1樓：鄔池禚正雅
一.簡潔性。說明文的遣詞造句，應簡潔平實、通俗易懂。
二.準確性。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用準確的語言，如實地反映事物的特徵、本質、規律。
說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等，都要求準確無誤。
三、科學性。介紹科學知識的說明文，要特別注重科學術語的準確使用。
四.嚴密性。為了使讀者對較複雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解，說明文常常恰當地使用修飾和限制詞語，講究語言的周到嚴密。
五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。
六.邏輯性。有的說明文，要從事物的內在聯絡上進行說明，語言邏輯性強。
七.趣味性。葉聖陶先生說：
「說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點風趣。」為了把事物的特點說得更加生動形象，增強文章的啟發性和感染力，說明文要適當地採用生動的說明。
2樓：申涵蓄
說明文常識
一、說明文的特點
說明文是以說明為主要表達方式的文章，是對客觀事物作說明的一種文體，或說明事物的性質、狀態、特點、成因、功能、用途、關係等，或闡明事理，目的在於給人以知識。準確性 、科學性、條理性、知識性是它的特點。
二、說明文的分類
從說明內容上可分為事物說明文和事理說明文。事物說明文旨在介紹某一事物的形體特徵，事理說明文旨在解釋事因物因。從語言表達方式上可分為平實說明文和文藝性說明文（也稱科學小品文）。
三、說明文與記敘文的區別
寫作意圖 內容 表達方式 語言
記敘文 以情感人 敘事、記人、寫景、狀物 敘述、描寫為主 生動形象、富於感情
說明文 傳授知識 說明事物的特徵、闡明事理 說明為主（描寫、議論） 準確科學、簡明易懂
四、如何綜合閱讀說明文
（一）抓準說明物件
所謂說明物件，就是文章要說明的某個事物，解釋的某種現象，闡述的某種道理。閱讀說明文，要在大體理清文章的基礎上，準確抓準文章的說明物件。
（二）抓住說明物件的特徵
1、特徵是這一事物區別於其他事物的標誌。無論是事物說明文還是事理說明文，都有其特徵，閱讀是首先要弄清說明物件的特徵，弄清說明了特徵，也就把握住了文章的中心。
2、抓住說明物件特徵的方法：
a、看標題，特別是標題中的修飾、限制成分。如《雄偉的人民大會堂》
b、抓中心句、關鍵句（能集中陳述說明物件特徵的語句），對事物的特點進行概括。
c、抓住說明物件的特徵，不能只停留在表面現象上，還必須反映出事物的內在聯絡，也就是事物的本質特徵。
（三）判斷文段的說明中心（說明內容）
★【答題方式：
1、實物說明文：說明物件＋物件的特徵；
2、事理說明文：關於…… ……的道理（原因、方法、原理等）；
3、程式說明文：…… ……的操作或實驗或製作的過程。】
（四）理清說明順序
1、常見的說明順序
（1）時間順序：以時間先後作為說明順序，也就是按照事物發生、發展的時間先後安排順序，這種順序一般用於說明事物的發生、發展或製作過程的文章。包括歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先後）順序
（2）空間順序：說明某事物的構造或建築物的構造用空間的轉換順序介紹。往往是按照從外到內、由上到下、由左到右、由前到後、以及東西南北等位置和方向。注意表方位的名詞。
（3）邏輯順序：說明文在介紹事物的種類、成因、功能等時，常按邏輯順序進行說明。邏輯順序包括：
先總後分、由表及裡、由此及彼、從現象到本質、從原因到結果、從整體到區域性、從概括到具體、從個別到一般、從特點到用途、從主要到次要和由淺入深、由易到難由簡單到複雜等。
2、理清說明順序的方法
首先明確是哪類說明文（事物說明文：以時間順序、空間順序為主；事理說明文：以邏輯順序為主）；其次，要找出體現說明順序的重點詞語和句子；另外，還可按行文先後順序加以排列，弄清文章的脈絡，說明的順序就能理清了。
四）辨析說明方法及作用
1、常見的說明方法有：舉例子、列數字、分類別、作比較、打比方、列圖表、摹狀貌、下定義、作詮釋、引資料等。
