1樓：醉意撩人殤
使用了反問（「誰人不識」）；誇張（「天下」）的修辭手法。
「莫愁前路無知己，天下誰人不識君?」這兩句，是對董大的勸慰。說「莫愁」，說前路有知己，說天下人人識君，以此贈別，足以鼓舞人心，激勵人之心志。
據說，董大曾以高妙的琴藝受知於宰相房琯，崔珏曾寫詩詠歎說：「七條弦上五音寒，此藝知音自古難。惟有河南房次律，始終憐得董庭蘭」。
這寫的不過是董大遇合一位知音，而且是官高位顯，詩境未免狹小。
高適這兩句，不僅緊扣董大為名琴師，天下傳揚的特定身份，而且把人生知己無貧賤，天涯處處有朋友的意思融注其中，詩境遠比崔珏那幾句闊遠得多，也深厚得多。崔詩只是琴師身世的材料，而高詩卻堪稱藝術珍品。
2樓：黛妮
1、「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」出自唐代詩人高適的《別董大》。董指的是董庭蘭,這句話的意思是——
此去你不要擔心遇不到知己,天下哪個不知道你董庭蘭啊!
這句話用了誇張和反問的修辭手法。
2、附原文：
別董大（兩首）
唐.高適
其一千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
其二六翮飄颻私自憐，一離京洛十餘年。
丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。
【譯文】
其一千里黃雲蔽天日色暗昏昏，北風吹著歸雁大雪紛紛。
不要擔心前路茫茫沒有知己，普天之下哪個不識君？
其二就像鳥兒六翮飄搖自傷自憐，離開京洛已經十多年。
大丈夫貧賤誰又心甘情願，今天相逢可掏不出酒錢。
【創作背景】
公元747年（唐玄宗天寶六年）春天，吏部尚書房琯被貶出朝，門客董庭蘭也離開長安。是年冬，與高適會於睢陽（故址在今河南省商丘縣南），高適寫了《別董大二首》。
【賞析】
在唐人贈別篇中，那些悽清纏綿、低徊留連的作品，固然感人至深，但另外一種慷慨悲歌、出自肺腑的詩作，卻又以它的真誠情誼，堅強信念，為灞橋柳色與渭城風雨塗上了另一種豪放健美的色彩。高適的《別董大》便是後一種風格的佳篇。
這兩首送別詩作於公元747年（天寶六年），當時高適在睢陽，送別的物件是著名的琴師董庭蘭。盛唐時盛行胡樂，能欣賞七絃琴這類古樂的人不多。崔珏有詩道：
「七條弦上五音寒，此藝知音自古難。惟有河南房次律，始終憐得董庭蘭。」這時高適也很不得志，到處浪遊，常處於貧賤的境遇之中。
但在這兩首送別詩中，高適卻以開朗的胸襟，豪邁的語調把臨別贈言說得激昂慷慨，鼓舞人心。
從詩的內容來看，這兩篇作品當是寫高適與董大久別重逢，經過短暫的聚會以後，又各奔他方的贈別之作。而且，兩個人都處在困頓不達的境遇之中，貧賤相交自有深沉的感慨。詩的第二首可作如是理解。
第一首卻胸襟開闊，寫別離而一掃纏綿憂怨的老調，雄壯豪邁，堪與王勃「海記憶體知己，天涯若比鄰」的情境相媲美。
「千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。」這兩句以其內心之真，寫別離心緒，故能深摯；以胸襟之闊，敘眼前景色，故能悲壯。曛，即曛黃，指夕陽西沉時的昏黃景色。
落日黃雲，大野蒼茫，唯北方冬日有此景象。此情此景，若稍加雕琢，即不免斫傷氣勢。高適於此自是作手。
日暮黃昏，且又大雪紛飛，於北風狂吹中，唯見遙空斷雁，出沒寒雲，使人難禁日暮天寒、遊子何之之感。以才人而淪落至此，幾使人淚可下，亦唯如此，故知己不能為之甘心。頭兩句以敘景而見內心之鬱積，雖不涉人事，已使人如置身風雪之中，似聞山巔水涯有壯士長嘯。
