1樓：
我讀著老王這篇課文,我覺得老王是一個十分可憐卻有十分善良的人,有一次作者讓他幫忙送東西,他幫作者及時送到,而且送到的東西很好,還不求很多的彙報,這說明他是一個很本分的老實人,還有一次作者讓他送一些冰,他卻送了很多,作者想給他很多的錢,他卻拒絕了.
有一次老王很不幸,得個一種怪病,雖然他兩眼發直,身體僵硬,但是他還是很堅強,還是幫作者送東西,而且給他錢的時候他堅持不要,只要一些白色的布,之後幾天遇到了她的一個朋友,我問他老王好些嗎?他的朋友卻告訴了我一個讓我震驚的訊息,老王已經離開了人世.我當時心情十分低落,後悔拿錢侮辱了他.
我繼續問老王的墓地在**?可是他的朋友卻告訴他老王是用幾塊白布包著,然後就沒再說.從中我感受到老王的苦憋在心裡.
我覺得這樣的人應該受到別人的尊敬.
楊絳《老王》讀後感
2樓：匿名使用者
我不會我會不會，別罵我
3樓：匿名使用者
我不會，別罵我。圍觀(｀・ω・´)
老王的讀後感
老王150字讀後感
4樓：匿名使用者
「我」雖然是所有顧客中最老實的一個，但是老王沒有「宰」「我」後來因為是夏天，很熱，老王給樓下的人送冰塊，看到我們家也很熱卻沒有人給我們家送冰塊，老王說要給我們家送冰塊，但是每次送來的都比上一次的大，而且**一樣，我們怪不好意思的，所以每次看見老王都很羞愧，後來因為*****，沒有人再來坐老王的三輪車，只有一位老顧客長期坐老王的車，當*****結束的時候，老王又開始了他的幸福三輪車生活……
再後來，老王生了一場大病，在最後的時間裡，剛開始，老王叫老李替他帶話，最後一次也就是在老王死的倒數第二天，那一天，老王親自把冰塊送了過來，還帶來了一籃雞蛋，我們又一次的不好意思……
讀完這篇文章，我留下了傷心的淚水（瞎編的）讓我知道在這個世界上很多人是默默的、無私奉獻的、不圖過多的回報，這種精神值得我們學習，以有無私奉獻的人為榜樣，向他們好好學習！
5樓：沒有想好名字
我讀著老王這篇課文，我覺得老王是一個十分可憐卻有十分善良的人，有一次作者讓他幫忙送東西，他幫作者及時送到，而且送到的東西很好，還不求很多的彙報，這說明他是一個很本分的老實人，還有一次作者讓他送一些冰，他卻送了很多，作者想給他很多的錢，他卻拒絕了。
有一次老王很不幸，得個一種怪病，雖然他兩眼發直，身體僵硬，但是他還是很堅強，還是幫作者送東西，而且給他錢的時候他堅持不要，只要一些白色的布，之後幾天遇到了她的一個朋友，我問他老王好些嗎？他的朋友卻告訴了我一個讓我震驚的訊息，老王已經離開了人世。我當時心情十分低落，後悔拿錢侮辱了他。
我繼續問老王的墓地在**？可是他的朋友卻告訴他老王是用幾塊白布包著，然後就沒再說。從中我感受到老王的苦憋在心裡。
我覺得這樣的人應該受到別人的尊敬。
<老王>讀後感
6樓：匿名使用者
老王使我想起了這張圖。現實社會中，他們是一個縮影。時代變了，於是，有人閉上眼睛，對一切視而不見，假裝看不見他們的辛酸或善良，甚至鄙視他們。
同為父母所生，同在一片藍天之下，為什麼我們的命運差異如此之大？不幸者也有自己的夢想，有自己的抱負，沒有錯，如果真正的有能力無論在什麼環境下都能夠成功，但是，能力從何而來？沒有知識何來能力？
你有見過現在哪個成功的人沒有文化嗎？ 有個事業叫希望工程。某個希望工程那裡，有一群渴望知識的孩子。
或許我們太幸福了，總是喜歡無病呻吟。於是，城市裡，逃學、厭學、叛逆、網癮。有位英語老師到希望小學，教給孩子的第一句是「i want to school!
」你聽到了嗎？他們在喊「i want to school!」而我們，上學似乎成為一種折磨，人間地獄。
當我們在抱怨作業多，痛恨考試的時候，卻有那麼多的人在因為上不了學而哭泣！當我們除夕一家團聚的時候，城市的街頭正睡著孤苦伶仃的老人。當我們在抱怨生活的苦難時，正有人為了一粒米而奔波。
老王課文讀後感悟60字
《老王》的讀後感 15
傳說的讀後感，傳說的讀後感 50字
陽光語言矯正學校 每個人讀一篇故事可能會有不同的感想 你的感想是你的讀後感，他的感想是內他的讀後感，而我的容感想是我的讀後感。你的讀後感，就是說你的感受，你的感受別人不知道，是沒辦法幫你寫的。而且寫作文，你自己不寫中永遠都學不會。你看一部電影可以跟別人講情節，看一個故事也能跟人講得頭頭是道，還能說出...
軍犬黑子讀後感，軍犬黑子讀後感50字
威猛大師 這是我在無聊時無意中在語文書上看到的一篇文章，我當時便好奇地看了起來。我 在一位訓導員口中聽了一個真實的故事 在他們的營地，有一條名叫 黑子 的狗，極其聰明。訓導員為了測一下黑子的反應能力，便想出了一個辦法。他讓一個人 偷 一個東西，然後藏了起來。之後，他站到了隊裡。黑子出場了，它輕鬆地找...
《森林報》讀後感，《森林報》讀後感50字
米額爾 森林報 森林報 是蘇聯科普作家維 比安基的代表作，全書別出心裁地採用報紙的形式介紹了一年四季中大森林裡的各種動物和植物的生活狀況。比安基按春 夏 秋 冬四季十二個月，有條理地報道了森林中的新聞趣事。它不得將各種動物的生活表現得栩栩如生，引人入勝，而且連靜止的植物，也寫得格外生動。例如 林木之...