1樓：豬2豬
1.一個「綠」字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。
2.啟示：做什麼事情都要認真，態度好，這樣事情才會完美。
2樓：番茄
「綠」字是吹綠的意思，是使動用法，用得絕妙。傳說王安石為用好這個字改動了十多次，從「到」「過」「入」「滿」等十多個動詞中最後選定了「綠」字。因為其他文字只表達春風的到來，卻沒表現春天到來後千里江岸一片新綠的景物變化。
3樓：暗香疏影
綠，一為本義綠意盎然
二為動詞活用，使變綠了。
而其他只是泛泛的動詞而已。不及綠字靈動。
由此，我們應該學習王荊公這種反覆琢磨、反覆推敲的精神。學習上更應該不滿足於既得的成績，而要勇於創新、勇於突破。
4樓：匿名使用者
綠，還形容了江南景色這是其他字做不到的
凡事要觀察其特點 認真斟酌
王安石改字翻譯
5樓：我來跟你談談情
意思：
王安石的一首絕句詩中這樣寫道：「京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還?」。這首作品期間還有一段典故。
在蘇州一戶進士家中發現了這首詩的草稿，本來事春風又到江南岸，但是作者不滿意圈掉換成了到，但是又覺得不妥，於是又換成「入」，後改成「滿」，作者羅列了10多種可能，最終從裡面挑出了「綠」字，成就了現在的佳作。這就是王安石改字的典故。
從這件事情可以看出王安石的寫作態度，他為了一個字斟酌數十遍，最終定稿，十分注重垂煉字句，這是一種對藝術的執著，值得後人學習鑑賞。
原文王荊公絕句雲：「京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還」。
吳中士人家藏其草。初雲「又到江南岸」。圈去「到」字，注曰「不好」。
改為「過」，復圈去而改為「入」。旋改為「滿」。凡如是十許字，始定為「綠」。
節選自宋.劉斧《青瑣高議》
賞析
初用到、過、入三字，著眼於時令的變化，體現出了江南迴春；待用滿字，著眼於春深似海，體現出春意正濃；最後定用綠字，著眼於春的偉大生命力。春風作為春天的使者，把江南的草木都吹綠了。一個綠字把春到江南的生機勃勃的景象非常巧妙而又形象地描繪了出來。
可見詩人在藝術手法上，善於翻新出奇，富有獨創性。這種注重垂煉字句，認真寫作的態度，是很值得我們學習的。
6樓：匿名使用者
王荊公絕句雲：「京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還」。
吳中士人①家藏其草②。初雲「又到江南岸」。圈去「到」字，注曰「不好」。
改為「過」，復③圈去而改為「入」。旋④改為「滿」。凡⑤如是⑥十許⑦字，始⑧定為「綠」。
（選自《容齋續筆》卷八）
譯文王安石的一首絕句詩寫道：「京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還？」蘇州那個地方的一個讀書人家裡收藏有這首詩的初稿，最初寫的是「又到江南岸」，後來圈去了「到」，批註說「不好」，改為「過」,又圈掉「過」改作「入」。
隨後又改作「滿」。總共照這樣修改前後選用了十多個字，最終才確定為「綠」字。
字詞解釋
①士人：讀書人
②草：草稿，非正式的文稿(這裡指初稿，底稿)③復：又
④旋：隨即，不久
⑤凡：總共
⑥如是：像這樣
⑦許：表示大約接近某個數
⑧始：才
⑨吳中：地名，指蘇州一帶。
初用到、過、入三字，著眼於時令的變化，體現出了江南迴春；待用滿字，著眼於春深似海，體現出春意正濃；最後定用綠字，著眼於春的偉大生命力。春風作為春天的使者，把江南的草木都吹綠了。一個綠字把春到江南的生機勃勃的景象非常巧妙而又形象地描繪了出來。
可見詩人在藝術手法上，善於翻新出奇，富有獨創性。這種注重垂煉字句，認真寫作的態度，是很值得我們學習的。
《王安石改字》全文翻譯
7樓：匿名使用者
王安石的一首絕句詩寫道：「京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還？」吳中那個地方的一個讀書人家裡收藏有這首詩的初稿，最初寫的是「又到江南岸」，後來圈去了「到」，批註說「不好」，改為「過」；又圈掉而改作「入」。
隨後又改作「滿」。總共照這樣修改前後選用了十多個字，最終才確定為「綠」字。
王荊公(安石)(有一首)七言絕句寫道：京口與瓜州之間被一水(指長江)間隔開來，從瓜州到鐘山僅隔著幾座山嶺。春風又使江南沿岸披上綠色新裝，明月什麼時候照耀我回到故鄉?
