求四人朗誦的詩歌,篇章,可以四人朗誦的詩歌有些什麼?

時間 2021-05-07 20:01:46

1樓:六盤淸窨

《我的南方和北方》 (2012-04-20 13:04:20)標籤: 文化分類: 其它朗誦素材 我的南方和北方

歌吟有夢

女:自從認識了那條奔騰不息的大江,我就認識了我的南方和北方。

男:自從認識了那條奔騰不息的大江,我就認識了我的北方和南方。

女:我的南方和北方相距很近,近得可以隔岸相望。

男:我的北方和南方相距很遠,遠得無法用腳步丈量。

女:大雁南飛,用翅膀縮短著我的南方與北方。

男:燕子歸來,銜著春泥表達著我的北方和南方。

女:在我的南方,越劇、黃梅戲好像水稻和甘蔗一樣生長。

男:在我的北方,京劇、秦腔好像大豆和高粱一樣茁壯。

女:太湖、西湖、鄱陽湖、洞庭湖倒映著我的南方的嫵媚和秀麗。

男:黃河、渭河、漠河、塔里木河展現著我的北方的粗獷與壯美。

女:我的南方,也是李煜和柳永的南方。一江春水滔滔東流,流去的是落花般美麗的往事和芬芳。夢醒時分,定格在楊柳岸曉風殘月中的那種憂傷,也註定只能定格在南方才子佳人憂怨的面龐……

男:我的北方,也是李白和高適的北方。烽煙滾滾,戰馬揮韁。在胡天八月的飛雪中,騎馬飲酒的北方將士,正開進著刀光劍影的戰場。所有的勝利與失敗,最後都化作了邊關冷月下的一排排胡楊……

女:我曾經走過黃山、衡山、峨嵋、雁蕩,尋找著我的南方。我的南方卻在烏篷船、青石橋、油紙傘的深處隱藏。

在秦淮河的燈影下,我凝視著我的南方。在寒山寺的鐘聲裡,我傾聽著我的南方。在富春江的柔波里,我擁抱著我的南方。

我的南方啊!杏花春雨,小橋流水,鶯飛草長。

男:我曾經走過天山、崑崙、長白、太行,尋找我的北方。我的北方卻在黃土窯、窗花紙、蒙古包的深處隱藏。

在**走勢的戈壁灘,我與我的北方並肩歌唱。在塞外飛雪的興安嶺,我與我的北方沉思凝望。在蒼茫一片的山海關,我與我的北方相視堅強。

我的北方啊!大漠孤煙,長河落日,嗩吶嘹亮。

女:都說我的南方富饒,可那萬古稻田、千里水鄉,是父輩們用汗水和淚珠澆灌,是改革者用勇氣和智慧歷練。不管是大名鼎鼎的魚米之鄉,還是深圳、溫州小港,閃亮的名字,其實是斧鑿刀刻一般,拓印在爸爸媽媽的皺紋上。

男:都說我的北方貧窮,可是我分明聽到,聽到了振興老東北,開發大西北的召呼隆隆作響。聽到了那平喘多年的老機床,又開始歡快地歌唱。

聽到了勞動號子安塞腰鼓響徹九曲黃河旁。聽到了爸爸用粗糙的大手拂去汗珠後的步履鏗鏘。我知道,你醒了,我的北方。

女:從古到今,那條奔騰不息的大江就像一根琴絃,彈奏著幾多興亡,幾多滄桑。在東南風的琴音裡,我的南方雨打芭蕉,荷香輕飄,婉約而又悠揚。

男:在西北風的琴音中,我的北方雪飄荒原,腰鼓震天,凝重而又曠遠。

女:啊!我的南方和北方!

男:啊!我的北方和南方!

合:我們永遠的故鄉和天堂!

可以四人朗誦的詩歌有些什麼?

2樓:手機使用者

1.青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。

深遠遼闊,富於幻想。

青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。

朝氣蓬勃,充滿希望,願把光和溫暖無私地奉獻。

青春是白色的,似雪似浪,如雲如月,白潔無瑕。

猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

青春 雲彩還在天空徘徊?

青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了??

有人說?

珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

或許只是?

一雙永不能忘的雙眸?

一個令人心動的微笑??

我想說?

青春的光芒?

在冉冉升起時會很明亮?

青春的花朵?

在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝?

青春的歷程?

