1樓：
感謝上帝，給我預備了這樣一個機會，能在暑假期間和這些可愛的孩子們一起成長。為了做紀念，也為了做總結，我決定寫下這篇文章。
漢語有個詞，叫做「教學相長」，這個詞的意思是，在教育孩子的過程中，不僅學生會成長，那個教導的人也會成長，無論是他教的是自己的一兩個孩子，還是班級裡的幾個、幾十個孩子。呵呵，這是我在暑期班裡最大的感受。接下來，我會細數自己20天來的收穫。
首先，是備課過程中的收穫。
在預備孩子們寫作課之前，我常常要思考:寫什麼？人、事、景、物，小學寫作四個主要方面都有預備，寫人很有挑戰，怎麼辦？
（孩子們好多次說:「我最討厭寫人了，我寫了n變了……好難寫」??）觀察景物觀察**的？護城河的環境都被破壞了，還觀察嗎？
……為了更好地備課，我仔細留意教室周邊的環境，用形色軟體認識各樣的植物；我也拿起筆、本聽王一梅等專家的講座；我也走到市場去留意新鮮的水果（觀察葡萄），想著孩子們觀察寫作後還能飽飽口福呵……
所以，在沒上課之前，我就已經很有收穫啦！
其次，講課過程中的收穫。怎樣有效講解，怎樣吸引孩子注意力，如何有效使用範文，孩子不遵守課堂紀律怎麼辦？在講課過程中，我都在思考這些問題，20天操練下來，收穫還是不小的。
呵呵，悄悄告訴你，我覺得最有挑戰的是:孩子們不聽話時，我怎樣管家他們。這可需要很大的勇氣和智慧。
「你再這樣不聽安排，我就在十分鐘之內，不和你說任何話」「若再這樣大聲嚷嚷，放學後留下來打掃衛生」……
其實，「管教」，對於老師來說很重要，對於父母同樣如此。而這，往往很需要勇氣。孩子們須要被訓練，尊重順服權柄～～父母的、老師的。
還有一個收穫，就是我和孩子們之間的情誼。我常常要提醒自己：「從上帝的眼光看待這些孩子」，呵呵，又美又善，天國的主人！
可能因為常常欣賞肯定鼓勵他們，孩子們很願意和我說知心話，甚至特意早到和我聊天
課間的遊戲也大大增強了我們之間的關係，無數次的捧腹大笑哈哈
經典繪本的誦讀可能也成了我們共同的美好回憶吧。還記得我給孩子們讀《活了一百萬次的貓》時，他們是那麼專注、認真，讀到「貓是魔術師的貓」那一段時，我們幾乎也是同時大笑不止，還有後來的情節創造，仿寫，呵呵，我很少見到孩子們有那麼高的寫作熱情的！「貓是空姐的貓……」「貓是譚楷瑞/***的貓……」那想象力、那歡樂的氛圍，現在想想都很懷念啊
願上帝祝福這些孩子們！
2樓：上官駿景
1、入臥蝸牛廬
唐白居易
《效陶潛體詩十六首》
2、長羨蝸牛猶有舍
唐白居易
《卜居》
3、蝸牛角上爭何事
唐白居易
《對酒五首》
4、歸來醉臥蝸牛舍
宋王以寧
《漁家傲·往事閒思人共怕》
5、長笑蝸牛戴屋行
宋辛棄疾
《沁園春 再到期思卜築》
6、自喜蝸牛舍
唐李商隱
《自喜》
7、蝸牛上研臺
唐皮日休
《藥名聯句》
8、向蝸牛角上任窮通
元李齊賢
《木蘭花慢 長安懷古》