▲對於這些說明方法，要辨析準確，弄清各種說明方法的特點和作用，對它們的作用要結合具體的內容作分析。
▲掌握根據語言材料給事物下定義的方法，能夠閱讀圖形和識別**。
2、說明方法的作用
（1）舉例子：通過具體的例子來說明事物的方法。作用：有助於把比較抽象、複雜的事物、事理說得具體、明白。
（2）列數字：用一些數字來進行說明的方法。作用：便於從數量上說明特徵，可以科學地、精確地說明事物。
（3）分類別：根據事物屬性的異同，把事物按一定標準分為若干類，然後逐類加以說
明。作用：條理清楚，層次分明，使人容易領會，便於認識等。
（4）作比較：選擇有外部或內在聯絡的事物進行比較的方法。作用：可以更好地揭示說明物件的特徵。
（5）打比方：把此事物比做彼事物的方法。作用：可以使陌生的變得熟悉，抽象的變得具體，深奧的變得淺顯，也可增強說明的形象性和生動性。
（6）列圖表：用示意圖、**、插圖等來幫助說明事物或事理的方法。作用：加強直觀性，使人一目瞭然，提高說明效果。
（7）摹狀貌：摹寫事物的形狀、體貌。作用：使說明物件生動、形象。
（8）下定義：用簡潔準確的語言指出事物的性質特點，使它與別的事物區別開來，使讀者對事物有明確的概念。
（9）作詮釋：對事物進行解釋的一種方法。
（10）引資料（文獻資料；名人語錄；詩詞、諺語、歷史故事、神話傳說等）。
★內容、目的不同，引用的作用也就不同。如：增強說明的準確性和可靠性；增強說明的權威性；增強說明的生動性和趣味性，使文章顯得更富文采。
★下定義與作詮釋的區別：兩者的模式大致是「……是……」，判斷時看「是」 字前後的話能否調換，能調換，下定義；不能調換，是作詮釋。
3、說明方法及其作用分析的常用答題格式：
本句用了……的說明方法，生動形象、具體直觀、深入淺出（科學準確）地說明了 ……的…..特徵， 使讀者容易領會/一目瞭然/對事物有明確的概念。
（五）揣摩說明語言
1、說明文的語言要求準確和簡明，準確性是說明文語言的先決條件。
2、說明語言按風格分，有平實說明和生動說明（即：生動趣味性、準確科學性。）
說明文語言分為：準確嚴密、生動形象
準確嚴密、簡明平實
3、語言的準確、簡明體現在以下幾個方面：
（1）表示時間、空間、範圍、程度、特徵、性質、數量等有關詞語要明確無誤，如：「基本」、「大約」、「比較」、「一般」、「極個別」、「大多數」、「主要」等表修飾、限制的詞語。
（2）注意約數與確數（使用時取決於對事物的認識和了解是否達到全面、精確的程度）
▲能對錶修飾、限制的詞語進行分析：
▲說明文中詞語作用的認識與辨析：
主要有兩種題型：
a、「××」詞好在**？
★答題方式：用了「××」詞，生動地（準確地）說明了……事物的……特徵，能夠激發讀者的興趣（符合實際情況，具有科學性）。
b、「××」詞能不能刪掉？
★答題方式：①不能，用了「××」詞，生動地說明了……，能夠激發讀者的興趣，去掉就沒有這種效果了。
②不能，刪掉「××」詞，句子的意思就變成了……，顯得太絕對化；用了「××」詞，準確地說明了……，符合實際情況，留有餘地，具有科學性。
（六）理清文章的脈絡層次（即結構）
1、說明文的結構一般是「總分式」，包括：總--分、分--總、總--分--總。此外，幾個說明段落之間也可形成「並列式」、「承接式」。
2、方法：明確說明物件，把握各句（段）內容，合併同類內容的句（段）。
（七）理解說明文以說明為主要表達方式，兼用記敘、描寫、議論等表達方式，並能對它們的作用及表達效果進行分析。
（八）中心句與支撐句
1、中心句是一段中表述段的中心意思的句子，常用概括或提示的方式來表述。
中心句大多放在段首，有時也中心段尾，在個別情況下放在段中。陳述性的段落有時沒有中心句，可綜合概括出全段的中心意思。
2、支撐句是用來解釋、發展、支援中心句的。
支撐的方式很多，可以分述，可以作詮釋、舉例子、作比較，可以說明原因、結果和意義，也可以引用
3樓：匿名使用者
語言特點：準確、嚴密、平實 語言風格：生動、形象、準確
4樓：張明玥
1比較生動，有擬人之類的修辭方法，此類為文藝性
2純粹說明，運用列數字，舉例子，作比較，打比方這些說明方法介紹，此類為科技性
說明文的語言特點有哪些特點
5樓：匿名使用者
以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上區別的標誌。
