從文題回憶魯迅先生可以看出這是什麼的散文

時間 2021-06-11 21:21:31

1樓:6笑一笑永遠少

問題回憶魯迅先生可以看出,這是一篇非常抒情的散文。

2樓:熊珈藍佑

這篇文章應該是一篇敘事性散文。

從《回憶魯迅先生》這篇課文中,你可以看出什麼體裁

3樓:你也敢配姓趙

你好是4件事情,分別為:

1、魯迅先生不大注意人的衣裳

表現了魯迅:它體現了魯迅怎樣的人情練達。

2、魯迅“歡喜吃硬的,油炸的,就是吃飯也歡喜吃硬飯。

表現了魯迅:他從不在意用什麼精緻的東西,簡單隨意的生活也隱隱透露著魯迅剛毅倔強的個性。

3、描寫特別生動具體的是魯迅在寓所接待並宴請馮雪峰的場面

。表現了魯迅:詼諧風趣,自然隨和,當可為我們所見,對於青年人的愛護,對革命的支援在此文中也進一步得到體現。

4、青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕之的。

表現了他:他對於青年人的愛,讓我們強烈地感受到魯迅的可親的體溫,他是那個寒冷年代的一個無可替代的強大的熱源。

整體說明了魯迅先生是一個:有著普通人的心態,他可以對人的穿著品頭論足,他可以和年輕人開童心未泯的玩笑,他有普通人一樣飲食、起居,他同樣可以享受親情,享受天倫之樂。正如他的詩歌所說的那樣:

“無情未必真豪傑,憐子如何不丈夫。”表現出魯迅超群的智慧,廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質。

回憶魯迅先生 這篇散文在選材和結構安排上有什麼特點 5

4樓:匿名使用者

蕭紅的這篇懷人散文內容涉及魯迅的飲食起居,待人接物,讀書寫作,休閒娛樂,在內容上沒有嚴格的邏輯順序,材料與材料之間互不關聯,形成某種斷裂,有些片斷即使倒置似乎也無礙於文章的連貫。這就表明,這是一篇非常情緒化的文章。

如“魯迅先生的笑聲是明朗的是從心裡的歡喜。若有人說了什麼可笑的話魯迅先生笑得連菸捲都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。”“魯迅先生走路很輕捷尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣同時左腿就伸出去了,彷彿不顧一切地走去。”

5樓:e拍

1、文章在選材上,內容都是魯迅先生生活中的瑣事,包括飲食起居、待人接物、讀書工作、娛樂休閒等方面的內容。

通過這些內容,再現了一個真實的魯迅,讓讀者知道作為一個偉人,一個文學家的魯迅,和普通人一樣,有自己的生活習慣和愛好,這樣的魯迅,更讓人覺得可親可敬。

2、文章在結構上散文沒有統一或嚴格的結構模式可謂不拘一格。結構、格局都是依照抒發感情的需要來安排的。

如“魯迅先生的笑聲是明朗的是從心裡的歡喜。若有人說了什麼可笑的話魯迅先生笑得連菸捲都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。”“魯迅先生走路很輕捷尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣同時左腿就伸出去了,彷彿不顧一切地走去。

”全文就是由這些看似零碎的段落連綴而成的,寫魯迅喜歡的口味、陪客、工作寫魯迅的笑、走路的輕捷、飲食.……結構上完全是隨意組合的沒有總起、分述、鋪墊、照應等。

擴充套件資料

寫作背景

魯迅說過:“想看好花,一定要有好土。”又曾表示:

“只要能培一雜花,就不妨做會朽的腐草。”為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圓的奇花,魯迅甘作春泥,甘為人梯,在她的作品中傾注了大量心血。

魯迅去世之後,蕭紅從悲痛中振作起來,陸續出版和發表了《馬伯樂》《回憶魯迅先生》《呼蘭河傳》等名篇佳作,這些作品又像春泥一樣繼續滋養著中國文壇的族林佳卉。

魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話,被千千萬萬的讀者傳誦,在林林總總的魯迅回憶錄中,蕭紅的《回憶魯迅先生》一枝獨秀。

它不僅是魯迅回憶錄中的珍品,而且是中國現代懷人散文的典範,是敬獻於魯迅墓前的一個永不凋謝的花環。由於作者蕭紅跟回憶物件魯迅之間有著直接交往,對回憶物件充滿著緬懷崇敬之情,素材又來自於親歷、親聞,因此作品不僅富於史傳性,而且也富於文學性。