蘇州的(一位)讀書人家裡收藏原詩的草稿，初時寫為又到江南岸，劃圈刪掉到字，並註明不好，改成過字，又劃圈刪去過字而改作入字。隨後改為滿字。像這樣共選用十來個字，才確定為綠字。
黃魯直(有一首)詩：南歸的燕子，大略沒有銜泥築巢育雛的事了，高樹上的蟬正在憑藉一根枝條鳴叫。其中的 用字，初時用抱字，(後來)又改成佔字，改成在字，改成帶字，改成要字，直到改成用字，才定稿。
(這是)我聽錢伸仲大夫這麼說的。 簡析： 這則詩話，舉了兩個煉字的例子，介紹了兩位詩人苦心孤詣的煉字故事，生動地說明了 著一字而境界全面的道理。
如第一例，詩人選字構思分三個階段，逐級昇華。初用到、過、入三字，著眼於時令的變化，體現出了江南迴春；待用滿字，著眼於春深似海，體現出春意正濃；最後定用綠字，著眼於春的偉大生命力。春風作為春天的使者，把江南的草木都吹綠了。
一個綠字把春到江南的生機勃勃的景象非常巧妙而又形象地描繪了出來。可見詩人在藝術手法上，善於翻新出奇，富有獨創性。這種注重垂煉字句，認真寫作的態度，是很值得我們學習的。
"王安石改字「翻譯
8樓：撲街
王安石改字目錄
作者簡介
文段解釋原文
譯文字詞解釋
作者簡介
文段解釋 原文
譯文字詞解釋
編輯本段作者簡介
洪邁（1123——1202），南宋饒州鄱陽（今江西省上饒市鄱陽縣）人，字景盧，號容齋，洪皓第三子。南宋著名文學家。 王荊公，即王安石，字介甫，號半山，宋神宗時任宰相，推行變法。
因封荊國公，所以世稱王荊公。
編輯本段文段解釋
原文王荊公絕句雲：「京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還」。
吳中士人①家藏其草②。初雲「又到江南岸」。圈去「到」字，注曰「不好」。
改為「過」，復③圈去而改為「入」。旋④改為「滿」。凡⑤如是⑥十許⑦字，始⑧定為「綠」。
節選自宋.劉斧《青瑣高議》
譯文王安石的一首絕句詩寫道：「京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還？」蘇州某個個地方的一個讀書人家裡收藏有這首詩的初稿，最初寫的是「又到江南岸」，後來圈去了「到」，批註說「不好」，改為「過」,又圈掉「過」改作「入」。
隨後又改作「滿」。總共照這樣修改前後選用了十多個字，最終才確定為「綠」字。
字詞解釋
①士人：讀書人 ②草：草稿，非正式的文稿(這裡指初稿，底稿) ③復：
再 ④旋：隨即；不久 ⑤凡：總共 ⑥如是：
像這樣 ⑦許：表示大約接近某個數 ⑧始：才 ⑨吳中：
地名，指蘇州一帶。 初用到、過、入三字，著眼於時令的變化，體現出了江南迴春；待用滿字，著眼於春深似海，體現出春意正濃；最後定用綠字，著眼於春的偉大生命力。春風作為春天的使者，把江南的草木都吹綠了。
一個綠字把春到江南的生機勃勃的景象非常巧妙而又形象地描繪了出來。可見詩人在藝術手法上，善於翻新出奇，富有獨創性。這種注重垂煉字句，認真寫作的態度，是很值得我們學習的。
王安石改字 的翻譯
9樓：淚打芙蓉
王安石的一首絕句詩寫道：「京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還？」吳中那個地方的一個讀書人家裡收藏有這首詩的初稿，最初寫的是「又到江南岸」，後來圈去了「到」，批註說「不好」，改為「過」；又圈掉而改作「入」。
隨後又改作「滿」。總共照這樣修改前後選用了十多個字，最終才確定為「綠」字。
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王荊公(安石)(有一首)七言絕句寫道：京口與瓜州之間被一水(指長江)間隔開來，從瓜州到鐘山僅隔著幾座山嶺。春風又使江南沿岸披上綠色新裝，明月什麼時候照耀我回到故鄉?
