1樓：喜歡天黑卻怕鬼
今天我看了《愛的教育》裡的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。
裡面講：克洛西是個殘疾人，母親是個賣野菜的，因此，幾個同學總是欺負他，取笑他，侮辱他，越欺負越來勁了。克洛西生氣了，用墨水瓶扔他們，但不小心扔住了老師，老師知道了事情的前因後果，饒恕了他們。
通過這個故事，我知道了不能取笑殘疾人，他們不是怪物，也不能取笑他的母親賣野菜，應該關心他們，愛護他們，不能欺負他們。
2樓：匿名使用者
愛的教育講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信，老師講的每月故事。讀了這本書，我懂得了如何去給予愛，更懂得了自己的一舉一動都會影響到他人的思想與行為。愛包括熱愛勞動，熱愛祖國，熱愛學習，樂於助人，同情弱小，體貼父 母等。
人人都希望追求愛，並擁有愛，讓我們攜手共創人世間最美好的愛。
3樓：匿名使用者
先寫主要內容，再寫一寫感悟，最後寫結尾。
4樓：匿名使用者
這是一本日記體的**，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇**的主旨，就在最平實的字裡行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。
整部**以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡。這裡有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
愛的教育的讀後感100字
5樓：匿名使用者
愛的教育講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信，老師講的每月故事。讀了這本書，我懂得了如何去給予愛，更懂得了自己的一舉一動都會影響到他人的思想與行為。愛包括熱愛勞動，熱愛祖國，熱愛學習，樂於助人，同情弱小，體貼父 母等。
人人都希望追求愛，並擁有愛，讓我們攜手共創人世間最美好的愛。
愛的教育讀後感結尾100字怎樣寫
6樓：匿名使用者
1：從古到今,演繹著無數愛的故事,可見,愛,是無處不在的.我們一出生,就躺在父母愛的懷抱裡.
漸漸長大了,上學了,又有師生之愛,同學之愛.愛就如空氣一般,身邊到處都瀰漫著愛,我們從未離開它.
愛,使我們能快樂健康地成長,愛,給予了我們內心的溫暖.人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕,愛是包容.愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的.
多感受一份愛,就多一份溫暖；多奉獻一份愛,就多一份快樂.
2：愛,一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裡，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。
7樓：匿名使用者
愛,一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裡，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。
8樓：龍龍
《愛的教育》真是一首通俗的，單純的，美好的，永恆的＂愛＂的舞曲！
愛的教育讀後感50到100字。
9樓：蒲未陀傲柏
《愛的教
育》讀來後感_50字
讀完了《愛的教源育》後給我的第一感bai觸，那就是——愛du。這本書是以一zhi個小男孩—dao—安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善於發現老師、父母和關心我們的人，善於培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活裡永遠充滿了關愛和快樂！
愛的教育讀後感100字左右要求分段
10樓：若離の愛
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:
這本書是義大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多麼需要相互幫助,相互關心,相互理解!
裡面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情.
我,一個泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數,我也不知道怎麼回事,但讀完《愛的教育》後我懂得了我的好朋友為什麼很少的原因了,要做一對好朋友不應該分貧窮貴賤,更不能因為自己朋友的學習差了而認為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友.正如我們班的張晟他助人為樂,經常幫助同學,因此他有那麼多的好朋友,我真感到羨慕.我要向他學習.
這本書還教育了許多做人的道理.我毫不後悔用我寒假裡的五天時間來讀完這本書,因為這本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理.
11樓：手機使用者
的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼 帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.
當我們陷入困境,沒人支援,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.
安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
12樓：筆仙鬼才
文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧。文學是我們到了一百歲也忘不掉的信念。文學鉅著永遠是全世界人民的無價之寶，是值得全世界人民，特別是青少年繼承和發揚光大的精神財富。
最近，我看了《愛的教育》，這本書是義大利著名作家亞米契斯的鉅作。這本書是一個小學生的日記，它曾在世界上產生過廣泛而深遠的影響。這本書上的每一個人物都栩栩如生，以高潔的情感聯絡在了一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷。
使我的思想進入到了書中。
這本書是那一個小學生一個學期的生活。書中有助人為樂的卡隆，有小商人—卡洛斐，有頑強拼搏的斯代地，有可憐的潑來可西，有奸詐貪婪的弗蘭諦，有和藹可親的老師等。那一個小學生的班級每個月都會講一個故事，叫做“每月故事”，故事裡有許多動人的事情。
洛貝諦救孩子的事情令我感動萬分，他只不過兩年級，救那個低年級的小孩子，使自己的腳被馬車的車輪給碾骨折了，他捨己為人的精神令我感動。“每月故事”中，有兩則也令我十分感動。一則是《愛國少年》中的孩子雖然貧窮，但別人施捨給他的錢，他雖收下了，但後來施捨給他錢的人們在侮辱它的祖國—義大利，他毫不猶豫地把大把大把的錢砸向侮辱他的祖國的人。
這種愛國的精神令我敬佩、敬仰。另一則《萬里尋母記》裡面的孩子尋找母親，走了幾萬里路。這種見母心切的心與中國的神話故事《沉香救母》一樣，這種堅持不懈，不怕艱難險阻的精神值得我們學習。
再談談那可惡的弗蘭諦吧，他多次被學校開除，但是他可憐的母親一再央求，才恢復學習，才得以進入學校。一月份，那所有人痛恨的弗蘭諦終於被開除啦！他害了自己，同時也害了他的母親。
這種人我們千萬不要學習。期末的時候，洛貝諦的腳終於好了，大家歡呼雀躍。每個人都不願也自己的貼心朋友分離。
他們依依不捨，我希望這友誼永世不絕!他們這種堅持不懈、助人為樂、熱愛祖國、捨己為人、頑強拼搏的精神值得我們學習。這本書可以成為你的良師益友，幫你開闢前進的道路。
它是承載著你思想的方舟。書，伴隨你一生的閱讀，成為了你的精神食糧！
這本書可以在豐富我們的課餘生活的同時提高我們的文學功底，鍛鍊文字駕駛能力。同時，讓我們陶冶情操，加強修養，使我們的成長道路充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。
13樓：匿名使用者
愛的教育》讀後感
愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼 帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.
當我們陷入困境,沒人支援,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.
安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
如果說愛是一次旅遊,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅遊.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們為了某一天刑滿釋放,得到超脫而幹沉重的活兒;那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦.
反之,把生活看成旅遊,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛.
讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求.
如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那麼,我認為這就是對於國家的崇高的愛.也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田.當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.
同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服.我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.
愛的教育讀後感，愛的教育讀後感150字
皋騰 首先 愛的教育 的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼?帶著這個思考,我與這個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.愛,像空氣...
愛的教育讀後感，愛的教育讀後感 200字
文庫精選 內容來自使用者 北關初中昌哥 今年寒假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了義大利作家亞米契斯的 愛的教育 這本書，通過對生活樸素的描寫，使人感受到一個最基本的東西 愛 給我印象最深的是 高尚行為 這個故事，故事的內容是取笑侮辱科洛西，科洛西是個殘疾人，幾個同學看他軟弱可欺，還侮辱他勤勞的母親。...
愛的教育讀後感，愛的教育讀後感400字
愛的教育 亞米契斯 這本書是一部以日記寫作形式的作品。主角是一個就 小學四 級的十二歲男孩 安利柯。日記中記述的十月開學到七月放假的所發生的大大小小的事。在這一段日子裡，有許多歡樂的事，也有令人傷心難過的事，但安利柯都有著朋友，師長和父母和他勇敢渡過。雖然，書中主要的內容是敘述在校園或日常生活中的瑣...