在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章

2.青春之詩

青春是一首

永不言敗的歌

青春是一條

永不停息的河流

青春是一本

讀不厭的書

青春是一杯

品不盡的茶

青春是一座

屹立在民族之林的高峰

刻印千千萬萬青年的足跡

青春是一座

知識的寶塔

灑下千千萬萬青年的汗水

青春是一棵正在茁壯成長的樹

備受風吹雨淋的考驗

青春是一朵

含苞欲放的花蕾

欲向世界展現獨自的風姿

我用一顆熱情奔放的

青春之心

送給自己一份青春禮物

那就是青春之詩

《相信未來》

食指 當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺

當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下:相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在淒涼的大地上寫下:相信未來

我要用手指那湧向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下:相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對於我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對於我們的脊骨

那無數次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的,我焦急地等待著他們的評定

朋友,堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

大學校園 文 / 蒹葭楚歌

草坪上還殘留幾朵親切的花朵

陽光依舊溫暖的燃燒

痴情的麻雀在宿舍旁吐露秋天的心事

孤單的我

坐在熟悉的教學樓旁

陪伴靜止的斜陽

看見歲月的手

剝蝕了青春的土牆

沒有了青春的笑聲

天空該多麼寂寞

遠望人生的風景

酸甜苦辣的感受

全都君臨

睡在上鋪的兄弟

同桌的你

是否還在呢喃著你們曾經的呢喃

相思樹葉已經紛紛飄墜

心卻還在久久沉醉

白玉蘭掩映的校道上

車鈴如潮

無數年輕的學子走過身邊

毫不停留

陽光如語

潮溼了我深情的眼神

揮揮手作別菁菁校園

在斟滿咖啡的苦澀杯子裡

我開始尋找

白色方糖的滋味

求一篇適合中學生四個人朗誦的詩歌,要求在三四分鐘

3樓:精華清池

明天的花兒

一 (四個人齊聲念)

我們的青春如同朝陽,

全身充滿了噴薄的力量。

走在人生的大道上,

彷彿看到明天的花兒盡情地綻放。

二 (第一個人念)

明天的花兒,

開在沙漠裡,

它的生命經受著火一樣煎熬。

它依然冷靜沉著,

堅強地過著每一分,每一秒。

三 (第二個人念)

明天的花兒,

開在荒原中,

它瘦弱的身軀,

在枯枝中隨風搖擺。

它靜靜地開放,

成為遊人爭相搶拍的風景。

四 (第三個人念)

明天的花兒,

開在雪山上。

雪水給它食物,

雪花和它做伴。

她可能鮮為人知,

卻在自己的生命力,

對周遭的實物盛開了全部的熱情!

五 (第四個人念)

明天的花兒,

開在草原上,

天藍藍,水藍藍。

花兒是白雲的飾物,

陽光和風的寵兒,

是玩耍的孩童的微笑。

它燃燒了自己的生命,

點亮了別人的光彩。

六 (四個人一起念)

青春的花朵啊,

我們對你鄭重起誓,

無論我們的明天走在**,

無論我們遭遇怎樣的風雨,

我們都小心翼翼地呵護你。

讓你精彩地,自由地,快樂地,

生長我們的心田上,

生長在我們永不磨滅的記憶裡,

生長在一個個充滿希望的明天!!

啊,我們美麗的明天!!!

可以四人朗誦的詩歌有些什麼啊

4樓:匿名使用者

1.青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。

深遠遼闊,富於幻想。

青春是綠色的,像回滴翠的青

答竹,像坦蕩的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。

朝氣蓬勃,充滿希望,願把光和溫暖無私地奉獻。

青春是白色的,似雪似浪,如雲如月,白潔無瑕。

猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

青春 雲彩還在天空徘徊

您好,我想找一篇適合中學生朗誦的文章,四個人或四人以上,有合適的

5樓:最愛想家的時候

新婚別吧。呃開玩笑的。你需要什麼樣的詩?我這有一首,你可以讓我寫也可以用這首(跟我打個招呼,)寫杜甫的。

依稀夢中,走進你的草堂:

國家破碎,不復當年榮光。

大唐王朝,化作空夢一場。

忠肝義膽,幾度恨有霓裳。

年老體衰,仍是熱血滿腔。

奮筆疾書,共三閭之所望。

流亡亂世,思九州之得將。

麗人兵車,正為千古絕唱。

吏別六首,更顯悲涼樂章:

