1樓：匿名使用者
蘇格拉底-個人簡介
蘇格拉底 socrates （公元前469年—公元前399年）是古希臘時期的哲學家和教育家，又是一位個性鮮明、從古至今被人譭譽不一的著名歷史人物。
蘇格拉底出生於伯里克利統治的雅典**時期，出身貧寒，父親是一名雕刻師，母親為助產士。
蘇格拉底是柏拉圖的老師，他一生未曾著述，其言論和思想多見於柏拉圖和色諾芬的著作，如《蘇格拉底言行回憶錄》。他的學生之一是柏拉圖，他與柏拉圖、亞里士多德並稱「希臘三賢」。
蘇格拉底-生平經歷
蘇格拉底青少年時代，蘇格拉底曾跟父親學過手藝，熟讀荷馬史詩及其他著名詩人的作品，靠自學成了一名很有學問的人。他以傳授知識為生，30多歲時做了一名不取報酬也不設館的社會道德教師。許多有錢人家和窮人家的子弟常常聚集在他周圍，跟他學習，向他請教。
蘇格拉底卻常說：「我只知道自己一無所知。」
蘇格拉底一生經歷了雅典民主制度由盛到衰的過程。蘇格拉底眼看著雅典城邦日益衰落，民風日下，他十分悲痛，決心用自己畢生的精力來挽救祖國的命運。為了保衛祖國，他三次從軍作戰。
在戰鬥中，他機智勇敢，不僅能英勇殺敵，而且能保護戰友，曾兩次冒死救出他的學生和戰友。在行軍中蘇格拉底特別能吃苦耐勞。有一次行軍正值嚴冬，他穿著單薄的衣服，光著腳在冰上行走，卻和穿著鞋的士兵走得一樣好。
蘇格拉底一生過著艱苦的生活。無論嚴寒酷暑，他都穿著一件普通的單衣，經常不穿鞋，對吃飯也不講究。但他似乎沒有注意到這些，只是專心致志地做學問。
公元前404年，雅典在伯羅奔尼撒戰爭中失敗，三十僭主的統治取代了民主政體。三十僭主的頭目克利提阿斯是蘇格拉底的學生。據說，一次克利提阿斯把蘇格拉底叫去，命令他帶領四個人去逮捕一個富人，要霸佔他的財產。
蘇格拉底拒不從命，拂袖而去。他不但敢於抵制克利提阿斯的非法命令，而且公開譴責其暴行。
由於蘇格拉底堅持真理、主持正義，經常批評雅典統治階層的腐敗，甚至批評一些最高領導人，因而遭到他們的忌恨。後來，三十僭王的統治被推翻了，民主派重掌政權。有人控告他與克利提阿斯關係密切，反對民主政治，用邪說毒害青年。
蘇格拉底因此**入獄，在申訴時發表了慷慨激昂的演說，他自稱無罪，認為自己的言行不僅無罪可言，而且是有利於社會進步的。於是，他被雅典的統治者以「不敬神」「腐蝕青年」為罪名判處死刑。他的學生和朋友們多次勸他逃離雅典，並買通了獄卒，為他安排了萬無一失的逃跑計劃。
但他堅決拒絕，寧可死，也不肯違背自己的信仰。他認為，儘管加給他的罪名純屬誣陷，但他既是雅典的公民，就應該遵守雅典的法律。行刑的那天，來看望他的學生和親友都十分悲痛，而他卻鎮定自若，談笑依舊，最後從行刑官手裡接過毒酒，一飲而盡，從容赴死。
2樓：阿里沙早百合
蘇格拉底前是古希臘著名的哲學家。公元前469年，他出身於離雅典城不遠的一個從事雕刻石像的家庭。青少年時代，蘇格拉底跟父親學過手藝，熟讀《荷馬史詩》及其他著名詩人的作品，靠自學成為一位很有學問的人。
40歲左右，蘇格拉底成了雅典遠近聞名的人物。他喜歡在市場、運動場、街頭等公眾場合與各方面的人談論各種問題，如戰爭、政治、友誼、藝術、道德等。他提倡人們懂得做人的道理，過有道德的生活。
蘇格拉底經常和人辯論。辯論中，他通過問答形式使對方放棄錯誤觀念，併產生新的思想。他一生沒留下任何著作，但對後來的西方哲學產生了巨大的影響。
公元前399年，蘇格拉底因「不敬國家所奉的神，並且宣傳其他的新神，敗壞青年」的罪名被判死罪。後來在獄中服毒受死，終年7o歲。
3樓：匿名使用者
蘇格拉底出生於希臘一個普通公民的家庭。蘇格拉底具有樸實的語言和平凡的容貌，生就扁平的鼻子，肥厚的嘴脣，凸出的眼睛，笨拙而矮小的身體和神聖的思想。他在希臘大街上向人們提出一些問題.
