1樓：匿名使用者
整體是按照倒敘的形式寫的，框架是按照：相識——相見——相處——相別好好學習，天天向上。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你學業進步，馬到功成。
少年閏土 按照什麼順序寫的
2樓：匿名使用者
少年閏土第一自然段為：
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手摸一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的跨下逃走了。
作者觀察順序：由遠及近，由上及下，由靜及動。
3樓：匿名使用者
是按課文的敘述順序安排教學過程
《少年閏土》是按「我」與魯迅（ ）的順序組織材料的？
4樓：寶寶
《少年閏土》是按「我」與魯迅（ ）的順序組織材料的？
回憶閏土講述的四件事，寫得最詳細的是看瓜刺猹，表現了閏土的機智勇敢;其次是雪地捕鳥，表現了閏土的聰明能幹，見多識廣;寫得較簡略的是海邊拾貝、看跳魚兒，表現了閏土的生活豐富多彩。
5樓：教育
事情發展
少年閏土 思考課文按照事情的發展順序,主要寫了哪些情節?概括大意.
6樓：雷秀瑩
本文節選自魯迅的短篇**《故鄉》。課文通過「我」的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹、機智勇敢的農村少年──閏土的形象，反映了「我」與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。 課文先描繪了「我」記憶中的閏土看瓜刺猹，接著寫與閏土相識、相處的過程。
重點寫了閏土給「我」講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。最後寫「我」和閏土的分別和友誼。 課文一開始，展現在讀者面前的是閏土看瓜刺猹的場面。
7樓：射手
記述了閏土與我講述的看瓜刺猹，雪地捕鳥，海邊拾貝，看跳魚兒。給滿意回答。求求你
《少年閏土》是按照怎樣的步驟敘述故事情節的？
8樓：熱誠的鮮于認販
相識，相見，相處，相別的故事發展順序寫的。
少年閏土中，縱觀全文來看，本段採用了哪種記敘順序，有什麼作用
9樓：匿名使用者
你好，很高興回答你的問題
①插敘②把少年閏土與中年閏土進行對比，表現了閏土的巨大變化，也寫出了我對少年時的閏土的懷念
10樓：匿名使用者
不知道bai你說的是哪段？看du
看我下面的回答是否zhi能幫助dao你。
從結構安排看，是從回回憶閏土形象起答筆，接著按「相識——相見——相處——相別」的順序敘述故事；從形象描繪看，主要是通過外貌和語言、動作來刻畫人物，從而表現人物的性格特徵和思想情感。
第一步：開門見山，引入形象，初識閏土。
第二步：抓住重點，體會外貌，喜愛閏土。
第三步：抓住言行，深入瞭解，佩服閏土。
第四步：首尾照應，深情誦讀，記住閏土。
如果考試的時候出題：課文·《少年閏土》記述了「我\」和閏土的哪四件事，可以不按順序寫嗎？
11樓：我家豆豆愛吃
當然可以不按順序了 就像有人問你今天做了哪幾件事一樣
仿寫少年閏土，《少年閏土》第一自然段仿寫是什麼？
夏天的夜晚，萬物露水浸潤，空氣裡飄散著混雜的草木與花卉的氣味，使人感到溫暖，使人陶醉。有一個年老的農民站在葵花田裡。雖然天色陰暗，但我仍可以藉助小屋微弱的燈光清晰地看見這個當地農民的衣著和外貌。臉上佈滿了皺紋，把雙眼擠得很小，鼻子塌了下去，發紫的嘴唇裡露出幾顆發黃的牙齒，大多數已脫落 頭戴著一條深紅...
關於魯迅的作品少年閏土，魯迅作品 少年閏土 的筆記
少年的閏土純樸 善良 單純，長大後受到封建禮教的 所以變得麻木 我就能想起這麼多了 全文可分五段。一 1 寫 我 記憶中的閏土 二 2 3 寫家祭時，父親允許閏土來管祭器 三 4 5 寫 我 第一次與閏土見面的情形 四 6 16 寫閏土告訴我很多知識 五 17 寫 我 和閏土的離別和友誼。 小荔枝的...
如何仿寫少年閏土第一自然段 少年閏土的第一個自然段的內容
篇一 仿照少年閏土第一自然段寫一張 金燦燦的沙灘正在被淡藍的海水浸沒，一望無際的海水白浪翻滾。在沙灘上有一個頭頂金黃的帽子，身穿白色上衣，藍色牛仔褲的小姑娘。她看見沙灘上五顏六色的貝殼，忍不住的笑了起來，她蹲下身，伸手去拿貝殼，她興奮不已，只是她第一回撿到這麼多貝殼。篇二 仿照少年閏土第一自然段寫一...