垂垂老矣,子孫皆已陣亡。

牙零骨鎖,再度回到戰場。

報國盡忠,毅然扔下柺杖。

揖別上官,同伴淚下千行。

老妻哭泣,歲暮僅著寒裳。

為撫妻兒,只曰城若金湯。

人生離合,怎擇心之所向。

老人少時,可謂慷慨激昂。

但如此刻,萬國白骨夭殤。

蓬室何為,愔愔痛斷肝腸

急求一篇朗誦青春或老師的長篇詩歌,要四人朗誦,最好有背景**。

6樓:匿名使用者

《青春之詩》

配樂——星星小夜曲

青春是一首

永不言敗的歌

青春是一條

永不停息的河流

青春是一本

讀不厭的書

青春是一杯

品不盡的茶

青春是一座

屹立在民族之林的高峰

刻印千千萬萬青年的足跡

青春是一座

知識的寶塔

灑下千千萬萬青年的汗水

青春是一棵正在茁壯成長的樹

備受風吹雨淋的考驗

青春是一朵

含苞欲放的花蕾

欲向世界展現獨自的風姿

我用一顆熱情奔放的

青春之心

送給自己一份青春禮物

那就是青春之詩

7樓:薇拉天堂

《青春》

雲彩還在天空徘徊

青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

或許只是

一雙永不能忘的明眸

一個令人心動的微笑

青春的太陽

在冉冉升起時會很明亮

青春的花朵

在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝

青春的歷程

在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章

青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋

深遠遼闊,富於幻想

青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原

充滿無限生機和活力

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽

朝氣蓬勃,充滿希望,願把光和溫暖無私地奉獻青春是白色的,似雪似浪,如雲如月,白潔無瑕猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生

青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌

讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

青春之美在你臉上洋溢,歡快的笑容從心裡發出你的心如花一樣鮮豔,迷人芬芳,惹人心醉

那種自然美,那種情之美,那種愛之美,令你喜不自勝,神情飛揚青春之美是一首壯麗的歌

青春之美是個不朽的字眼

青春之美令人留戀

每個人都經歷了青春時代

而有的人無可奈何地讓青春之美從身邊離去

如今青春之美停留在你的身上

能不叫你覺得青春之美來之不易,倍加珍惜

青春之美不是容顏的表露,而是獲得了比容顏更美的青春心態這種青春之美不是用年齡來劃分

不是用歲月來度量,不是用時間來換取

而是情感締造出來的心靈舒暢之美

那是種有人愛的感覺盪漾出來的喜悅

比青春之美更燦爛,比青春之美更具光彩

比青春之美更有魅力,這是一種成熟之美

一種永不褪色情感之美,她超越了青春之美本身是我的愛澆灌出來的青春之花

我願用火熱的激情染紅你那顆疲憊的心

我願用優美、真摯的情詩陶冶你的心靈

我願用執著、堅定的愛讓你感到無上的慰藉

把你的情感由星星之火燎原成一片,燃燒在你的心裡每個角落把你的情感從平談中調整到一個高昂的狀態

煩憂從你眼前消逝,皺紋從你額角抹去

情感的困惑有了愛的去處

每天想的是我的愛戀

每天盼的是我如詩如歌的話語

夢裡唸的是我溫柔的撫慰

有了這種寄託、牽掛青春之美才能天長地久

人朗誦的愛國詩歌,四個人朗誦的愛國詩歌

我愛祖國 詩歌 祖國,我愛你。我愛你的氣勢雄偉的泰山,我愛你悠久的歷史 我愛你那奔騰的黃河,我愛你那柔美的西湖,我愛你那美麗的土地,我愛你的每一個角落 這就是我的祖國,這就是我愛戀的祖國。我愛你燦爛的花兒,我愛你的每一寸土地,我愛你壯麗的河山,我的祖國,我愛您。祖國是什麼?祖國是腳下的這塊土地,祖國...

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那天消失 秀才 二級 你用我創作的對話.最起碼也要把作品出處寫出來吧?求一篇4人英語對話,要求如下 將有8分鐘來描述一個廣告令你印象深刻的一個接一個,然後與彼此分享你的想法,關於什麼使廣告工作。在那之後,老師可能會提出一些相關的問題。求一篇英語兩人對話!時間在三分鐘左右就行!20 時間昨天分又三分就...

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淺笑 長夜未央 1 我年少,你未老 那一世 我挑燈讀完所有的經輪 不是為了輪迴 是為了在塵世中尋到你的模樣 那一年 我匍匐著磕長頭擁抱塵埃 不是為了覲見 是為了擁抱你的溫度 那一月 我讀完路途上所有的瑪尼石 不是為了銘記上面的佛經 是為了在石上覓見你的名字 那一日 我搖晃了一整天的轉經筒 不是為了超...