9、蝸牛角上輸贏
元劉秉忠
《江月晃重山》
10、蝸牛兩角
元白樸《沁園春 夜夢，就樹摘桃啖之，於中一枚甘苦》
11、天地蝸牛蠻觸待
宋無名氏
《滿江紅·買得青山》
12、蝸牛上石床
元王冕《次古詩韻 其五》
13、秋光正滿蝸牛廬
宋陸游《寄徐秀才斯遠並呈莊賢良器之》
14、薄業蝸牛僅有廬
宋陸游《老懷》
15、身似蝸牛麤有廬
宋陸游《題庵壁》
16、初開蝸牛廬
宋黃庭堅
《次韻文潛同遊王舍人園》
17、且與蝸牛獨臥家
宋王安石
《讀眉山集次韻雪詩五首》
18、單步反蝸牛
南北朝範雲
《建除詩》
19、背羨蝸牛移舍易
當代錢鍾書
《巴黎歸國》
20、雨餘牆角篆蝸牛
宋鄧肅《偶成三首》
21、老壁屈曲行蝸牛
宋艾性夫
《次韻曠翁四時村居樂》
22、隱鄽端欲舍蝸牛
宋陳棣《王有之見和複用韻二首》
23、短簷風雨送蝸牛
宋陳傅良
《寄題薛象先新樓》
24、人生如蝸牛
宋方回《七十翁吟五言古體十首》
25、蝸牛亦愛吾廬
宋方岳《演雅》
26、白髮混混爭蝸牛
宋方岳《中秋》
27、蝸牛升更痴
宋洪諮夔
《送秦祠監還蜀二首》
28、若比蝸牛信可誇
宋李彌遜
《次韻郎中弟見寄》
29、問舍蝸牛聊老□
宋李彌遜
《翊善餘公輓詩二首》
30、蝸牛惜弊廬
宋李石《周參政惠書唁及亡兒開二首》
描寫「蝸牛」的詩句有哪些？
關於蝸牛的詩句有哪些？
3樓：禾木由
關於蝸牛的詩句有如下：
1，腥涎不滿殼，聊足以自濡。出自宋代蘇軾的《蝸牛》，意回思是：腥味唾答液裝不滿殼，溼潤自身充其量可。
2，蝸牛猶自庇，狐兔亦有宅。出自宋代晁公溯的《西風》，意思是：蝸牛猶且可以自我庇護，狐狸與兔子也有自己的老巢。
3，最是蝸牛太多事，長將宅子自相隨。出自宋代楊萬里的《戲題》，意思是：最屬蝸牛太多事了，總是長期將房屋放在自己身邊，跟隨自己。
4，風吹破屋雪入懷，獨與蝸牛夜爭席。出自宋代毛滂的《久客》，意思是：風將雪花吹進破屋，來到我的懷裡 ，晚上又要與蝸牛爭奪席位。
5，斷牆著雨蝸成字，老屋無僧燕作家。出自宋代陳師道的《春懷示鄰里》，意思是：殘破的牆壁上，在春雨淋溼之後，蝸牛隨意爬行，留下了歪歪斜斜的痕跡。
老屋因久無人居，所以任憑燕子飛來做巢。
4樓：匿名使用者
《對酒》
唐代：bai白居易
蝸牛du角上爭何事zhi，石火光中寄此身dao。
隨富隨貧且歡樂，不開內口笑是痴人。
《沁園春容
（再到期思卜築）》
宋代：辛棄疾
一水西來，千丈晴虹，十里翠屏。喜草堂經歲，重來杜老，斜川好景，不負淵明。老鶴高飛，一枝投宿，長笑蝸牛戴屋行。平章了，待十分佳處，著個茅亭。
青山意氣崢嶸。似為我歸來嫵媚生。解頻教花鳥，前歌後舞，更催雲水，暮送朝迎。酒聖詩豪，可能無勢，我乃而今駕馭卿。清溪上，被山靈卻笑，白髮歸耕。
《卜居》
唐代：白居易
