1樓：海棠盈香
《大地的兒子》小劉的襯衫
小劉叫劉秀新，是北京低壓電器廠的工人。一九七二年八月三日傍晚，她騎著自行車上街。她剛學會騎車不久，聽見後邊汽車喇叭響，心一慌就跳下車來，正站在快車道上。
汽車司機趕緊剎車，但還是把小劉颳了一下，襯衫破了，後背蹭破了一點皮。這時候，小汽車的車窗簾刷一下開啟，一個人關切地向外看著，小劉一見：喲，這不是周-總-理嗎？
司機急忙下車問她：「同志，碰著沒有？」
小劉紅著臉，忙說：「沒事兒，沒事兒。」
汽車裡坐的正是周-總-理。他不放心，趕緊叫身邊的工作人員下車，辦好三件事：第一，馬上用另一輛車送她上醫院；第二，不要告訴她車裡坐的是誰，以免她心裡不安，更不要批評她；第三，要給她買件新衣服。
周-總-理還有緊急的任務，只好先乘車走了，請工作人員陪小劉到了醫院。原來這位同志是周-總-理的醫生。他為小劉作了細緻的檢查，剛檢查完，醫院的**響了，是周-總-理打來的，詢問小劉的傷勢。
周-總-理聽說只是擦破了點皮，才放下心。又過了一會兒，一位***的幹部匆匆趕來，拿著一件嶄新的白色襯衫，硬要小劉穿上。她不肯收，說：
「我的襯衣破了，不怨司機，怨我呀！怎麼能讓你們給買呢！」
可是這位幹部一定讓小劉收下，說：「不然完不成任務，領導要批評的！」
小劉明白了，這是周-總-理送來的襯衣，她激動得不知說什麼好。
醫生還請來小劉車間的支部書記和班長，和他們一起到交通大隊去說明事故經過。
第二天，周-總-理又派人到小劉家裡看望，問她有什麼困難和要求，使劉秀新全家深受感動：「這真是咱們貼心的總理呀！」這件包含著周-總-理的慈愛的襯衣呀，小劉怎麼捨得穿？
她一直好好地儲存著，看見它，就給自己增添了工作的信心和力量！
2樓：平安兔郭子龍
***總理是中國人民以及世界人民的楷模，值得尊敬。
3樓：在閩越王城打遊戲的大霧
從來大地的兒子，呃，一個小故事就是大家都是祖國的兒女。
關於歷史學習 5
4樓：匿名使用者
學習前提：
歷史是一門學科也是一門藝術，要想學好歷史最重要的就是興趣。興趣是最好的老師。
學習方法：
樹狀圖法是形式上的方法，我個人比較推崇類似的一種方法我叫它儲物櫃法。在腦中建立一個千層儲物櫃，給每一層貼一個標籤：文學類、經濟類、政治類、軍事類等。
然後在學習新課時將內容相應的放進去，課後複習一下。在考試前夕再整理一下。對你的考試成績提高應該會有所幫助。
晨露.上
5樓：天翔飛魚
1：整理筆記（如果你知識面寬，看歷史書能聯想起更過相關事件，那就看書；反之整理筆記，因為老師說、板書的是重點也是考點，複習起來方便）
2：多讀、多看、多聊：多讀歷史、紀實類文學（《品三國》《大風歌》《追風箏的人》《偷書賊》《三杯茶》既具有文學性，有有歷史事件），多看紀錄片（《大國崛起》《檔案》……），與歷史好的同學多**
3：十分珍惜和合理利用每一份資料
6樓：匿名使用者
這個我建議還是用列表法弄在筆記本上面好
7樓：貓長老
其實我覺得我在學習歷史的時候，大多都是看教材，只要把教材看熟了，然後把書後面的那個時間表大概背一下。基本上就可以了，再不然就看一些很感興趣的關於歷史的小故事啊，電視之類的就差不多了。還有最重要的就是分朝代看，最好
8樓：匿名使用者
沒必要把他做成樹形圖，只要反覆閱讀，看些歷史題材的電視或電影增加自己對歷史的興趣
9樓：匿名使用者
第二種比較好，容易養成我興趣。
學文學和歷史能幹什麼
10樓：匿名使用者
文學是人學，學文可以讓人有修養。
歷史則是前人的經驗和教訓的集合，學史讓人明智。
11樓：浴火之鳳
當公務員，做機關工作，當老師，研究歷史，研究文學，當作家，做工青婦工作等都是可以的。祝順！
12樓：匿名使用者
中國人就要學中文
歷史讓你瞭解過去，總結經驗，豐富自己
13樓：吾飛英才
老師、作家、學者、記者、學好了還能當院士呢。呵呵
14樓：匿名使用者
編輯，老師，文案，祕書，都可以啊。不過編輯雖好，但很難有公司要編輯啊，最適合做的就是祕書了。要是英語好，就更好了。
15樓：匿名使用者
歷史：老師居多，還有博物館的導遊，圖書管理員。當然由於歷史很不好找工作，所以任何行業都有，如保險，賣藥，文祕等等，我的同學們都沒餓死，就是工資低了點，如果要做老師，別忘了考教師資格證。
16樓：達凌電光
最簡單的.你的先學認字.基礎學科.有了基礎了你才能學別的.如果你連字都不認識怎麼看書呀。所以都要學的.學深了可以當學者.教授什麼的.
