1樓：gui√zhu≈鬼
恩，可以跳跳繩，跑跑步吧，這因該可以。也可以玩一些遊戲死的遊戲，我可以介紹幾個！~
盲人塑像師。
不知道各位年輕的時候有沒有玩過，這個不受場地的限制，如果下雨在室內也可以進行，但是需要一些矇眼睛的布條。
首先取n個人把眼睛蒙上，轉幾卷，在找幾個人擺個pose站好，接著被矇眼睛的人去摸擺造型的那個人，然後根據他摸出的結果在給另乙個模特擺同樣的姿勢，如果人手不夠也可以讓他自己做出相應的造型。
這個遊戲可以訓練平衡感，思維及空間能力，但是有一點要提醒，最好提前準備好矇眼睛的東西，雖說這玩意不值錢，但是要用的時候還挺難找的呢。（這個遊戲在班上都能玩起來）
躲避球。這個遊戲需要準備乙個球，最好是籃球，不要問我為什麼，習慣。遊戲開始之前每個人都將擁有乙個編號，大家圍在一起，乙個人在中間將球拋到天上同時喊乙個人的號碼，被叫到號的人到中間來接球，其他人往外跑。
被叫到號的人接到球后隨即喊「停」，這是所有人站在原地不動，接下來就是拿球砸，砸到誰，誰就是下乙個拋球的。如果這倒黴孩子砸了好幾次都沒砸到人的話，你可以給他點小懲罰，再讓他接著拋。
這個遊戲可以練習小朋友的反應和瞄準，呵呵，但是有時候會出現幾個人重複反覆叫號的現象，這是偉大的志願者就要挺身而出，巧妙的處理問題了。
小鳥找家。遊戲要求學生1-3報數，每三人一組（如果班級人數不是三的倍數一定會剩1-2個人，如果剩兩個就留兩個人在中間，剩乙個就再拉乙個組站中間，如果沒有剩餘就直接拉一組出來也可以），分辨扮演小鳥、鳥爸爸和鳥媽媽。鳥爸爸和鳥媽媽面對面站好，用手搭成房子，讓小鳥呆在裡面，這樣就有很多家小鳥，圍成圈子（暈，不知道怎麼說，理解不？
老師喊「大風吹」，學生問「吹什麼」，老師說「吹**」老師說吹**，就跑出來和其他人組家（但是不能和之前的鄰居組，太近就不好玩了）其他人跑的同時，圈子裡的人也跑。最後就會有人組不成家而淪落在圈子裡，依次迴圈……
這個遊戲很容易搞活氣氛，也容易讓學生在不知不覺中接納老師，特別適合一些內向的孩子，原理就不和你說了，但是理解起來有點困難吧，看你悟性了哈哈。
我說了這麼多，因該滿意吧，給點分吧，謝謝了！！~
2樓：刀手
多看看李寧的廣告。
3樓：網友
老師 可以教 些 理論知識 先 ，或者向學校申請這些設施。
4樓：匿名使用者
先**有關部門反應！先到學校視察，卻是沒有的話會批款去你們學校的。
基層學校課外體育活動的思考，對此你怎麼看？
5樓：蔣子柒
課外體育活動是學校體育教學的重要組成部分。組織水平不僅影響學生的參與積極性，而且直接影響學校體育工作的質量。尺扮。
1.課外體育活動的設計要有一定的難度。
根據學生的身心發展特點，因材施教。要以學生為主體，充分發揮和有效釋放學生的學習熱情，激發學生的學習興趣。合理設計一些難度較大的課外體育活動，讓學生親自組織課外體育活動。
如果在組織課外體育活動中遇到困難，讓學生積極面對困難，調整自己的各種抗壓與和諧能力和自身的心理能力，培養學生堅強的意志，激發學生處理問題的創新能力。讓學生在老師面前展示自己的運動能力和組織能力，並及時表揚表現出色的學生亮核，使他們發揮作用。對於行為不端的同學，要積極鼓勵他們參加活動，通過活動幫助他們調整心理活動能力。
2、多班級組織輔導課外活動。
過去，課外體育活動通常以班級為主，體育老師擔任技術指導。這種方法只能保證課外體育活動的開展。但是，也有缺點。
由於缺乏體育教師，難以照顧到每個學生，課外活動的效果也難以保證。所以，如果以幾節課為單位，同時指導幾位老師，大家之間的交流和理解會更加方便。
3、以社團的形式組織輔導課外活動。
隨著體育教育的改革，許多高校已經以俱樂部的方式停止了體育教學。這種體育教學體現了以學生為中心，注重學生主體地位。天賦將使學生能夠根據自己的喜好和陵鍵灶興趣選擇自己喜歡的東西。