例如，什麼是虔誠？什麼是民主？什麼是美德？
什麼是勇氣？什麼是真理？以及你的工作是什麼？
你有什麼知識和技能？你是不是政治家？如果是，關於統治你學會了什麼？
你是不是教師？在教育無知的人之前你怎樣征服自己的無知？等等。
這樣提問題的目的，蘇格拉底說：「我的母親是個助產婆，我要追隨她的腳步，我是個精神上的助產士，幫助別人產生他們自己的思想。」 他早年繼承父業，從事雕刻石像的工作，後來研究哲學。
他在希臘和當時的許多智者辯論哲學問題，主要是關於倫理道德以及教育政治方面的問題。他被認為是當時最有智慧的人。作為公民，他曾三次參軍作戰，在戰爭中表現得頑強勇敢。
此外，他還曾在雅典公民大會中擔任過陪審官。在希臘恢復奴隸主民主制後，蘇格拉底被控，以藐視傳統宗教、引進新神、敗壞青年和反對民主等罪名被判處死刑。他拒絕了朋友和學生要他乞求赦免和外出逃亡的建議，飲下毒酒自殺而死。
[1]在歐洲文化史上，他一直被看作是為追求真理而死的聖人，幾乎與孔子在中國歷史上所佔的地位相同。多年來他被認為是反民主的、維護反動的奴隸主貴族利益的哲學家，近來已有人對此提出了不同看法。蘇格拉底青少年時代，蘇格拉底曾跟父親學過手藝，熟讀荷馬史詩及其他著名詩人的作品，靠自學成了一名很有學問的人。
他以傳授知識為生，30多歲時做了一名不取報酬也不設館的社會道德教師。許多有錢人家和窮人家的子弟常常聚集在他周圍，跟他學習，向他請教。蘇格拉底卻常說：
「我只知道自己一無所知。」 他的一生大部分是在室外度過的。他喜歡在市場、運動場、街頭等公眾場合與各方面的人談論各種各樣的問題，如戰爭、政治、友誼、藝術，倫理道德等等。
他曾三次參戰，當過重灌步兵，不止一次在戰鬥中救助受了傷的士兵。40歲左右，他成了希臘的遠近聞名的人物。 蘇格拉底一生過著艱苦的生活。
無論嚴寒酷暑，他都穿著一件普通的單衣，經常不穿鞋，對吃飯也不講究。但他似乎沒有注意到這些，只是專心致志地做學問。 蘇格拉底的學說具有神祕主義色彩。
他認為，天上和地上各種事物的生存、發展和毀滅都是神安排的，神是世界的主宰。他反對研究自然界，認為那是褻瀆神靈的。他提倡人們認識做人的道理，過有道德的生活。
他的哲學主要研究**的是倫理道德問題。 蘇格拉底無論是生前還是死後，都有一大批狂熱的崇拜者和一大批激烈的反對者。他一生沒留下任何著作，但他的影響卻是巨大的。
哲學史家往往把他作為古希臘哲學發展史的分水嶺，將他之前的哲學稱為前蘇格拉底哲學。做為一個偉大的哲學家，蘇格拉底對後世的西方哲學產生了極大的影響。 蘇格拉底本人沒有寫過什麼著作。
他的行為和學說，主要是通過他的學生柏拉圖和色諾芬著作中的記載流傳下來。關於蘇格拉底的生平和學說，由於從古代以來就有各種不同的記載和說法，一直是學術界討論最多的一個問題。
4樓：匿名使用者
