1樓：惲海冬
1、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。——西漢司馬遷《史記•留侯世家》
譯文：老師整天站在三尺講臺之上，用他的三寸不爛之舌，拿著小小的粉筆傳道授業解惑，致力於培養大量優秀的人才。
學生們的培養過程就像種樹一樣，等著一棵樹從小樹苗開始，經歷風風雨雨，悉心培養，十年才能成長為大樹。而學生也是一樣，經過多年的耐心教育，才能成為國之棟樑。這句話是用來讚揚和歌頌老師的，表達了老師培育人才的不容易。
2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——《奉和令公綠野堂種花》唐代：白居易
譯文：裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清代龔自珍《己亥雜詩·其五》
4、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐代杜甫《春夜喜雨》
譯文：小雨伴著春風，在夜晚悄悄地下起來，細細密密，無聲地滋潤著萬物。本意為盛讚春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質。
現在多用來讚揚老師，形容老師循循善誘，身教言傳，像潤物的春雨一樣默默奉獻。
5、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——《新竹》清代：鄭燮
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。
6、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——《勤求》晉代：葛洪
譯文：賢明的老師的恩情, , 簡直勝過了天地的博大, 比我的父毌對我付出的還要多。
2樓：百度文庫精選
內容來自使用者:milihaia
安徽省亳州市米立海
你是人類文明的使者，你為人民幸福傳播福音；你肩負著偉大的使命，辛勤耕耘卻默默無聞。教師啊，人們稱讚你是工程師，用知識塑造人類的靈魂；教師啊，人們把你比喻為蠟燭，燃燒了自己奉獻了光明。這些光榮的讚譽，對你一點也不過分。
我還要千萬倍地頌揚你，用那高亢熱烈的聲音。你有美好的前程，更有寶貴的青春，為了祖國的強盛，你甘願做一名無名的園丁。春天去了秋天又來了，有多少年你沒有餘暇欣賞過窗外的風景；太陽落了月亮又升起來了，夜夜伴你的還是那盞啟蒙的燈。
怎樣才能歌頌你的品行，怎樣才能報答你的恩情？我們把九月的讚歌向你高唱，願能撫慰你不知疲倦的心！
老師你好四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。★★讚美老師詩二:★★我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟樑，啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！★★讚美老師詩三:
★★——老師，辛苦了是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
3樓：木飛燕
我愛我師
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀髮
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找到回家的路
老師 您是微風
為烈日當頭的孩子送去一絲清涼
最美的容顏
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.
4樓：匿名使用者
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；
我卻要說，您就是祖國的棟樑。
正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是
——燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裡的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
讚頌老師的詩歌
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:milihaia
安徽省亳州市米立海
你是人類文明的使者，你為人民幸福傳播福音；你肩負著偉大的使命，辛勤耕耘卻默默無聞。教師啊，人們稱讚你是工程師，用知識塑造人類的靈魂；教師啊，人們把你比喻為蠟燭，燃燒了自己奉獻了光明。這些光榮的讚譽，對你一點也不過分。
我還要千萬倍地頌揚你，用那高亢熱烈的聲音。你有美好的前程，更有寶貴的青春，為了祖國的強盛，你甘願做一名無名的園丁。春天去了秋天又來了，有多少年你沒有餘暇欣賞過窗外的風景；太陽落了月亮又升起來了，夜夜伴你的還是那盞啟蒙的燈。
怎樣才能歌頌你的品行，怎樣才能報答你的恩情？我們把九月的讚歌向你高唱，願能撫慰你不知疲倦的心！
老師你好四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。★★讚美老師詩二:★★我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟樑，啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！★★讚美老師詩三:
★★——老師，辛苦了是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
6樓：
歌頌老師的詩詞：
老師，您辛苦了！
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
教師節詩歌—教師禮讚
多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，
青絲之間添華髮，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
獻給教師節的詩
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫裡指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長
九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神聖
是天邊拂曉時啟明的星辰
默默地 照著先來的後來的
一起走向夢裡無數次閃現的光明
有一種東西叫永恆
是海邊守望潮歸的岩石
在風雨裡將生命逐漸耗盡
成為無數朝聖者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的雲
用自己的疲憊揹負太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻 或者
還可以叫作別的讚美 因為她太美麗
是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩
就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望
師恩難忘
師表數載萬桃李
恩濟道業苦耕席
難卻深長志篤情
忘年更盼綠草茵
短的，中的，中長的，長的。應有盡有。自己挑哈。
7樓：匿名使用者
嗯，我知道是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，~~~~我可是神祕族的二公主雪欣哦
讚美老師的詩歌，100字
8樓：彈奏自己的自由
老師的眼睛
，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑裡，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱裡，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
9樓：靜默山石
★★讚美老師詩一:★★
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
★★讚美老師詩二:★★
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟樑，
啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！
★★讚美老師詩三:★★
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裡了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
★★讚美老師詩四:★★
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.
讚頌老師的詩歌，關於讚美老師的詩歌
文庫精選 內容來自使用者 milihaia 安徽省亳州市米立海 你是人類文明的使者，你為人民幸福傳播福音 你肩負著偉大的使命，辛勤耕耘卻默默無聞。教師啊，人們稱讚你是工程師，用知識塑造人類的靈魂 教師啊，人們把你比喻為蠟燭，燃燒了自己奉獻了光明。這些光榮的讚譽，對你一點也不過分。我還要千萬倍地頌揚你...
讚美老師的詩歌，關於讚美老師的詩歌
埋頭幼苗嫩枝間，肥水耕鋤難得閒。忙罷憑人問桃李，幾分心酸幾分甜？架旗山下驛路旁，三十年來操勞忙。教案備出才八斗，板書傾盡志滿腔。育英何懼乾坤小，誨人不倦日月長。花草滿園樹成蔭，不忘雨露和春光。一腔熱血哺雛才，兩手哺育新芳園。三生事業勤耕耘，四時不懈立講壇。何惜春去芳菲盡，自有秋來食滿擔。普天之下皆桃...
讚美老師的詩歌，讚美老師的兒童詩歌
藍 園丁頌 老師，大家都說您培養著祖國的棟樑 我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是 燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界 啊，有了...