此處如不用盡氣力，則不能見下文轉折之妙，也不能見下文言辭之婉轉，用心之良苦，友情之深摯，別意之悽酸。
「莫愁前路無知己，天下誰人不識君？」這兩句是對朋友的勸慰：此去你不要擔心遇不到知己，天下哪個不知道你董庭蘭啊！
話說得多麼響亮，多麼有力，於慰藉中充滿著信心和力量，激勵朋友抖擻精神去奮鬥、去拼搏。因為是知音，說話才樸質而豪爽。又因其淪落，才以希望為慰藉。
「六翮飄颻私自憐，一離京洛十餘年。丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。」可見他當時也還處於「無酒錢」的「貧賤」境遇之中。
這兩首早期不得意時的贈別之作，不免「借他人酒杯，澆自己塊壘」。但詩人於慰藉中寄希望，因而給人一種滿懷信心和力量的感覺。
詩人在即將分手之際，全然不寫千絲萬縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓勵友人踏上征途，迎接未來。詩之所以卓絕，是因為高適「多胸臆語，兼有氣骨」（殷璠《河嶽英靈集》）、「以氣質自高」（《唐詩紀事》），因而能為志士增色，為遊子拭淚。如果不是詩人內心的鬱積噴薄而出，則不能把臨別贈語說得如此體貼入微，如此堅定不移，也就不能使此樸素無華之語言，鑄造出這等冰清玉潔、醇厚動人的詩情。
3、作者簡介：
高適是我國唐代著名的邊塞詩人，世稱「高常侍」。 作品收錄於《高常侍集》。高適與岑參並稱「高岑」，其詩作筆力雄健，氣勢奔放，洋溢著盛唐時期所特有的奮發進取、蓬勃向上的時代精神。
3樓：歐珍汪飛燕
高適的《別董大》，董指的是董庭蘭，所以這句話的翻譯是：此去你不要擔心遇不到知己，天下哪個不知道你董庭蘭啊！呃，所以根據意思來看很明顯用了誇張的修辭手法。
4樓：通鈞完顏曉瑤
運用了反問的修辭.
這兩句的意思是對朋友的勸慰：此去你不要擔心遇不到知己,天下哪個不知道你董庭蘭啊!話說得多麼響亮,多麼有力,於慰藉中充滿著信心和力量,激勵朋友抖擻精神去奮鬥、去拼搏.
5樓：莎騎馬女王and時間公主時希
修辭手法是反問和誇張!
6樓：匿名使用者
1）【莫愁前路無知己，天下誰人不識君？】
修辭手法【反問】
2）【反問】是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣的一種修辭手法。反問只問不答，人們可以從反問句中領會別人想要表達的意思。反問也叫激問、反詰、詰問。
7樓：專注文化知識解答
用了反問和誇張的修辭手法。
別董大二首
[作者] 高適
[全文] 十里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
六翮飄颻私自憐，一離京洛十餘年。
丈夫貧踐應未足，今日相逢無酒錢。
8樓：行謹富修傑
反問（「誰人不識」）、誇張（「天下」）的手法,表現出對友人的鼓勵.
反問可以加強語氣,發人深思,激發讀者感情,加深讀者印象,增強文中的氣勢和說服力,為文章奠定一種激昂的感情基調.
9樓：
反問。。。。。？？？？？？？！！！！！！！！！！！！！！！！250
「莫愁前路無知已，天下誰人不識君」表達了詩人什麼思想感情
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君 指的就是董大，即董庭蘭，開元 天寶時期的著名琴師。董大 原名董庭蘭 約695 765 盛唐開元 天寶時期的著名琴師，隴西人。是開元天寶年間的著名 家。他少年時並不肯讀書，到處遊蕩，甚至做了乞丐，向人討飯。董庭蘭早年曾從鳳州 今陝西境內 參軍陳懷古學得當時流行的 沈家聲 祝家聲 並把其擅長的 胡笳...