語文詞語辨析

時間 2021-08-11 16:33:58

1樓:本宜興本拉登

初中語文語文易混淆詞語辨析 1、不齒?不恥: “不齒”指不願意提到,表示鄙視。“不恥”意思是“不以……為恥”, “不認為……是可恥的”。二者表意正好相反。

2、勾通?溝通:“勾通”指暗中串通,相互勾結,貶義詞。而“溝通”指兩方能夠通連。

3、定金?訂金:“定金”指為了保證成交,預先支付的一部分錢。而“訂金”指購買之前約定的**。

4、預定?預訂:“預定”指預先規定或約定。而“預訂”指預先訂購。

5、作客?做客:“作客”指離開故鄉,寄居在別處。而“做客”指訪問別人,自己當客人。

6、質疑?置疑:“質疑”指提出疑問。而“置疑”指懷疑,一般用於否定的意義。

7、義氣?意氣:“義氣”指主持公道或忠於兄弟朋友的感情。而“意氣”指志趣、性格、氣概,也指偏激的情緒。

8、本義?本意:“本義”指詞語的本來意義。而“本意”指原來的意思或意圖。

9、功夫?工夫:“功夫”指①本領、造詣;②同“工夫”。而“工夫”指①佔用的時間;②空閒時間;③指時候。另外,“功夫”除用於“本領、造詣”之意外,可與“工夫”通用。

10、牟取?謀取:“牟取”指獲取名利,貶義詞。而“謀取”指的是設法取得,一般用於褒義。

11、鉅變?劇變:“鉅變”指的是巨大的變化,而“劇變”指劇烈的變化。

12、法制?法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、執行和遵守,是一種治理社會的制度和方法。而法治:①先秦法家的政治思想,主張依法治國;②根據法律治理國家。

13、自詡?自許:“自詡”指自誇,貶義詞。而自許指以某種崇高的使命激勵自己,褒義詞。

14、勉勵?勉力:勉勵,勸人努力。而“勉力”指努力去做。

15、處世?處事:“處世”泛指在社會上的活動,人際交往。而“處事”指處理事務。

16、形跡?行跡:“形跡”指①舉動和神色;②痕跡、跡象;③指禮貌,如“不拘形跡”。而“行跡”指行動的蹤跡。

17、原形?原型:“原形”指原來的形狀,本來的真實面目,常含貶義。原型:原來的型別或模型,特指文藝作品中塑造人物形象所依據的現實生活中的人。

18、年輕?年青:“年輕”指①年紀不大,多指十幾歲至二十幾歲;②指事業學問的開創的時間不長。而“年青”指處在青少年時期。

19、連播?聯播:“連播”指連續播出(節目)。而“聯播”指同時轉播其他電視臺或電臺的節目。

20、終止?中止:“終止”指結束,停止。而“中止”指因故中途停止。

21、捉摸?琢磨:“捉摸”指猜測,預料,多用於否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨(玉石);②加工使精美(指文章等);③思索,考慮;例:老張的話我琢磨了很久。

22、妨害?妨礙:“妨害”指有害於。而“妨礙”指阻礙,不能順利進行。

23、變換?變幻:“變換”指事物的一種形式或內容換成另一種。而“變幻”指無規則地改變,令人捉摸不定。

24、供品?貢品:“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“貢品”指古代屬國或本國臣民獻給帝王的禮物。

25、淹沒?湮沒:“淹沒”指大水漫過,也形容被聲音蓋過。而“湮沒”指名聲和成就被埋沒。

26、洩漏?洩露:“洩漏”指專指液體、氣體慢慢流出。而“洩露”指不該讓人知道的事情讓人知道了。

27、樹立?豎立:“樹立”指建立,多用於抽象的好的事情。而“豎立”指物體垂直而立。

28、美輪美奐:只能形容房屋高大美麗。常被誤用來形容其它美好事物。

29、炙手可熱:只能形容人很有權勢,含貶義。常被誤用來形容一切“吃香”的事物。

30、首當其衝:首先受到攻擊。常被人誤用來“首要”“首先”和“理所當然”之意。

31、鼎力相助:只用於對方或他人,是敬辭,不可用於自己,否則太不謙虛。“綿薄之力”才是謙詞。

32、蓬蓽生輝:敬辭。表示別人使自己生輝。

33、不負眾望:沒辜負大家的期望,褒義。不孚眾望:未符合大家的期望,貶義。

34、義無反顧:為正義而勇往直前。常被誤用於表毫不猶豫地做與正義無關的事。

35、望其項背:可以趕上,多用於否定形式。

2樓:景景凌

中用:是指好用,能派上用場,比如說"中看不中用";

重用:是指受重視,被放在很重要的位置上,比如說"某某受領導重用":)

3樓:祕密少男

中用是能用適合的意思,重用是被看上並讓他發揮重要作用的意思。

4樓:匿名使用者

中用。這個是代表,可以用!

重用。這個是代表,是重點要用什麼什麼!

語文詞語問題

在文章中 善於 常見描述技巧類的,擅於 多描述與技術類的,如 善於 說話之類,而記不清那個文章寫雕刻繪畫之類用的是 擅於 從詞性 詞義上區別 需要 1 動詞 應該有或必須有的。例 我們需要一支強大的科研隊伍。2 名詞 對事物的慾望或要求。例 從群眾的需要出發。須要 助動詞 一定要有。例 教育兒童須要...

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怎麼記語文,如何快速記住語文詞語

語文是一門表達性的學科,是要達到一定量的積累才能達到質的飛躍。首先理解了再去記憶就很容易了,比如古文要先會翻譯。多看看名著,多背背古詩詞,提高一下語言素養,自然而然你的語文就可以很好了。記課文的話多讀,就會背了,再記一些重點 熟能生巧,多看文學作品,多閱讀。語文不用怎麼記啊?如何快速記住語文詞語 快...