1樓：天才
讀《魯濱遜漂流記》有感
高淳縣古柏小學六（3）班 許迎桂
看完《魯濱遜漂流記》，我們不得不驚歎於魯濱遜頑強的探索能力和他不向困難低頭的勇氣。
魯濱遜原本出生在約克市的一個體麵人家，而他一直夢想著要出海遠遊。儘管父母親一再勸他，可他從沒放棄自己的夢想，這一點是可敬可賀的
藉著一次偶然的機會，他離家出走，從此開始了他充滿傳奇色彩的漂流生涯。在海上，他碰到了大風浪，那原本可以讓他瞭解到航海的危險，從而退縮。可他卻一意孤行，堅持要出海航行。
他在倫敦遇上了好人，並肯借錢給他做生意。他利用這些錢經商，掙了不少錢，這樣舒適的生活足以讓不少人放棄航海這樣風險大又辛苦的事。可他心裡一直惦記著航海。
可憐的魯濱遜，船在海上碰到了驚濤駭浪，原本溫柔的大海轉瞬間變得波濤洶湧。船在一座孤島上擱淺了，全船的人都身亡了，只有魯濱遜一個人奇蹟般地存活了下來。求生的慾望讓魯濱遜從船上一趟躺地把所有可以利用的東西都搬了下來。
他還儘自己的能力造了一座土房子，儘管很簡陋，但起碼有一個落腳點。
在船上搬下來的食物很有限，他必須學著種一些穀物，用來做麵包。他還餵養了許多牲畜，可以隨時有羊肉、羊奶、乾酪吃。他不斷探索，利用一切可以利用的條件，為得就是讓自己生活的舒適、安心。
在孤島上的28年，他沒有一刻忘記自己的宗教信仰，在最困難的時候，他也沒有忘記向上帝禱告。
魯濱遜頑強的生存能力真是不得不讓人欽佩。為了生存他什麼苦難的事都做了。沒有衣服穿，他用獸皮縫製背心；沒有酒喝，他自己用穀物做白酒，其實為了在疲倦的時候提神；沒有火源，他學古人鑽木取火，總之，他認為只要活著，就是上天對自己的眷顧。
這讓我想到，很多事情不是一生下來就會做的，但是，我們可以學習，在學習中獲得經驗。什麼事不能還沒嘗試就覺得自己不行。如果魯濱遜也認為自己一定不能做出食物和衣物，如果他就這樣坐以待斃，那麼他還能活下來嗎？
魯濱遜還是一個充滿正義感的人。面對食人族慘無人道的 、令人髮指的吃人行為，魯濱遜怒不可遏，深惡痛絕。他從食人族手裡救下了一個小夥子，並給他取名「星期五」。
從此，兩人便相依為命，一直到脫險。
他不僅救了「星期五」，他還向「星期五」灌輸一些宗教信仰，讓「星期五」漸漸泯滅了本來惡的天性，讓「星期五」變成了一個善良的人。
這本書讓我受益匪淺。它讓我明白了堅持理想、不顧一切有時並不是壞事。面對困難，不要坐以待斃，凡是要報著試一試的心態，不試怎麼知道行不行呢？
趁著年輕，讓我們一起大膽前行，努力探求知識吧，否則，老了就會徒增傷悲。
2樓：媛鎕菓
多大的啊！
催軟閱讀不錯
3樓：過路惡靈
求作文《我讀________》
4樓：匿名使用者
我讀《格林童話》
我始終記得這樣一句話：「近朱者赤，近墨者黑。」這句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。
因為一本好書可以影響一個人的一生，一本壞書也可以影響一個人的一生。對於處於「人之初」的我們來說，人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。
在這些書中，我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什麼是真善美，什麼是假惡醜，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認字之後結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。
我非常喜歡這些形形色色的朋友，關注著他們每個人的命運，常常為他們悲傷的結局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出場。
他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由於壞人的破壞而分手時，我為他們捏一把汗；在他們「有情人終成眷屬」時，我又為他們開心。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。
豐富多彩的故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實，對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會更加淨化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書呀！
求一篇作文：《________的感覺真好》
5樓：陳曉蘭女傑
讀書的感覺真好
讀書了，我可以拿出筆，記下我看到的美景、美事、美人，寫下我想要說的。我更可以把我的祝願化成文字傳給遠方的親人和朋友，永遠祝福他們。