該專案停止學習。在體育教育中，人才可以提高學生的積極性和主動性。不組織學生科學、團委、體育老師的課外活動。
學生沒有積極性或積極性。
體育課場地器材的設定方法，你有什麼看法？
6樓：巨集盛
我覺得這應該設定到乙個非常合適的場地，其次就是可以設定到專業的教室裡面。而且這是乙個非常不可缺少的物質條件。也是重要的環節。
還有就是應該合理妥善的安排。並且要有著非常好的教材。要掌握相應的體育知識。
以及相應的技能和方法。
7樓：周**強強
可以給學生多準備一些羽毛球，排球，足球，籃球，跳繩，桌球等等一些。因為這些運動器材都是學生們非常喜歡的，但是在佈置的時候一定要擺放整齊，還要注意這些運動器材的細節問題，不要給孩子帶來不必要的麻煩。如果學生們要玩這些東西的時候，一定要讓學生們排著隊來拿。
並且也可以把這些運動器材全部擺放在籃球場上。我覺得這樣設定起來就是非常好的。
8樓：李佳楠那男
器材還是要多種多樣，這樣才能夠滿足不同學生的需求，更好的發揮鍛鍊的作用，而且要擺放到正確的位置，檢查不要鬆動。
9樓：行樂樂樂行
我覺得佈置的一定要特別的合理，而且一定要選擇橡膠型別的跑道，然後也需要注意安全性，也需要有各種各樣的器材，然後也需要有專門的老師進行指導。
10樓：雙魚愛仕達
首先一定要及時的訓練，及時的教育，且一定要科學的擺放，擺放的範圍不要太大，一定要在老師的視野範圍之內，而且一定要及時的調節，一定要教育孩子，要愛護體育器材，而且擺放一定要符合科學的規定，一定要安全，定期的檢查和維修，一定要有合理性的原則，一定要線條清晰，色彩鮮豔。
學校必須開設體育課，學校開設體育課對學生有何益處？
11樓：小豆子子梓
可以增強學生的抵抗力，也可以增強學生的免疫力，並且對學生的身體健康也是有一定幫助的，如果情況非常好的話，還可以幫學生預防一些疾病和**一些疾病，甚至也有助於學生們的身心健康，所以我覺得學校開設體育課對學生是有很多益處的。
12樓：巨集盛巨集盛
可以幫助學生開展體育運動，可以讓學生的體質得到提高，可以幫助學生高考的發展，可以提高學生的體育成績，可以讓學生的身體得到鍛鍊，這些都是對學生的好處。
13樓：網友
學校開設的體育課 對學生強身健體有非常大的好處 ，對學生的身體健康起了很好的作用 。
14樓：大事發生的
增強體質提高免疫力。孩子們在身心和身體同時進行發展，不要光學習，身體也是第一位。
學校必須開設體育課，並保證體育課不被佔用，這樣做好嗎？
15樓：教育小匠
我認為學校必須開設體育課，而且應當確保體育課不會被其他的課程所佔用，這樣做其實是有好處的，學生的體育課不被其他的課所佔用，那麼就有更多的時間來進行體育鍛煉，這就有助於提公升學生們的身體素質，促進學生的全面發展。
隨著體育這一門科目被納入中考以及高考當中，體育課就顯得相當重要，確保學生們能夠正常上體育課，這是非常有必要的，不應該讓其他的課程佔用上體育課的時間，學校也應該要重視體育課，確保學生們能夠完成體育課的學習目標，這樣才不會耽誤學生的公升學考試。
學校不應該以不合理的理由去佔用學生的體育課，而是應該開全、開齊體育課，學生們通過上體育課不僅能夠增強體魄，提高身體素質，適當進行體育運動，也有利於緩解他指螞裂們的學習壓力，讓他們有更好的精神和精力投入到學習當中。
有的學生是非唯閉常喜歡上體育課的，而如果體育課被其他的課程所佔用，那麼可能會有些學生會感到不滿意，甚至可能會非常抗拒上其他的課程。
教育部門已物滑經給出了明確的規定和要求，明確指出各種學校不應該去用別的課程佔用體育課，要確保中小學生每天都有一定的鍛鍊時間，重視體育課，促進學生的身體素質發展也是素質教育發展當中乙個非常重要的部分。
總而言之，學校有必要開設體育課，而且應該保證體育課不被其他的課程所佔用，真是有必要的，也是必須的。
16樓：小魚兒會飛
學校必須開設體育課，保證體育課時不被佔用這樣做事非常好的，為什麼這麼說？主要有以下原因：