遊宦京都二十春，貧中無處可安貧。長羨蝸牛猶有舍，不如碩鼠解藏身。且求容立錐頭地，免似漂流木偶人。
但道吾廬心便足，敢辭湫隘與囂塵。
《望江南》
宋代：淨圓
娑婆苦，身世一浮萍。蚊蚋睫中爭小利，蝸牛角上竊虛名。一點氣難平。
人我盛，日夜長無明。地獄爭頭成隊入，西方無個肯修行。空死復空生。爭一作盡。
《自喜》
唐代：李商隱
自喜蝸牛舍，相容燕子巢。綠筠遺粉籜，紅藥綻香苞。
虎過遙知阱，魚來且佐庖。慢行成酩酊，鄰壁有鬆醪。
描寫蝸牛的詩句
5樓：奇怪書呆
1、老鶴高飛，一枝投宿，長笑蝸牛戴屋行。
出自宋代辛棄疾《沁園春·再到期思卜築》，意思是：我像老鶴高飛天空，有一條可以棲息的樹枝就滿足了。我長笑一些人像蝸牛似的戴著屋到處爬行。
2、斷牆著雨蝸成字，老屋無僧燕作家。
出自宋代陳師道《春懷示鄰里》，意思是：破敗的斷牆被春雨淋溼，蝸牛爬行留下歪斜的篆字，失修的老屋沒有僧人，只有樑燕作案把它當作家。
3、腥涎不滿殼，聊足以自濡。
出自宋代蘇軾《蝸牛》，意思是：雖然它分泌的液體不多，但是足夠保證自己爬行的。
4、長羨蝸牛猶有舍， 不如碩鼠解藏身。
出自唐代白居易《卜居》，意思是：一直羨慕蝸牛能有自己的房子，自己還比不上碩鼠能有藏身的地方。
5、自喜蝸牛舍，相容燕子巢。
出自唐代李商隱《自喜》，意思是：很滿意自己的像蝸牛背殼一樣的房子能住著我，房簷還有燕子的小巢。
6樓：匿名使用者
《春懷示鄰里》
斷牆著雨蝸成字,老屋無僧燕作家,
剩欲出門追語笑,卻嫌歸鬢著塵沙.
風翻蛛網開三面,雷動蜂窠趁兩衙.
屢失南鄰春事約,只今容有未開花.
黃庭堅《喜太守畢朝散致政》
功名富貴兩蝸角,險阻艱難一酒杯.
百體觀來身是幻,萬夫爭處首先回.
7樓：禾木由
關於蝸牛的詩句有如下：
1，腥涎不滿殼，聊足以自濡。出自宋代蘇軾的《蝸牛》，意思是：腥味唾液裝不滿殼，溼潤自身充其量可。
2，蝸牛猶自庇，狐兔亦有宅。出自宋代晁公溯的《西風》，意思是：蝸牛猶且可以自我庇護，狐狸與兔子也有自己的老巢。
3，最是蝸牛太多事，長將宅子自相隨。出自宋代楊萬里的《戲題》，意思是：最屬蝸牛太多事了，總是長期將房屋放在自己身邊，跟隨自己。
4，風吹破屋雪入懷，獨與蝸牛夜爭席。出自宋代毛滂的《久客》，意思是：風將雪花吹進破屋，來到我的懷裡 ，晚上又要與蝸牛爭奪席位。
5，斷牆著雨蝸成字，老屋無僧燕作家。出自宋代陳師道的《春懷示鄰里》，意思是：殘破的牆壁上，在春雨淋溼之後，蝸牛隨意爬行，留下了歪歪斜斜的痕跡。
老屋因久無人居，所以任憑燕子飛來做巢。
關於蝸牛的古詩
8樓：閒擲葡萄
宋代蘇軾的：蝸牛（一）
中弱不勝觸，
外堅聊自郛。
升高不知倦，
竟作粘壁枯。
蝸牛（二）
腥涎不滿殼，
聊足以自濡。
升高不知回，
竟作粘壁枯。
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