛利蘭
科技組與作文組人數比是9:10
作文組與數學組是5:7=10：14
共69人=9：10：14
=數學42人
24樓：蠢蠢蠢蠢蠢才
科技27人，數學42人，作文30人
科技術和作文組人數的比是9:10，作文組與數學組人數的比是5:7，已知數學組和科技組共有69人，數
25樓：過河小卒在路上
解：作文組與數學組的人數比5：7=10：14；所以科技組人數：作文組人數：數學組人數=9：10：14；因此數學組的人數：科技組的人數=14：9
所以數學組的人數為69×14/23=42（人）科技組的人數為69-42=27（人）
作文組的人數為27÷9/10=30（人）
所以數學組比作文組多42-30=12（人）答：數學組比做嗯組多12人
26樓：匿名使用者
5：7=10：14
科技組：作文組：數學組 9:10:14
14+9 =25(份）
69÷25=2.76（人）
14-9=5（份）
5×2.76=13.8（人）
27樓：小學數學科學老師
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先求出他們共同的比，再來計算，
答，科技組有27人，作文組有30人，數學組有52人。
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