內容簡介

通過在生活中對魯迅先生的觀察,表現了魯迅先生的個性、情趣、魅力、氣質,體現了魯迅先生的隨和豁達的性格和對親友的深情厚誼。

回憶魯迅先生的賞析

6樓:那不是我嘛

內容上:文章通過追憶魯迅生活的零星片段,展示了魯迅的言談笑貌、品性氣質和人格精神,寄託了作者對魯迅先生的思念之情。作者以小見大,緊扣常人不注意的“花瓶”和“萬年青”,穿插自己與魯迅、許廣平的簡單對話,寥寥數語,使得人物形象躍然紙上。

寫作技巧上:巧用象徵、擬人手法,以“萬年青”象徵魯迅精神,生動而形象。文字雖然篇幅短小,卻蘊含很深的意味,有很重的思想與情感的分量,全文著筆隨意,娓娓敘來,親切自然,悠悠思念之情充溢字裡行間,具有很強的感染力。

人物形象上:從中看到了一個不一樣的魯迅,那麼真實自然,平易近人,他的形象也由此豐滿立體化起來。魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心裡的歡喜。

若有人說了什麼可笑的話,魯迅先生笑得連菸捲都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。”寥寥幾句,一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上,跟一些人心目中嚴厲的魯迅形象形成了鮮明對照。

文中還有其他地方提到了魯迅的笑聲:有一次蕭紅去魯迅家包餃子吃,“餃子煮好,一上樓梯,就聽到樓上魯迅先生明朗的笑聲衝下樓梯來,原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧”;在校對《海上述林》的間隙,魯迅見蕭紅進來,對著幾乎天天見面的她,居然說出“好久不見,好久不見”這樣開玩笑的話;梅雨季,天晴了,“許先生和魯迅先生都笑著”。這些都是溫馨和諧、其樂融融的場面。

7樓:

有一張小畫是魯迅先生放在床邊上不斷看著的。   那張畫,魯迅先生未生病時,和許多畫一道拿給大家看過的,小得和紙菸包裡抽出來的那畫片差不多。那上邊畫著一個穿大長裙子飛散著頭髮的女人在大風裡邊跑,在她旁邊的地面上還有小小的紅玫瑰的花朵。

賞析:小小的紅玫瑰的花朵”:象徵著革命的火焰,後面又解釋說是是蘇聯的畫家做的木刻,更證明了這一點。

表明了,魯迅先生時時刻刻記得革命的重任,即使在他生病的時候也沒忘記過!!!

《回憶魯迅先生》是回憶性散文嗎

8樓:亢爾柳

《回憶魯迅先生》是作者蕭紅所著,它不僅是魯迅回憶錄中的珍品,而且可謂是中國現代懷人散文的楷模,是敬獻於魯迅靈前一個永不凋謝的花圈。

在林林總總的魯迅回憶錄中,蕭紅的《回憶魯迅先生》是一枝獨秀。作者通過女性的細心體察,敏銳捕捉到了魯迅先生許多有靈性的生活細節,表現出魯迅超群的智慧,廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品,而且可謂是中國現代懷人散文的楷模,是敬獻於魯迅靈前一個永不凋謝的花圈。

回憶魯迅先生這篇文章寫了哪16件事情

9樓:蝸牛如我

描寫的魯迅的16件瑣事如下:

