1樓：
要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識，從而瞭解別人的思想，再通過說和寫來表達自己的思想，大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此，寫與聽說讀緊密結合，進行多元化的能力訓練。
要堅持長期、正確的寫作訓練。英語寫作能力的提高並非一朝一夕之事，而是一個長期的、艱鉅的、漸進的過程。
2樓：活寶牛來倫子
想要提高英語寫作能力，那你就需要多閱讀、多練習。
比如多閱讀是指多讀優秀的英語文章，包括經典的範文，英美優秀短文。
還有多練習是指要多動手寫，首先從短文寫作練起，堅持不懈。
最後選擇寫不同體裁短文的練習。只有多閱讀、多練習，才能提高自習的英語寫作能力。我相信這樣一定會提高的。
3樓：他突突突突突突
要想提高英語寫作能力，那你就需要多閱讀、多練習。只有多閱讀、多練習，才能提高自習的英語寫作能力。
4樓：小尾巴麼麼噠
要想提高自己的英語能力，你就需要和別人對話聊天，全程必須要用英語交流，這樣才能提高你的英語水平，多找些外國朋友，多交流交流，我相信你的英語水平一定能提高
怎樣提升自己英語寫作水平
5樓：星馬教育
寫作水平：
加強基礎知識的記憶學習。
一般我們最開始學習英語的時候，就開始學習英語單詞，學習語法，在學習這些基礎的時候一定要打牢，並且要能夠靈活的應用。在日常生活中，要積累大量的詞彙量作用是非常大的，這會對自己的英語寫作打下堅實的基礎。在寫文章的時候能夠靈活的應用是最好的。
養成閱讀的好習慣。
通過閱讀，可以不斷擴大和積累詞彙、素材和增強語感、活躍思維、增長智力，從而提高英語寫作能力。在閱讀訓練中，要經常背誦文詞優美的語句和段落，做好知識儲備，在寫作時，才會信手粘來，會讓自己的文章大放光彩，給自己的文章增添不一樣的色彩。
多加練習寫作
可以用雅思或者託福寫作的話題來練習，特別是雅思話題，它比較社會化，會涉及到"environment","education"以及"culture"等跟生活息息相關的主題，非常適合用來練筆。養成每週寫上一兩篇文章的習慣，寫完後一定要嘗試著自己去修改，修改時重點關注句子間的邏輯性，用詞的準確性，得體性以及豐富度。寫完了以後，放個一兩天在拿起來修改一下，經過反覆的練習，就會，發現自己的文章會有問題，經過多次的修改，就會有明顯的進步。
6樓：走散山丘
怎樣提升自己英語寫作水平？有以下三個方法：
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規範，精彩的一些課文段落要背誦。
再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。香港現代教育認為平時大家在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。
平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
瞭解英語寫作格式，還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議**，如何提出論據，如何，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和複合句等，使文句更優美生動。
還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，香港現代教育認為平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
怎樣快速提高自己的英語寫作水平？
7樓：匿名使用者
我記得高三的時候，老師讓我們背了很多諺語，俗語。這樣子，在寫作中可以運用得到。可以為作文增色不少。畢竟，在英文作文**現諺語累得句子，會讓閱卷老師覺得你的水平還不錯。
還得背課文中的好句子，什麼是好句子呢？ 就是句子蘊含著一個或多個重要的語言知識結構或者是固定的搭配。這樣子，你記住了一個重要的，在寫作的時候就可以套用格式啦。
也許老師會經常讓學生背課文，你們會覺得沒用。但事實上，很有用。就算你寫作文用不上。還可以培養你語感呢。對於，單選也有利啊
8樓：我是老夫子
一般說來，學習
外語寫作有三個步驟，雖然這三個步驟是不能截然分開的。
第一， 學習這門語言的基本的詞彙和語法。此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握，因此尚處於學習語言的基礎階段。這時寫作訓練一般沒有，即使有也只是為練習詞彙和語法服務。
這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。
第二， 語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞彙和語法，可以用該語言表達自己的簡單的思想。這時的寫作練習可以達到兩個目的：
（1）繼續增強對語言的掌握；（2）用外語表達一定的思想。在具體的學習實踐中，這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記，其實他們就正處於這一階段。
第三， 主要強調內容。當學習者對一門外語的詞彙和語法有了一定的掌握，可以用它來表達相對複雜的思想時，就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的內容成了頭等大事。
這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達到這第三階段的。
如果你發覺寫出完整的句子尚有困難，這說明你還處於第一階段。此時你不要急於寫出長篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。
