1樓：grace裴
1.老教授為什麼要這麼做？
2、藝術家注重的不僅僅是才藝，他還非常注重一個人的心靈，他認為僅僅有好的才藝是不夠的，最重要的是一個人純潔美好的心靈。
3.璐絲的爸爸是一個注重外表的人，但他也有一顆愛女之心，可以為了女兒做任何事情，這點是我們因該敬佩的，所以我挺喜歡她的。
4.本文一開始描寫了景色，很優美；接著是文章的內容，描寫很詳細，很流暢；最後是本文的結尾，主題抓的很好很準確，意思也很清晰。
《優美的琴聲》閱讀短文答案
2樓：花朝十七
1、（1）對老乞丐「親切地問」，將自己攢的零花錢給老乞丐 真誠而善良，富於同情心 （2）為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐；每天都來給璐絲抄樂譜，卻從來沒有吃過一頓飯，也從來不要任何報酬 十分嚴謹 2、作為一個藝術家應該是德藝雙馨（不僅琴彈得好，人品也要好）。因為學藝先要做人，只有真誠善良、富有愛心的人才樂於獻身藝術，藝術才有可能達到頂峰 3、（1）吝嗇、勢利，但對女兒富有責任感。 （2）不喜歡。
他對女兒的關愛固然令人感動，但他為人吝嗇，看人帶著有色眼鏡，是不能與人長久的相處的。
優美的琴聲 閱讀答案
3樓：匿名使用者
1、（1）對老乞丐「親切地問」，將自己攢的零花錢給老乞丐 真誠而善良，富於同情心 （2）為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐；每天都來給璐絲抄樂譜，卻從來沒有吃過一頓飯，也從來不要任何報酬 十分嚴謹
2、作為一個藝術家應該是德藝雙馨（不僅琴彈得好，人品也要好）。因為學藝先要做人，只有真誠善良、富有愛心的人才樂於獻身藝術，藝術才有可能達到頂峰
3、（1）吝嗇、勢利，但對女兒富有責任感。
（2）不喜歡。他對女兒的關愛固然令人感動，但他為人吝嗇，看人帶著有色眼鏡，是不能與人長久的相處的。
4樓：手機使用者
的vkvcdenichfvrs
《優美的琴聲》閱讀答案
5樓：匿名使用者
本文設定懸念，猛然把讀者的神經發條「擰緊」。吉爾斯教授為什麼要費盡心思去裝扮成老乞丐去試探璐絲呢？
文章寫得跌宕起伏，令人驚心動魄，平添了文章的魅力。原來吉爾斯教授為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐；通過試探，知道她是一個善良、助人為樂，有高尚品質的小女孩。
本文大大吊起讀者味口，讀來妙趣橫生，引起讀者閱讀和思考的濃厚的興趣。本文明白的道理：原來，當別人稱讚你時，不是因為你的優秀，不是因為你的特殊優勢，而是因為你有高尚的品質，你懂得怎樣做人。
只要你為他人著想，你就會有回報。
6樓：匿名使用者
文章寫得跌宕起伏，令人驚心動魄，平添了文章的魅力。原來吉爾斯教授為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐；通過試探，知道她是一個善良、助人為樂，有高尚品質的小女孩。
本文大大吊起讀者味口，讀來妙趣橫生，引起讀者閱讀和思考的濃厚的興趣。
優美的琴聲閱讀短文 15
7樓：匿名使用者
1、（1）對老乞丐「親切地問」，將自己攢的零花錢給老乞丐 真誠而善良，富於同情心 （2）為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐；每天都來給璐絲抄樂譜，卻從來沒有吃過一頓飯，也從來不要任何報酬 十分嚴謹