蘇州的(一位)讀書人家裡收藏原詩的草稿，初時寫為又到江南岸，劃圈刪掉到字，並註明不好，改成過字，又劃圈刪去過字而改作入字。隨後改為滿字。像這樣共選用十來個字，才確定為綠字。
黃魯直(有一首)詩：南歸的燕子，大略沒有銜泥築巢育雛的事了，高樹上的蟬正在憑藉一根枝條鳴叫。其中的 用字，初時用抱字，(後來)又改成佔字，改成在字，改成帶字，改成要字，直到改成用字，才定稿。
(這是)我聽錢伸仲大夫這麼說的。 簡析： 這則詩話，舉了兩個煉字的例子，介紹了兩位詩人苦心孤詣的煉字故事，生動地說明了 著一字而境界全面的道理。
如第一例，詩人選字構思分三個階段，逐級昇華。初用到、過、入三字，著眼於時令的變化，體現出了江南迴春；待用滿字，著眼於春深似海，體現出春意正濃；最後定用綠字，著眼於春的偉大生命力。春風作為春天的使者，把江南的草木都吹綠了。
一個綠字把春到江南的生機勃勃的景象非常巧妙而又形象地描繪了出來。可見詩人在藝術手法上，善於翻新出奇，富有獨創性。這種注重垂煉字句，認真寫作的態度，是很值得我們學習的。
10樓：汪復
是不是有關「綠」，「到」，「吹」。。的那段？？
11樓：智曼青
王荊公(安石)(有一首)七言絕句寫道：京口與瓜州之間被一水(指長江)間隔開來，從瓜州到鐘山僅隔著幾座山嶺。春風又使江南沿岸披上綠色新裝，明月什麼時候照耀我回到故鄉?
蘇州的(一位)讀書人家裡收藏原詩的草稿，初時寫為又到江南岸，劃圈刪掉到字，並註明不好，改成過字，又劃圈刪去過字而改作入字。隨後改為滿字。像這樣共選用十來個字，才確定為綠字。
黃魯直(有一首)詩：南歸的燕子，大略沒有銜泥築巢育雛的事了，高樹上的蟬正在憑藉一根枝條鳴叫。其中的 用字，初時用抱字，(後來)又改成佔字，改成在字，改成帶字，改成要字，直到改成用字，才定稿。
(這是)我聽錢伸仲大夫這麼說的。 簡析： 這則詩話，舉了兩個煉字的例子，介紹了兩位詩人苦心孤詣的煉字故事，生動地說明了 著一字而境界全面的道理。
如第一例，詩人選字構思分三個階段，逐級昇華。初用到、過、入三字，著眼於時令的變化，體現出了江南迴春；待用滿字，著眼於春深似海，體現出春意正濃；最後定用綠字，著眼於春的偉大生命力。春風作為春天的使者，把江南的草木都吹綠了。
一個綠字把春到江南的生機勃勃的景象非常巧妙而又形象地描繪了出來。可見詩人在藝術手法上，善於翻新出奇，富有獨創性。這種注重垂煉字句，認真寫作的態度，是很值得我們學習的。
王安石改「綠」字的故事，關於王安石改綠的故事
三滴水連線外部 王安石 寫了句詩 春風又到江南岸 琢磨這這個句子，想到 到 字太普通，忽然想到一個 綠 字，於是給換了！ 善良的成王敗冦 王安石寫了一首題名 泊船瓜洲 的詩 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又到江南岸，明月何時照我還？寫完後，王安石覺得 春風又到江南岸 的 到 字太死，看不出春風...
王安石改詩告訴我們什麼，王安石改 ！！！！詩一文說明了什麼道理
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東坡給王安石的詠菊改詩東坡這樣改對嗎如果
改錯了。因為王安石詩中所寫的菊花是黃州 地名。今屬湖北黃岡 的菊花，那個地方的菊花到了秋天就會凋零落瓣，蘇東坡不知此情而改詩，所以改錯了。故事如下 有一次蘇東坡去拜訪王安石，當蘇東坡來到相府時，王安石正在睡覺，他被管家徐倫引到王安石的東書房用茶。徐倫走後，蘇東坡見四壁書櫥關閉有鎖，書桌上只有筆硯，更...