關於歷史學與文學
17樓：匿名使用者
個人認為還是文學懂得多。歷史這東西，如果把他當做一門學問來學的話，是很枯燥的。但如果把他當做故事來讀的話，就有意思多了。
比如學古代史，什麼西夏遼金蒙古大理，只是一個印象符號。但如果你從《天龍八部》看到《倚天屠龍記》，那麼你對於這段歷史就清楚多了。
我們學校的歷史課有個缺點，那就是把歷史都分割獨立開來，一塊一塊的背誦記憶，讓學生感覺歷史是斷片的。比如歷史課會講到鄭成功收復臺灣，學生就會以為是明朝的事。但如果看《鹿鼎記》，就會知道原來鄭成功他老爸原是海盜，後來投降了清朝。
鄭成功不願投降，就帶人打**灣作為自己的地盤，和清**對立。
18樓：華曦月
其實我覺得兩者是沒法比較的。我比較偏向通過文學研究歷史。換而言之，像 史記 ， 荷馬史詩 ，是文學作品還是史學作品？可見兩者都極有價值，相輔相成。
學習歷史主要學什麼？
19樓：末你要
學習歷史主要學歷史學專業，要求學生學習世界歷史的基本知識，瞭解整體人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法，接受史學理論、史料學、歷史地理學、國際政治學、國際經濟學、國際關係學、外國語及文化人類學等方面的基本訓練。
歷史學類專業主要包括中國史、世界史、考古學一級學科，以及博物館學、民族學、文物學等二級學科。
歷史學最早產生於春秋戰國，孔子就已經開始歷史學教育，創作《春秋》著作。到漢朝司馬遷父子建立更加完善的歷史學體系和創作形式，歷史學已經開始成為官方研究重點。東漢的班固就是在專門儲存書籍的蘭臺（御史臺）修史，開始官方對史學的控制，禁止私人修史。
史學擺脫對經學的依附地位，並與傳統的經、律兩學鼎足而立，成為官學中一個完全獨立的部門，這在中國古代史學發展上還是極具重要意義的。後來它有了編纂學、文獻學的內容；至清代乾嘉時期，人們又賦予了史學以歷史敘述技巧和歷史認識方法等內容。
在中國古代史學發展史上，作為人類過往社會客觀存在的「歷史」與作為一種專門性學問的人們對它進行認識、描述的活動及其結果的「史學」，最後實現了初步的分離。這是古代歷史學家經過數千年探索的結果，亦是他們在史學認識上的最大成就之一。
20樓：中原小象
如果只是為了升學考試，我覺得學習歷史課程最重要的就是時間、地點、人物、事件這些具體的史實，如果能夠將這些史實融匯貫通並記憶深刻，歷史基本就算學會了。
如果是為了研究，學習歷史則重在：1、發現新史實、考據舊史實；2、掌握史實的基礎上揭開史實背後的奧妙，尤其是發現一些規律性的東西，掌握了規律就可以利用規律來分析判斷今天的世界、**未來的世界；3、瞭解人性、瞭解世態冷暖、瞭解山川人物，用於研究身邊時、當今事和未來事。
如果是為了興趣，則沒有那麼多金科玉律，學習自己感興趣的就好，也許是政治史、也許是經濟史、也許是文化史，或者是正式、或者是野史，哪怕是稗官**都行，不需要太多目的性，當然，不斷嘗試新的領域一定會有新的發現、新的體會，一定會獲得新的成就感和愉悅感。
21樓：秉燭求學
歷史學習的好處：
第一：學習歷史可以啟發智慧。打個比方，歷史就是磨刀石
，它最大的作用就是磨利我們腦子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能幫助我們披荊斬棘，只有刀才可以。光是記憶歷史是沒有用的，只有從歷史中學到智慧才是有用的。
第二：學習歷史能審時度勢。這個世界上，需要各式各樣的人才。
而歷史學正是為了培養眼光不侷限於當代，而能洞徹事物發展脈絡與前因後果的人才，這也就是古人會把歷史學當成是領袖必備教育的原因。
第三：學習歷史會感動人心。歷史是追求真實之道的學問，只有從真實出發才能提煉出真實的道理，也唯有「真」才能打動人心，才能真正改變世界。
另外像：瞭解我們自己國家、民族的過去，發生的各種事情；豐富自己的知識體系，無論是學習還是以後的談資都是很有用的。
即便上面的你都不認同，但歷史是考試必考的，這個重要性、必要性就足夠了，你必須學習、學好。
1、歷史等文綜學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
22樓：林__七
初中歷史的話，就要大概將歷史時間記在心裡，並能信手拈來，此時還不太需要將歷史的政治經濟文化背景聯絡起來，當然先培養也是極好的。
但是高中歷史就需要將所有聯絡起來，並且需要較高的邏輯思維，而且將內在的事物聯絡起來，總結出一種那個時代或這個時代的規律性。
讀史使人明智。
23樓：本是無情卻愛你
如果沒有歷史，人類就會永遠無法懂得前車之鑑，中國的強大並不是文化的底蘊而是史書的記載，如果我們只知道文化的美好，卻不知道過去的艱辛和偉大，又何來文化的美好呢？如果沒有歷史，人類就不會改變，歷史是另一個世界！
關於周恩來總理的非常感人的故事，關於周恩來總理的一個非常感人的故事
沢田 在第一次 文代 大會上作了報告。人民文學 雜誌要發表這個報告，由我把記錄稿做了整理,把稿子送給總理審閱.這一天，總理辦公室通知我去中南海政務院。我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字檯，兩把小轉椅，一盞檯燈，如此而已。總理見了我，指著寫字檯上一尺來高的...
有關周恩來的小故事 100一百字至
海棠情愫 一張發黃的名片 一九一八年七月，函館商業學校的教師元木省吾因事從東京下關乘火車去香川縣，他座位對面是一位英俊的中國留學生。車開得很快，車窗外的田野 樹木飛速地閃過。元木省吾看著這位中國青年，覺得他的眼睛裡有一種深深思索的目光就同他攀談起來。交談中元木省吾發現這位中國青年日語講得很好，還具有...
周恩來的事蹟，詳細，周恩來的事蹟
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