1樓：匿名使用者
《匆匆》讀後感
空閒之餘，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字裡行間中告訴我們應該要珍惜時間，不要虛度年華。
「花有重開日，人無再少年」這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都「滴滴嗒嗒」得從我們身邊走過去了。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那麼的匆匆。
它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續著它的步伐，永不停止。
學習了這篇文章後，我感受到時間是公正無私 的，他對什麼人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的 時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。
在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之餘，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
我才發現!即使全世界的人都在等我，即使不撕日曆，即使鐘錶的指標不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以後，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會!
2樓：聞絃歌不知雅意
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：
那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：
現在又到了**呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的儘管去了，來的儘管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。
於是——洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？
我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
朱自清《匆匆》讀後感！！600字，要深奧！！
3樓：清醒夢
如果你要問，這個世界上什麼東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鑽石瑪瑙，而是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有後天。於是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候」，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。
你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，於是，一下了課，教室裡就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地揹著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室裡，直到把作業做完了再回去。
這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做
「留學生」了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多麼自由輕鬆，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小夥伴一起玩耍嬉戲了，作業總會有時間去做的，於是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業還紋絲沒動。
時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閒談時，在你考慮今天穿什麼樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發現自己錯過了多少寶貴的時間，我為暑假的一去不復返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。
2.匆匆讀後感
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
4樓：____★◇玉
《匆匆》讀後感
如果你要問，這個世界上什麼東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鑽石瑪瑙，而是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有後天。於是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候」，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。
你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，於是，一下了課，教室裡就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地揹著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室裡，直到把作業做完了再回去。
這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做
「留學生」了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多麼自由輕鬆，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小夥伴一起玩耍嬉戲了，作業總會有時間去做的，於是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業還紋絲沒動。
時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閒談時，在你考慮今天穿什麼樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發現自己錯過了多少寶貴的時間，我為暑假的一去不復返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。
2.匆匆讀後感
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：「但這不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？」我們的生命只有一次。
「燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。」所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現在的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在於晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。
匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應該要寫作業？
沒有，「今天我和同學約好要去『爬山』。」「今天我又很『重要』的事情要出去。」……一個下午便又在玩耍時過去。
晚上呢？「明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……」
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業嗎？
有複習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？
5樓：匿名使用者
今天，我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的。主要寫了作家對時光易逝的無奈，感慨自己虛度年華，對流逝時光欲追不及的惋惜心情。
文中作者曾經兩次向我們提出「我們的日子為什麼一去不復返呢？」這個問題。可是又有誰能解答得了，有誰不想知道答案呢？
時間，永遠會有，今天過了，有明天，明天過了，還有明天的明天；可是今天的昨天，昨天的昨天卻一去不復返了。那麼，在無數的今天裡，你有去珍惜嗎？有想過今天你幹了什麼，做了什麼，有做過一件證明你活在世上是有價值的事嗎？
人們總說「活在世上就是要證明自己的存在、價值。」可是又有多少人做到了這一點呢？我們總是在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡徘徊、匆匆、放棄，卻從未去努力過，珍惜過，把握過些一去不復返的時光。
文中作者覺得生也是赤裸裸，死也是赤裸裸，它們之間應是完全不一樣的，否則又何必要來到這個世上呢？是啊，我們如果生死都是一樣的話，為什麼還要白來人世一場啊？
所以，我們要在人世間留下痕跡，留下屬於自己的痕跡，證明自己的存在，證明自己的價值。說給全世界聽「我，是行的！我不是一個虛度年華的人，更不甘心虛度年華。
我對時光的匆匆、對時光的稍縱即逝感到無奈，感到惋惜，但我不會放棄、不會浪費，我會珍惜如此匆匆的時光，努力地把握每分每秒，為自己的未來而奮鬥。」
「明日復明日，明日何時多？」「光陰似箭，日月如梭。」時光來去匆匆，日子一去不復返，希望我們都能珍惜時光，把握時光。「勿謂今日不學有來日，無謂今年不學有來年！」
評語：文章的條理清晰，道理比較充分，內容積極向上，有積極的思想意義，對於一個初一的學生來說，能有這樣的人生思考，非常好！
6樓：匿名使用者
珍惜時間
——讀《匆匆》有感
「時間很容易喪失，所以我們就應該把握好時間，不能讓它白白浪費了。時間如水逝，沒有幾個明天等著我們去浪費。」讀了朱自清先生的《匆匆》一文後，我更加確信了這一點。
哲人耶曼孫曾說：「爾若愛千古，爾當愛現在。昨日不能喚回，明天還不確定，而能確有把握的就是今日。
今日一天，當明日兩天。」是啊，時間就是如此神奇，剛剛說現在是「現在」，可它又風馳電掣般的成為「過去」了。只要你稍不留神，它就會從你指縫間匆匆流過。
我們要是糊糊塗塗地把它丟掉，豈不可惜？
當我讀到「你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」這句話時，我一時語塞：在平時，我是多麼的浪費時間啊！
寫作業時，我一會玩玩這個，一會擺擺那個，半個小時完成的作業，我一個小時才能做完；每天早晨媽媽讓我讀英語時，我都要磨蹭好久，故意找藉口拖延時間……讀完《匆匆》，我才發現時間是如此寶貴，才明白：把握好現在的時光，對我們來說有多重要。
合上書本，我的心潮還是久久無法平靜。是啊，人的生命是有限的，而不是無限的。讓我們珍惜時間，今日事，今日畢，明日自有明日事。
好好把握今天，不要讓歲月就這樣蹉跎下去。親愛的同學們，你說我說的對嗎？
匆匆讀後感，朱自清《匆匆》讀後感！！600字，要深奧！！
我輕輕地開啟書本，低聲誦起了朱自清的 匆匆 燕子去了，有再來的時候 楊柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我 們的日子為什麼一去不復返呢？我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢？又有什麼收穫呢？當我們回首這一切時...
匆匆的讀後感，朱自清《匆匆》讀後感！！600字，要深奧！！
我是 現代著名作家朱自清的 匆匆 細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統.是物質的運動,變化的持續性的表現.時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡.每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時...
朱自清的散文匆匆的讀後感，朱自清的散文《匆匆》讀書筆記
讀了朱自清寫的 匆匆 後，我受益匪淺，它是我知道許許多多的道理，它使我終身受益。從中，我知道了時間是一去不復返的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音，滴答滴答 聲經常回蕩在我的耳邊，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時間也一秒...