蘇格拉底，出身於雅典，著名的哲學家。他被後人廣泛認為是西方哲學的奠基者，著名的古希臘的思想家、哲學家，他和他的學生柏拉圖及柏socrates拉圖的學生亞里士多德被並稱為「古希臘三賢」。
關於蘇格拉底的書
《蘇格拉底這樣思考：通向幸福生活的16種方式》 《蘇格拉底傳》 《與大師相遇——真理的追求者》 《回憶蘇格拉底》《蘇格拉底》 《蘇格拉底的申辯》 《蘇格拉底的審判》 《色諾芬筆下的蘇格拉底對話》 《蘇格拉底的困惑》 《蘇格拉底之道》 《蘇格拉底的最後日子》 《蘇格拉底之死》 《談話錄》 《理想國》 《蟬》
蘇格拉底的一生簡介？
5樓：易書科技
蘇格拉底（公元前470—前399年）是古希臘著名的哲學家。青少年時代，蘇格拉底曾跟父親學過雕刻手藝。後來熟讀荷馬史詩及其他著名詩人的作品，靠自學成了一名很有學問的人。
他以傳授知識為生，30多歲時做了一名不取報酬也不設館的社會道德教師。許多有錢人家和窮人家的子弟常常聚集在他周圍，跟他學習，向他請教。蘇格拉底卻常說：
「我只知道自己一無所知。」
蘇格拉底的學說具有神祕主義色彩。他認為，天上和地上各種事物的生存、發展和毀滅都是神安排的，神是世界的主宰。他反對研究自然界，認為那是褻瀆神靈的。
他提倡人們認識做人的道理，過有道德的生活。他的哲學主要研究**的是倫理道德問題。
蘇格拉底主張專家治國論，他認為各行各業，乃至國家政權都應該讓經過訓練，有知識才乾的人來管理，而反對以抽籤選舉法實行的民主。他還經常和人辯論，在辯論中他通過問答形式使對方糾正、放棄原來的錯誤觀念並幫助人產生新思想。他從個別抽象出普遍的東西，採取譏諷、助產術、歸納、定義四個步驟。
「譏諷」即通過不斷追問，使對方自相矛盾，承認對此問題無知：「助產術」即幫助對方拋棄謬見，找到正確、普遍的東西，即幫助真理問世；「歸納」即從個別事物中找出共性，通過對個別的分析比較來尋找一般規律：「定義」即把單一的概念歸到一般中去。
公元前399年他被以安東尼為首的民主派控告不敬和敗壞青年，將其判處死刑。蘇格拉底一生沒留下任何著作，但他的影響卻是巨大的。哲學史家往往把他作為古希臘哲學發展史的分水嶺，將他之前的哲學稱為前蘇格拉底哲學。
做為一個偉大的哲學家，蘇格拉底對後世的西方哲學產生了極大的影響。
蘇格拉底的簡介
6樓：碧墨盈香
蘇格拉底（前469～前399）
sokrates
古希臘哲學家。
生平 蘇格拉底出生於雅典一個普通公民的家庭。他早年繼承父業，從事雕刻石像的工作，後來研究哲學。他在雅典和當時的許多智者辯論哲學問題，主要是關於倫理道德以及教育政治方面的問題。
他被認為是當時最有智慧的人。作為公民，他曾三次參軍作戰，在戰爭中表現得頑強勇敢。此外，他還曾在雅典公民大會中擔任過陪審官。
在雅典恢復奴隸主民主制後，蘇格拉底被控，以藐視傳統宗教、引進新神、敗壞青年和反對民主等罪名被判處死刑。他拒絕了朋友和學生要他乞求赦免和外出逃亡的建議，飲鴆而死。在歐洲文化史上，他一直被看作是為追求真理而死的聖人，幾乎與孔子在中國歷史上所佔的地位相同。