1、魯迅的笑:突出明朗,

發自內心的歡喜,可見其觀爽朗,平易近人。

2、魯迅走路的姿態:突出輕捷快,表現魯迅先生幹練敏捷的性格特徵和不顧一切、勇往直前的堅毅精神。

3、病好了:突出覺得做事要多做、以為準備,表現魯迅的工作的執著和熱愛。

4、不遊公園:暗示魯迅先生工作的繁忙。

5、看電影的路上:突出魯迅先生的禮讓,表現對他人對親人的愛。

6、紙菸:突出貴賤的分類,表現對他人對親人的愛。

7、休息:突出翻一翻書就是休息,表現魯迅對先生對時間的珍惜。

9、踢鬼、談鬼:突出詼諧有趣,表現魯迅先生的幽默風趣和大膽,以及他的智慧。

10、吃魚丸:突出周先生的做人,真是我們學不了的,哪怕一點點小事兒,表現魯迅先生做事認真,深入實際的嚴謹品質。

11、病中:突出魯迅病情的嚴重,表現他為了工作不顧身體疾病的奉獻精神。

12、海嬰的誇耀:突出誇耀,用尚不懂事的孩子的細節反襯魯迅病情之嚴重。

13、明朝會:突出明朝會,表現 魯迅對孩子的慈愛。

14、病好起來了:寫魯迅的病好了一點,又好些,突出魯迅的朗朗的笑聲,表現魯迅的樂觀精神。

15、木刻畫:寫病中魯迅的一幅木刻畫,暗示魯迅頑強的生命毅力。

16、他休息了:寫魯迅生命的結束,突出像他平日一樣,工作完了,他休息了,表現魯迅生命不息,工作不止的徹底的奉獻精神。

10樓:你也敢配姓趙

一)這篇長文主要是細緻記述了魯迅生活、工作中的瑣事.從自己閱讀的直接感受出發,說說這樣

偉人魯迅的好處.

1、真實感,偉人和凡人一樣,是有血有肉的活生生的存在.

2、直觀感,瑣事五官可感,魯迅的為人、處事躍然紙上.

3、趣味感,許許多多有關魯迅的事實聞所未聞.詳見練習一.

(二)這篇回憶魯迅的“瑣記”類長文為什麼不是流水帳,反而能成為刻畫魯迅的經典之作?

1、記載魯迅最後歲月的日常瑣事,具有珍貴的文獻價值和文學價值.

2、圍繞魯迅忘我工作等精神風貌和個性特點記述,並非無中心的散漫之作.

3、信筆所至,無雕琢之痕,有自然之趣的更高層次的化境散文.

4、適應瑣記特點,形成短小自然段為主、不斷重現“魯迅先生”的句段開頭、敘述與抒情交錯的獨特

.5、通篇為白描細節,幾乎無一褒詞,而魯迅神貌躍然紙上.詳見練習一答.

(三)品讀“魯迅通宵工作”“明朝會”等小節,以研討1、2觀點分析閱讀感受,說說最動人的片斷或細節.

1、研討l、2觀點在兩小節中均明顯體現,但各有側重.

2、“通宵工作”節“令人震撼”,“明朝會”節“可能是最動人的片斷”.

3、“通宵工作”中毛筆“站”、拖鞋“停”的獨特的擬人韻味.

4、其他節段的類似精讀.詳見練習二解答、詞句品味說明第3點.

(四)選擇文中

一、二則魯迅說的話,領悟其隱含的妙趣或道理.

1、“鬼也是怕踢的,踢他一腳就立刻變**了.”此句以正理歪說、裝糊塗的幽默風趣表達揭穿裝神弄鬼者.

2、“你們自己學著做,若沒有我呢!”此句妙在一語點破

,說明“後繼者總要自己開拓前行”的哲理.詳見練習三.

11樓:啾啾啾蕎芥

這可能就網上自己搜尋一下貨車,看一下這本書就知道了

12樓:小小思思念念

魯迅先生這篇文章寫了哪時間是,當然是寫的是《少年閏土》啊?

《回憶魯迅先生》這篇文章的主要內容是什麼!我概括不出來!

13樓:課文你來說

主要內容:文章主要描寫了作者與魯迅先生一家的生活中的小事,一點一點追憶魯迅,去懷念他那種智慧、幽默、爽朗、平易近人、關愛他人,將魯迅更拉近人們身邊。

中心思想:通過在生活中對魯迅先生的觀察,表現了魯迅先生的個性、情趣、魅力、氣質,體現了魯迅先生的隨和豁達的性格和對親友的深情厚誼。並藉此來抒發自己對魯迅先生的懷念之情。

14樓:匿名使用者

蕭紅對她所知道的魯迅先生的一些生活中的小事的描寫,藉以向世人展現一個與人們眼中的形象不同的,更和藹,更隨和的,更真實的魯迅。並藉此來抒發自己對魯迅先生的懷念之情

回憶魯迅先生這篇課文從文中找出作者從哪些方面來描寫魯迅先生的?並對應寫出

15樓:李文林李倩

《回憶魯迅先生》這篇文章,從文中找出作者從哪個方面描寫魯迅先生的,主要是從他的相貌特徵。

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