《思維導圖作文法》說明文
在各種文章樣式中，說明文體是一種客觀的說明事物,闡明事理的一種文體。在人們的社會生活中，說明文越來越顯示出它的重要作用和實用價值。現實生活充分表明，說明文不是一種無足輕重的文章形式，而是運用範圍極為廣泛的常用文體，它與人們的生產、工作和生活的關係相當密切，而且由於社會生活的需要，說明文寫作正在大量湧現，並更多地融入到我們生活。
(內容具有高度科學性；結構具有清晰的條理性；語言具有嚴密準確性)。
說明文的特點是「說」，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白，就必須把握事物的特徵，進而揭示出事物的本質屬性，即不僅要說明「是什麼」，還要說明「為什麼」。
應用性說明文一般只要求說明事物的特徵，闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。
說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。目的在於給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。
《中國石拱橋》屬於前者，它以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋「不但形式優美，而且結構堅固」的特徵。《大自然的語言》屬於後者，文章科學地說明了物候學知識。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種型別。
為了把事物特徵說清楚，或者把事理闡述明白，必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列數字、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、畫圖表（作圖表）等。寫說明文要根據說明物件和寫作目的，選用最佳方法。
採用什麼說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是採用某一種說明方法，還是採用多種說明方法，是採用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。
說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種，但若沒有其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）的恰當配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務；而從學習寫作說明文的角度講，如果能確切瞭解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。
說明文題目的特點如動物的語言動物的偽裝自衛術植物也有喜怒哀樂
金子 植物也有 喜怒哀樂 最初，人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高階的情感。後來，科學家的研究發現，不少動物也具有這樣的情感。近年來，科學家還發現植物其實也有喜怒哀樂。所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，儘可能地吸收自己喜愛的光線。近...
說明文的格式怎麼寫？說明文的格式是什麼？
說明文要注意說明物件的特徵。物件特徵，就是說明文所要說明的這一事物區別於其他事物的標誌。抓住了特徵，也就抓住了事物的本質。為了說明得更有條理，根據說明的特點，說明文往往採用時間順序 空間順序 羅輯順序。說明文要根據具體內容 寫作目的 閱讀物件來選用恰當的說明方法，常見的有下定義 分類別 舉例子 作比...
碧螺春作文的結尾怎麼寫，茶葉說明文結尾怎麼寫
牌 久負盛名的碧螺春,產於太湖的東山和西山.關於碧螺春,有這麼一個傳說.據說碧螺春原是一種野茶,生長在太湖東山的碧螺峰石壁上.有一年,野茶長得特別茂盛,採下的茶葉竹簍裡裝不下,採茶人就把多餘的茶葉放入懷裡.誰知茶葉沾著熱氣,透出陣陣異香.這茶葉的香味嚇煞人 人們嚷了起來.從此,這種野茶就被叫做 嚇煞...