2、作為一個藝術家應該是德藝雙馨（不僅琴彈得好，人品也要好）。因為學藝先要做人，只有真誠善良、富有愛心的人才樂於獻身藝術，藝術才有可能達到頂峰
3、（1）吝嗇、勢利，但對女兒富有責任感。
（2）不喜歡。他對女兒的關愛固然令人感動，但他為人吝嗇，看人帶著有色眼鏡，是不能與人長久的相處的。
優美的琴聲的閱讀答案
8樓：匿名使用者
**的**多是對生活的感悟。人們用**來表達自己對身邊人和物的感觸。
**中的每一句歌詞，每一個音符，每一段旋律都融入了藝術家的感情。他們用**向我們訴說，讓我們明白其中的道理。然而對於那些品行不良的人來說他們是不會懂得**的美妙與精髓，**對他們來說是毫無用處的，所以他們也無法創造出美妙的**。
所以，一個品格良好的人他們會懂得感悟人生，也會聽懂**的訴說，更會創作出動聽的**。
9樓：
因為藝術是純潔的，如果一個人沒有很好的人品，他就無法很好的演奏**。只有優秀的人品才能夠使藝術家在藝術殿堂中創造出新的成就。
10樓：匿名使用者
作為一個一個藝術家應該是德藝雙馨（不僅琴彈得好，人品也要好）。因為學藝先要做人，只有真誠善良、富有愛心的人才樂於獻身藝術，藝術才有可能達到頂峰
短文-優美的琴聲
11樓：匿名使用者
2.喜歡—厭惡 衣衫襤褸—衣冠楚楚3.（1）表示話未說
完的省略
（2）表示驚訝回，語句的不連續
4.加點答詞是哪個？
5.聰明，睿智，附有愛心，正直，重視學生品質的好老師6.學習不光是學習技術，更應該學會做人，要先有正確的人生態度和品質，才能把學會的東西用到好的方面，才不會荒廢自己所學的東西。
所以要先學做人，再學藝
《優美的琴聲》閱讀概括主要內容
12樓：愚人談娛樂
講了知名鋼琴家吉斯爾教授假扮成乞丐試探璐絲的品質的故事。維也納有一個鋼琴天才少女，名叫璐絲。一天一位老乞丐來到璐絲彈鋼琴的別墅，他說他喜歡璐絲的鋼琴聲。
璐絲很高興，接納了他為自己抄樂譜。
璐絲每天彈著老乞丐給她抄的樂譜，鋼琴彈得越來越好。老乞丐告訴璐絲的父親應該為其找一個好老師了，老乞丐願意幫助他們給知名鋼琴家吉斯爾教授寫一封推薦信。
就這樣，璐絲的父親帶著女兒來到了吉斯爾教授的家門。沒想到的是，老乞丐就是吉斯爾教授本人。他欣然接納了人品和才藝俱佳的璐絲做自己的學生。
13樓：54小土
1,本文講述了一位鋼琴大師假扮乞丐去試探想成為自己學生的小女孩的思想品質，並通過抄樂譜等接觸最終收小女孩為學生的故事。2，老乞丐每天都要來給璐絲抄樂譜，但卻從來沒有吃過璐絲家的一頓飯，也從來不要任何報酬。璐絲每天彈著老乞丐給她抄的樂譜，鋼琴彈得越來越好。
老乞丐聽了，嘆了一口氣說：「這樣吧，我給你寫封信，拿著這封信再去找他，他也許會給我一個面子。」3，歐·亨利式的結尾給人出人意料之感，增添文章的吸引力和趣味，同時揭示主旨，深化了主題。
4，本文以琴聲為線索貫穿全文，優美的琴聲既單純指文中的琴聲，又暗指女孩美麗的心靈。以此作題，既符合文章內容，又暗含了主旨。
14樓：稻花香裡說
文章主要了一位鋼琴大師假扮乞丐去試探一個小女孩通過抄樂譜等接觸最終收小女孩為學生的故事。
15樓：世上只有媽媽孬
主要內容:一位父親想讓自己的女兒璐絲拜鋼琴家吉斯爾教授為師。吉斯爾教授為了考驗這個學生是否有優秀的好品質，就假扮成一個老乞丐，每天幫璐絲抄樂譜。