另外，適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力，從而為提高寫作能力做好準備。我們的翻譯板塊中有許多練習實際上對你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些閱讀，培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些準備。
因此，你在現階段可以從以下三個方面著手：積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高，你會逐步進入第二階段，到那時你就不愁寫不出句子了。
9樓：小牛英語**
提高英語寫作能力的原則
（一）漸進性原則。要堅持「句—段—篇」的訓練程式，由易到難，循序漸進。在英語寫作的初始階段，要始終注意培養學生良好的寫作習慣，狠抓基本功訓
練。在學生掌握了基本句型並能寫出簡單句子後，再要求學生根據一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導學生分析段落的結構、段落的中心句、句與句之間
的邏輯關係、寫作手法等，這樣有利於下一步一篇文章的寫作。在文章寫作中要教會學生如何構思文章、如何運用正確的寫作技巧等。
（二）多樣性原則。要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言，可以用回答提問的口頭作文，也可以用續寫故事；可以改寫課文，也可以
仿寫課文；可以寫提綱訓練謀篇佈局，也可以寫拓展段訓練發散思維……。從文體上而言，可以寫說明文、議**、記敘文，也可以寫書信、便條、通知等實用文
體。(三)結合性原則。要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。根據語言習得理論，學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識，從而瞭解別人的思想，再通過說
和寫來表達自己的思想，讓別人瞭解自己。大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此，寫與聽說讀緊密結合，進行多元化的能力訓練，可使學生的各項能力互相
影響、互相滲透、互相促進。
（四）控制性原則。要堅持寫作前的指導，控制學生的漢語語言思維，發展英語語言思維。語言學習在很大程度上主要是模仿，而非隨心所欲地自由表達。教
師要加強寫作前的指導，可給出範文讓學生模仿，以熟悉其語篇結構。同時要控制其漢語語言思維，儘可能讓學生習慣英語語言思維，以便於學生學習和掌握地道、
正確的英語。
（五）永續性原則。要堅持長期、正確的寫作訓練。英語寫作能力的提高並非一朝一夕之事，而是一個長期的、艱鉅的、漸進的過程。
這就要求教師、學生都要有充分的思想準備，要有堅韌不拔的意志和必勝的信心。
10樓：匿名使用者
我的意見有5條:
1.背課文和參考例文.每次考試後老師因該會把考試作文的範文抄出來,自己抄下來,能背下來最好,不行也要熟讀.課文就不用說了,每篇至少要讀5遍.
2.背單詞.我這裡說的單詞不僅僅是指課本上的單詞,要儘量加大自己的詞彙量,所選單詞的最好出處是平時所做的閱讀和完形,每天背上幾個自己感覺高階德詞彙.
有時,同一個意思,詞用的好可以添不少彩(例如說大可以用big,large,huge,但很明顯用後兩個效果要好於第一個)
3.記住典型文章的格式.目前高考的英語作文以應用文為主,記住應用文的一些基本格式是保證分數的關鍵(例如寫書信開頭就可以來上一句i'm writing to tell you something about....
).4.記住一些經典句子.在英語作文裡如果能用上一些英語諺語,那是非常處彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說:
but as everyone knows,every coin has two sides.)d
5.語言要地道.英語作文的一大忌就是使用chinglish,也就是中國式英語,有些意思如果表達不出來就換個說法,語言是活的,使用簡單平庸的句子總好過錯誤德、滑稽德句子。
作文是個長期的工程，不是一朝一夕就能見成果的，一定要堅持下去。
11樓：匿名使用者
只有應試寫作是能快速提高的，其他都是慢慢積累，沒有捷徑。
考試英文寫作（四六級，考研，雅思等） - 根據作文型別有目的的看範文，背誦比較好的語法結構的句子，提煉複雜句式和詞彙。
2. 其他基礎英語寫作 - 多看各種閱讀新聞，美文，背誦，寫長短句。扇貝閱讀，薄荷閱讀，每日郵報都不錯，多看多背多寫。
3. 優美的英語文學寫作 - 多看歐美文學，例如莎士比亞，十四行詩等，靈活引用（好比中文寫作插入成語和古詩詞）
4. 學術及**寫作 - 最難，多看專業的期刊雜誌，看 academic writing 教材，清楚各種字型格式引文要求，瞭解方**和寫作結構，還要積累專業背景與素材詞彙等等。
怎樣提高自己的英語寫作能力，怎樣提升自己英語寫作水平
文庫精選 內容來自使用者 中國學術期刊網 磕鹽勿擾 想想以前小學的時候寫作文，我們是怎麼提高寫作能力的？首先是老師教你怎麼分自然段，怎麼表達主題，有了基本的骨架以後，我們再來用優美的句子填充內容，這個時候就會去買很多滿分作文，優秀作文來看，背誦一些優美段落。英語寫作也是一樣的，把基本架了解以後，就要...
怎樣提高寫作能力？如何提高寫作能力？
首先多讀一寫優秀作文，然後將所要寫的內容在腦子裡灌輸一下思路，大概的有個瞥就行了，然後在加一些美麗的詞藻就好了，我們老師說的對，多看好書 作文書 散文詩歌 積累是基礎，然後再多練習，先模仿再自己創造。一步一步才會提高。注意多觀察生活以及思考。以廣泛閱讀為基礎。多看書，多寫作，就這麼簡單 如何提高寫作...
如何培養小學生的英語寫作能力呢，怎樣培養小學生的英語寫作能力和技巧
不要讓我發呆 讓孩子適當的從簡單的句子開始寫起，並不一定特別複雜，這樣孩子也比較有興趣，用自己會的詞彙慢慢的提升。 醉煙看人間 我覺得首先要多背單詞，然後理解單詞當中的意思，等到詞彙量多起來之後，再去看一些文章，學習別人是怎麼寫文章的？ 心靈的創傷 培養小學生的英語寫作能力，先要小學生學會單詞，然後...