多年來他被認為是反民主的、維護反動的奴隸主貴族利益的哲學家，近來已有人對此提出了不同看法。
蘇格拉底本人沒有寫過什麼著作。他的行為和學說，主要是通過他的學生柏拉圖和克塞諾芬尼著作中的記載流傳下來。關於蘇格拉底的生平和學說，由於從古代以來就有各種不同的記載和說法，一直是學術界討論最多的一個問題。
哲學思想 蘇格拉底的哲學思想主要體現在以下幾個方面：
心靈的轉向 從智者開始，古希臘哲學由注重對自然本身的研究轉變到注重對社會倫理和人的研究。但他們只停留在感性的階段，只能得出相對主義的結論。到蘇格拉底才根本改變了這種狀況。
蘇格拉底要求作「心靈的轉向」，把哲學從研究自然轉向研究自我，即後來人們所常說的，將哲學從天上拉回到人間。他認為對於自然的真理的追求是無窮無盡的；感覺世界常變，因而得來的知識也是不確定的。蘇格拉底要追求一種不變的、確定的、永恆的真理，這就不能求諸自然外界，而要返求於己，研究自我。
從蘇格拉底開始，自我和自然明顯地區別開來；人不再僅僅是自然的一部分，而是和自然不同的另一種獨特的實體。
靈魂不滅說 蘇格拉底關於靈魂的學說，進一步使精神和物質的分化更加明朗起來。蘇格拉底以前的哲學家，早已有靈魂不滅的說法，已經有唯心主義和唯物主義對立的萌芽。但在他以前的哲學家對於靈魂的看法還比較模糊，有的還將靈魂看成是最精細的物質，因而，唯心主義和唯物主義的界限還不明確。
到蘇格拉底才明確地將靈魂看成是與物質有本質不同的精神實體。在蘇格拉底看來，事物的產生與滅亡，不過是某種東西的聚合和分散。他將精神和物質這樣明確對立起來，成為西方哲學史上唯心主義哲學的奠基人。
蘇格拉底的，蘇格拉底的資料
席其英鄺昭 倫理學說 蘇格拉底建立了一種知識即道德的倫理思想體系，其中心是 人生的目的和善德。他強調人們應該認識社會生活的普遍法則和 認識自己 認為人們在現實生活中獲得的各種有益的或有害的目的和道德規範都是相對的，只有探求普遍的 絕對的善的概念，把握概念的真知識，才是人們最高的生活目的和至善的美德。...
蘇格拉底簡介蘇格拉底是什麼人，蘇格拉底是什麼人
mary馬家姑娘 古希臘著名的思想家 哲學家 教育家 公民陪審員。蘇格拉底出生於希臘雅典一個普通公民的家庭。曾跟父親學過雕刻手藝。後來他熟讀荷馬史詩及其他著名詩人的作品，靠自學成了一名很有學問的人。他以傳授知識為生，30多歲時做了一名不取報酬也不設館的社會道德教師。蘇格拉底把自己看作神賜給雅典人的一...
蘇格拉底是誰呢，蘇格拉底是誰
蘇格拉底 英譯 socrates 前469年 前399年 蘇格拉底是著名的古希臘哲學家，他和他的學生柏拉圖及柏拉圖的學生亞里士多德被並稱為 希臘三賢 他被後人廣泛認為是西方哲學的奠基者。蘇格拉底出生於雅典一個普通公民的家庭。蘇格拉底具有樸實的語言和平凡的容貌，生就扁平的鼻子，肥厚的嘴脣，凸出的眼睛，...