1樓：女王
暈 要是那樣就都能成功了 讀東西一定要有底氣 這個就只能練的 然後說斷句 舉例 可愛的人，需要你去尊敬 「，」代表斷句 一般的句子中都會有「的」 千萬不要在的字後面斷開 因為那樣就失去了原來有的意思 有些 比較複雜的句子 沒有的字 那麼需要熟悉這個句子 一個句子哪怕是斷開也不會影響原來的意思 拿剛才的那句來斷 如果在的字後面就斷開 就變成 可愛的，人需要你去尊敬 就變成 人需要尊敬了 原來的意思是就變了 在來說重讀 也就是重音 在一個段句子中上下文中都是有聯絡的 例如：一篇講到孔繁森的文章中 說 孔繁森是一個多麼值得敬佩的人啊 重音一定要落在 值得敬佩 因為全文都在提孔繁森 如果在這裡重讀孔繁森 就會有一中重複 並且本末倒置了 因為句子中也是要強調孔繁森是值得敬佩這個意思 一定要明白這個句子中強調的是什麼 如果只有我們兩個人我和你說話為了突出你壞的話 我會說：你很「壞」 「壞」重讀 如果我們是3個 為了你突出你比另外一個人壞 達到一個比較的效果 我會說「你」很壞 「你」重讀 如果說全文都在表述一件事 形容這事的次 字 就要求重讀 感情：
這個就需要自己體會 邊讀 邊想象一下 你所讀的場景 如果是未來 未來是美麗 那麼你就要用一中 愉悅的心情 輕鬆的感情 有成就的感情去讀 讓別人能夠體會這種感情 並且記住 不是每個字讀的很重就叫做有感情 如果說有一首詩 上句的結尾需要上揚 下句需要收回來 自己多讀 讓別人聽到了以後也有中身在其中的感覺就行了
元旦朗誦詩歌配樂，新年詩歌配樂
鋼琴曲 祈禱 假如愛有天意 一 元旦，好比一個美麗的東西 看 元旦一來到 我們的臉上 便有了最燦爛的笑容 我們穿上新衣服 顯得多麼神氣 元旦，好比一個特別的節日 看 省吃儉用的爸爸媽媽 給你買來許多好吃的零食 還有許多好玩的玩具 都給你買過來 讓你感到很驚奇 同是也讓你感到了家庭的溫馨 啊 元旦節是...
適合元旦表演的朗誦詩歌。校園，適合在元旦朗誦的詩歌
小可耐的粑粑 把握現在展望未來 孤獨一人時，你是否會想起什麼？成功頂峰處，你是否會感傷什麼？回眸歲月，塵埃中淹沒了多少歡樂，微風中飄過多少往事，秋雨中淋溼了多少記憶，帶點心酸，是成功中的酸澀，還是回眸中的悵然若失？駐足在路的中間，你驀然回首 呀 路已走出好遠了。原來，只要踏上路，就無須擔心路遠了，其...
祖國我愛你詩歌朗誦，詩歌朗誦《祖國，我愛你》的配樂
以雅 詩歌朗誦如下 祖國，我愛你詩歌祖國，我愛你 你是美麗的 你是五彩繽紛的，當大地甦醒時 你，是嫩綠的，瞧，小草悄悄地鑽出了地面 她們嫩生生，綠油油，肥胖胖，好似一個個剛睡醒的胖娃娃 賞，野花也睡醒了，她們伸伸腰，抬抬頭 爭先恐後縱情怒放。望，柳枝飄起嫩綠長髮 她們翩翩起舞，彷彿在炫耀春姑娘對她們...