第。一、保證學生全面發展。
德智體美勞全面發展這是對孩子進行教育的基本要求，一樣都不能少，但是很多學校往往忽略體育課的重要性，經常在臨近考試時，佔用體育課，給孩子上課，完全忽略了運動對孩子的作用，所以學校必須開設體育課，並保證體育課不被佔用非常好，可以保證學生在學校有充足的運動量，這樣才能保證學生前面發展。
第。二、健康成長。
學習固然對孩子來說，非常重要，但是孩子學習過於疲勞，會影響孩子銀神的身體健康，所以保證孩子進行一定量的體育活動是非常有必要的，不僅可以讓孩子身心得到放心，更重要的是可以讓學舉歷生保持強健的體魄，這樣才能健康成長，另外，學校開設體育課，還有助於孩子的興趣培養。
另外，中小學生普遍存在肥胖問題，保證孩子適量運動，有助於改善孩子的肥胖問題，可以讓孩子健康成長。
第。三、有利於雙減。
開鋒答虧設體育課非常符合雙減的要求，體育課任務重，孩子們可以操場上盡情釋放自己的天性，達到為孩子們減壓效果；另外，學校開設體育課可以減小學生課外興趣班的壓力，這樣的話課後孩子可以得到充足的休息時間。
還有，隨著體育課納入中考，體育的分值在中考中的佔比提高，體育課越發重要起來，所以學校必須開設體育課，並保證體育課不被佔用是是非常有必要的，有利於學生的中考成績提公升。
總之，學校開設體育課是非常有必要的，為了保證孩子健康快樂學習，不佔用體育課才能明智地選擇，這樣孩子才能全面發展，成為一名德智體美勞合格的學生。
17樓：偉大的歷史知識
讓每個學生都健康快樂的成長，是每個家長以及教育工作者都喜聞樂見的事情，但是在大家對教育的關注下，教育資源也出現了不公平的現象，莫名其妙就陷入了內卷之中，反倒有些本末倒置了。
對於現在的學生來說，彷彿分數就代表了話語權，只要分數高，就可以擁有「一切」，也能夠享受更好的教育，這一切都讓學生們分身乏力，甚至有些時候根本就沒有自己的時間，不能玩樂，只能學習。
在此之前，為紀念北京奧運會成功舉辦，也為滿足人民群眾日益增長的體育需求，從2009年起，每年8月8日被定為「全民健身日」，在這一天不僅組織開展免費健身指導服務，還向公眾免費開放公廳判共體育設施。此次擬定每年8月8日為國家體育節，也許將會有更豐富的體育內容和活動補充進來。
在學習壓力這麼大的情況下，學校老師也想出了「辦法」，那就是最大化的利用時間，讓學生都能夠坐在教室裡學習，也就是霸佔以體育課為「首」等其它不經歷中考、高考的課程，補一些主科。
由於體育老師的課程不多，所以學校的體育老師也不是很多，甚至一所小學三個體育老師就足夠，每週上一節或是兩節，如果是南方的學生，可能就會很期盼體育課，因為體育課能夠有很長的玩耍時間。
讓學生們能夠有個強壯的體魄，總比「吃個桃桃」要好得多，最起碼不會因此「丟人現眼」，所以如果學生們因此保證身體健康，也是非常好的，國家重視體育教育，我們更應該表示支援，家長也應該理解並支援。
針對青少年體質下降問題，樹立健康第一的教育理念，修訂草案新增「保證體育課時不被佔用」和「在校不少於一小時體育鍛煉」等條款，以確保學生有充足的體育鍛煉時間；修改「體育考試」條款，積極提公升體育在學校教育中的地位，最終實現增強學生體質的目的。
對於學校來講，對於學生來講，我們不僅僅要讓學生承擔起自己健康第一責任人的職責，同時社會、學校、家庭也要承擔起這樣的職責，也就是把『健康第一』真正放在教育教學、家庭和社會活動非常顯著、非常重要的位置上來。
想要全面發展，扮雹改德智體美勞都應該注重，缺一不可，所以現在注重體育教育也是應該的，家長也不要為了心疼孩子而做出阻攔，這對學生來說是件好事。
綜上所肆猛述，既然說要重視體育教育，那就不只是說說而已，所以家長要做好各種心理準備，不要因為怕影響學生成績而滿腹牢騷，這就是對教育事業最大的支援了。
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