讀書了，我和阿拉伯數字交朋友，用加減乘除做遊戲。他們變幻離奇，害我苦思冥想，一不小心就被他們捉弄，我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友，他們三三兩兩地結伴來做客，有時真會把我弄糊塗，但感覺其樂融融。
讀書了，讀書真好。
書籍是全世界深的營養品，這句話說的一點也不錯。書可以讓人聰慧，書可以讓人快樂。沒當我捧起書時，總會感覺到一種快樂。每當我放下書時，頭腦裡又會有一種充實感。
讀書真好！
我喜歡在課上聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊。我喜歡在課間與同學為一道數學題爭得面紅耳赤。對了，我自豪的笑著，錯了，我仍然笑著，因為失敗讓我學到更多。
讀書真好！
當我灰心喪氣時，書鼓勵我：「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」於是我有了重新奮鬥的勇氣。
當我與昔日好友惜別時，書安慰我：「海記憶體知己，天涯若比鄰。」於是我擦乾了惜別的淚水。
當我想消遣時間時，書警告我：「少壯不努力，老大徒傷悲。」於是我重新捧起了書本。
書給了我堅強的意志，正義的心……
讀書真好！
在閒暇時我常會捧起一本書無聲的讀著，不知不覺進入了夢鄉。夢中我與李白，杜甫一起暢談詩歌，與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓遜一起冒險闖到天下……
書伴我生活，伴我成長。書，讓我到達了理想的殿堂。
求一篇以"閱讀經典"為題的作文，急急急急求! ！！
寫一篇關於讀書感悟的作文
6樓：隋元廣
高爾基說的「書是人類進步的階梯」。不錯，讀一本好書給人的人格上有大的塑造。
在小時候讀的書是一種樂趣，就同看小人書一樣，但這漸漸地成為一種求知，長大了，求知慾爭強了，使我明白書的真正釋義：一本好書，能在你迷茫時帶來平靜；能在你憂傷時帶來歡樂；能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵，會將成功看做秋天的果實。這是春耕秋收的道理：
有付出才會有回報。
「書中自有**屋，書中自有顏如玉。」書給了我許多。有這樣的書，它伴我走過了許多春秋，我對它不會厭倦。
靜靜地翻開一本書，細細地讀，一遍是淺顯，兩遍是理解，三遍是加深，四遍是領會……更進一步地，讀每一遍都有不一樣的感悟。
「讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。」這是培根對閱讀的經典闡述。
每一本書都有自己獨特的優點。子曰：活到老，學到老。
閱讀是學習的基本途徑，閱讀書籍是提高修養的最好途徑，但是書也告訴我要懂得選擇：書有分好壞，有分益害.。
讀書一門藝術：是一門完善自我的藝術，讀書只是一個過程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術，是一種對文筆的享受；是一門充實人生的藝術，那是一個儲蓄罐，慢慢存滿；是一門領悟人生的藝術，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。
讀書是一種分享，分享書中的歡樂，分享書中的憂愁，把歡樂帶來，把憂愁帶去。
書是一條通天大道，與知識的道路相通；書是一盞明燈，照亮這條通天大道：書是一壺燈油，給這盞明燈添油。
7樓：匿名使用者
只要自己讀一本真正的好書，才是快樂的時光。也同是就能也寫一篇感悟！加油吧！
8樓：匿名使用者
v發個負心漢陳小春發發發
9樓：皇靈帝尊
啊都健健康康弄拉拉褲頭髮困了就睡路走了投啦具體看看看看看在路上咯我
求我與中華經典作文一篇
10樓：匿名使用者
中華經典 伴我成長 在我國悠久的歷史長河中，前輩們為我們留下了無數的精神食糧—書籍，《論語》、《孟子》、《三字經》、《**規》……都是中華經典著作，然而就這幾本「小小」的書，讀後卻使我受益匪淺，特別是《三字經》、《**規》更是讓我愛不釋手，它增長了我的知識，啟迪了我的智慧，成了我最忠實的夥伴。 《三字經》這本書由南宋王應麟所著，是傳統文化中的奇葩，該書深入淺出，情真意切，概括出了中華五千年的歷史變遷。書中給我留下印象最深的一句話是「子不學，非所宜；幼不學，老何為。
」告訴我們少年時代學習不努力，日日復年年，待白了少年頭就一事無成，所謂「少壯不努力，老大徒傷悲」。沒讀這句話之前，我整天坐在電腦旁玩遊戲，學習成績像老和尚的帽子一樣，平不拉塌，成績總是在70分—80分之間晃盪。但讀了這句話後，我感觸頗深，自主學習的意識逐漸增強，學習成績也芝麻開花—節節高，看如今，我已是一名品學兼優的好學生了。
《**規》這本書由清代李毓秀所著，依據至聖先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規範。《**規》影響之大，讀誦之廣，僅次於《三字經》。書中給我留下印象最深的一句話是「出必知，反必面；居有常，業無變。