最終，吉斯爾教授認同了璐絲的人品，於是現出了真面目，令父女倆大吃一驚。
散文閱讀答案 優美的琴聲拜託各位大神
16樓：藍珮為何來
1、看了文章的題目《優美的琴聲》，你對本文產生了哪些疑問？請你用疑問句至少提出一個問題來。然後通讀全文，根據文章的內容和自己的理解加以解答。
（3分） （1）問題： （2）解答： 2、請你分析概括文中人物的性格，並說說文章是怎樣來表現她（他）這種性格的。
（6分） （1）璐絲：通過寫璐絲 ，表現了她 的性格。 （2）吉斯爾教授：
通過寫吉斯爾教授 ，表現了他 的性格。 3、由上面對人物的分析，你認為作為一個藝術家應具備哪些優秀品質？為什麼？
（3分） 答： 4、文章對璐絲的父親描述的文字雖然不多，但只要你仔細地研讀，你仍然會有所發現。請根據你的發現，回答下列問題。
（5分） （1）璐絲的父親是一個 的人。 （2）你喜歡璐絲的父親嗎？為什麼？
答： 5、請你從故事情節安排的角度，簡要評點本文。（3分） 1、（前一題1分，後一題2分，計3分。
本題旨在考察學生質疑與**的能力，因此答案不唯一，請根據學生提問與解答的質量來酌情給分）2、（1）對老乞丐「親切地問」，將自己攢的零花錢給老乞丐…… 真誠而善良，富於同情心 （2）為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐；每天都來給璐絲抄樂譜，卻從來沒有吃過一頓飯，也從來不要任何報酬 十分嚴謹（每小題3分，計6分。不求文字統一，只要分析言之有理即可，酌情給分）3、作為一個藝術家應該是德藝雙馨（不僅琴彈得好，人品也要好）。因為學藝先要做人，只有真誠善良、富有愛心的人才樂於獻身藝術，藝術才有可能達到頂峰。
（3分。不求文字統一，言之有理即可，酌情給分）4、（1）吝嗇、勢利，但對女兒富有責任感（2分。意符即可） （2）（3分。
答案為開放性，言之有理即可。）（本題共計5分）5、（3分。不求文字統一，只要扣住「故事情節安排」來評點，言之有理即可）採納哦
優美的琴聲，優美的琴聲
1 1 對老乞丐 親切地問 將自己攢的零花錢給老乞丐 真誠而善良，富於同情心 2 為了瞭解璐絲的人品，他故意扮做老乞丐 每天都來給璐絲抄樂譜，卻從來沒有吃過一頓飯，也從來不要任何報酬 十分嚴謹 2 作為一個藝術家應該是德藝雙馨 不僅琴彈得好，人品也要好 因為學藝先要做人，只有真誠善良 富有愛心的人才...
優美的散文，優美的經典散文片段
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。卞之琳 斷章 遠和近 顧城 你，一會看我，一會看雲。我覺得，你看我時很遠，你看雲時很近。別 顧城 在春天你把手帕輕揮 是讓我遠去 還是馬上返回？不，什麼也不是 什麼也不因為 就像水中的落花 就像花上的露水 只有影子懂得 只...
優美的詩歌，優美的詩歌有哪些
童年，是數星星的夜晚 童年，是一頂荷葉傘，在荷花笑得最美的夏天，撐起那艘爺爺使用過的小船，將笑聲 歌聲。散落在無邊無際的荷田 童年，是系在腰間的漂葫蘆，一個猛子扎進水裡，去蔥鬱的蘆葦蕩裡。撿拾散落的野鴨蛋 童年，是發稍上的蝴蝶結，跑著 跳著，將清脆的笑聲，迴盪在野草瘋長的河灘 童年，是一根紅蜻蜓駐足...