1樓：小璐很美麗
地下冒出來，洶湧奔瀉浩浩蕩蕩；潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動飛揚；小老虎在山谷吼
叫，所有的野獸都害怕驚慌，雄鷹隼鳥振翅欲飛，風和塵土高卷飛揚；奇花剛開始孕起蓓蕾，燦
爛明麗茂盛茁壯；干將劍新磨，閃射出光芒。頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時間看有悠久的
歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。前途象海一般寬廣，未來的日子無限遠長。美麗啊我的少中國
少年中國說原文及解釋
《少年中國說》的原文及解釋分別是什麼？
《少年中國說》的意思？
2樓：蠟筆咬金
《少年中國說》是由梁啟超的代表作之一，是一篇值得反覆體味的政**，寫於戊戌變法失敗後的。
「日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國」。開頭以日本人稱中華衰老，引人深思，由此引出後面的論點「少年強則中國強。」
作者認為，國家的興衰都寄託在中國的少年身上。通過對比老年人和少年人的性格、思想、生活狀態和行事習慣得出「少年富則國富，少年強則國強」，作者在論據處履用排比，以老年人的「思既往」對比少年人的「思將來」，以老年人的「故保守」對比少年人的「故進取」，以老年人的「故灰心」對比少年人的「故盛氣」，以老年人的「惟苟且，故能滅世界」對比少年人的「惟冒險，故能造世界」，使中心論點十分具有說服力。尤其是「少年強則國強」成為了全篇的標誌，亦成為近代少年進取的中心思想之一。
從藝術上來說，它有別與以往的散文格式，機具創新意義，加之文中新老事物的對比運用，如既有古代傳統的「夕照」、「秋柳」，又有新時代的「金字塔」、「死海」等新鮮事物，更加鮮明的突出了少年接受新鮮事物 ，才能為國家帶來生機的道理。
全文感情真摯飽滿，表達了作者對祖國的熱愛以及對青少年的希望，充斥著一種憧憬美好未來的嚮往之青。號召青少年們發奮圖強，努力讀書，報效祖國，鼓勵少年們肩負起建設中國的重任。表達了對祖國變得繁榮富強的美好願望。
具有強烈的進取精神。即使放到現在，也有著極為強烈的教育意義，尤其在當代進行加強思想政治深化極具重要意義。作為青少年的每一個人，都應該去誦讀，感受先人對我們寄予的深切厚望。
3樓：鈕貝
日本人稱呼我們中國，一稱作老大帝國，再稱還是老大帝國。這個稱呼，大概是承襲照譯了歐洲西方人的話。真是實在可嘆啊！
我們中國果真是老大帝國嗎？梁任公說：不！
這是什麼話！這算什麼話！在我心中有一個少年中國存在。
要想說國家的老與少，請讓我先來說一說人的老與少。老年人常常喜歡回憶過去，少年人則常常喜歡考慮將來。由於回憶過去，所以產生留戀之心；由於考慮將來，所以產生希望之心。
由於留戀，所以保守；由於希望，所以進取。由於保守，所以永遠陳舊；由於進取，所以日日更新。由於回憶過去，所有的事情都是他已經經歷的，所以只知道照慣例辦事；由於思考未來，各種事情都是他所未經歷的，因此常常敢於破格。
老年人常常多憂慮，少年人常常喜歡行樂。因為多憂愁，所以容易灰心；因為要行樂，所以產生旺盛的生氣。因為灰心，所以怯懦；因為氣盛，所以豪壯。
因為怯懦，所以只能苟且；因為豪壯，所以敢於冒險。因為苟且因循，所以必定使社會走向死亡；因為敢於冒險，所以能夠創造世界。老年人常常厭事，少年人常常喜歡任事。
因為厭於事，所以常常覺得天下一切事情都無可作為
少年中國說(全文)的意思？
4樓：
二威v我發v打個比方韓國的北側分得清吃的很飽
5樓：
紅日剛剛升起，道路充滿霞光，黃河從地下冒出來噴湧，浩浩蕩蕩，潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動飛揚，小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都害怕驚慌，雄鷹展翅試飛，風和塵土高卷飛揚，花剛開始孕起蓓蕾，華美瑰麗，富麗堂皇。寶劍在磨刀石上磨出來，發出耀眼的光芒。頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地。
從眾的時間看，遼闊的疆域前途向海一樣寬廣，未來的日子無限遠長。
6樓：恭芮
少年強大我國家就強大
7樓：匿名使用者
hhh h j jh
8樓：歡樂園丁當
1111111111111111
9樓：
不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道，不知道。
少年中國說的意思？
10樓：墨海愚者
《少年中國說》意思是要建立朝氣蓬勃的「少年中國」。
此文是清朝末年梁啟超（1873—1929）所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的2023年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。
文章從駁斥日本和西方列強汙衊我國為「老大帝國」入手，說明中國是一個正在成長的少年中國。本文所說的「國」，是理想的資產階級共和國。文章認為封建**制度和封建官吏已經腐朽，希望寄託在中國少年身上，並且堅信中國少年必有志士，能使國家富強，雄立於地球。
少年中國說（節選）解釋
11樓：匿名使用者
當代的責任，不在於他人，而在於我國的少年，少年智慧了，則國家就智慧，少年富強了，則國家就富強了......（省略200字）
12樓：唯話子
剛子說的少年，中國說讓許多中國人為之振奮，少年強則中國強
13樓：匿名使用者
所以說今天的責任，不在別人身上。少年聰明我國家就聰明，少年富裕，我國就富裕我，少年強大我國家就強大，少年自由我國就自由，少年進步我國宥就進步
少年中國說 解釋
少年中國說的對聯，關於少年中國說的古詩
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。關於少年中國說的古詩 日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼！我中國其果老大矣乎？任公曰 惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留...
少年中國的意思，少年中國說的意思？
減速孫誰哇啊 比喻現在的孩子是祖國未來的花朵，未來的棟樑，俗話說得好，少年強則國強，少年智則國智 慶昀欣 少年中國說中老大和少年分別指充老朽腐敗的中國和滿活力的中國。少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是 老大帝國 熱...
少年中國說，作家是誰，少年中國說寫作背景
梔子情感 少年中國說的作者，進來看看就知道了 矽谷創業快訊 少年中國說是清朝末年梁啟超 1873 1929 所作的散文。梁啟超 1873年2月23日 1929年1月19日 中國近代思想家 政治家 教育家 史學家 文學家。戊戌變法 百日維新 領袖之 一 中國近代維新派 新法家代表人物。少年中國說寫於戊...