」告訴我們：出門的時候 不要忘記告訴父母，回來不要忘記通報一聲；居住的地方一定要安穩，工作也不能隨意變動，免得父母擔憂。以前我總是揹著媽媽偷偷地出去玩，讓她經常為我的安危擔驚受怕，但我還是我行我素，沒有認識到自己的錯誤，在學校做錯的事我也經常給媽媽撒謊，就這樣，我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的「野馬」，成績也一落千丈。
經過反覆誦讀理解這句話，我終於知道了自己的錯誤，行動上也變得規矩多了，成績也提高了一大截，連媽媽都說我變乖了，與原來比真是大不相同了！ 中華經典讓我學到了很多很多，成了我生活的良師益友，它將與我的成長一路同行。我讀中華經典
現在的年輕人似乎更熱衷於流行的快餐文化，曾幾何時，《水煮三國》《大話西遊》等歪解經典的書籍充斥市場。但在紛繁複雜的現實世界中，若想保持一顆寧靜平和的心，則需要潛心經典。這時，世界不再喧囂，我心不再浮躁，情隨書動，寵辱不驚。
經典是敏銳的目光，善良的心趣，睿智的大腦進行的縝密思維的結晶。民族經典是一個民族精神的精髓，無論何時，汲取中華民族的精髓、走近中華經典，我們就能讀出那些閃爍邦家之光的精神。
品三國，我回到千年之前刀光劍影，鼓角錚鳴的戰爭場面。在漢室衰微，群雄割據，三國鼎立的亂世裡，英雄輩出，有「治世之能臣，亂世之奸雄」的曹孟德，有足智多謀，神機妙算的諸葛亮，也有雄姿英發卻心胸狹窄的周公瑾……三國合縱聯合。孔明舌戰群儒、七擒孟獲、六出祁山的故事家喻戶曉。
全書為我展示了巨集偉的戰爭場面與明爭暗鬥的機關權謀，帶給我震撼人心的美感。
讀紅樓，我目睹龐大家族由盛轉衰的歷程，認識到以賈府為代表的封建社會的腐朽和罪惡，透視整個封建社會必然崩潰的歷史命運。我為寶黛愛情悲劇所感傷，為園中兒女的才情所嗟嘆。讀紅樓，不僅讀家族的興衰榮辱，讀爐火純青的絕妙詩句，讀個性鮮明、栩栩如生的人物，更要領悟其中的寫作手法，欣賞準確傳神的語言，感受作者反對封建禮教的超前意識。
……史學的經典是睿智的，她讓我用前人的經驗透視當今的紛紜，以選擇自己的人生座標；文學的經典是唯美的，她讓我用前人的審美來捕捉當今的生機，以享受自己的人生樂趣；哲學的經典是深邃的，她讓我用前人的智慧詮釋當今的信仰，以培養自己的人生操守。
我讀中華經典，沉浸詩詞之間。朝可謁太白，暮可訪子美，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；北可馳騁於塞外草原，觀「大漠孤煙直，長河落日圓。」的壯美，南可躑躅在江南雨巷，賞「明月鬆間照，清泉石上流。
」的雅緻，更可與王摩詰一同「行到水窮處，坐看雲起時。」！
我讀中華經典，陶醉美文之中。臨桌而坐，書頁輕翻。嘆梁祝身化蝴蝶，喜崔張終成眷屬；羨東坡把酒臨風，慕易安泛舟盪漾；與老莊逍遙世外，同孔孟頓悟人生；高山流水鳴於耳畔，瘦菊幽蘭馨於鼻尖。
芳草連天，長亭古道，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
我讀中華經典，不僅領略大師手筆融於字裡行間的文學魅力，而且感受經典帶給我們獨具特色的美感。經典是永恆的，它穿越漫漫的歷史長河，仍舊閃耀光芒。
品讀中華經典吧！她使我丟棄幼稚和浮華，帶給我理性和高雅和豐富的內涵和無窮的樂趣！
求備考作文《感受幸福》，求備考作文一篇 《感受幸福》
作家列夫 托爾斯泰曾經說過 幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我曾經聽過這樣的一個故事，一個年輕的婦女，經常到她媽媽那兒訴苦，抱怨她的丈夫對她不好，小兩口經常為一些雞毛蒜皮的小事吵架。可她的媽媽並沒有替女兒感到不平，相反她還認為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事 還記得在你很小的時...
求800 的作文，求一篇800 1200字的作文
期盼了365天，才等來了這個一年一度的大喜日子，這便足以說明這天的非同一般。小時候，離生日尚有一月之久，卻每天唸叨著還有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日禮物。當七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個甜蜜而又不為人知的願望後，隨著一口氣，所有童真與快樂便在剎那間綻放。那是多美的日子...
求關於照顧老人的感受的作文，求一篇關於照顧老人的感受的作文
清晨，晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。家裡和往常一樣響起了洪亮的 義勇軍進行曲 的樂曲聲。奶奶準時地給太姥爺打了開了電視機，讓太姥爺看每天早上必看的 早間新聞 樂曲聲把我從睡夢中吵醒了，我張開了睡意朦朧的眼睛，懶洋洋地伸了一個懶腰，坐了起來。我正想穿衣服時，只聽見 啪！的...