1樓：劍王牙
肅然起敬sù rán qǐ jìng
[釋義] 形容產生嚴肅敬仰的感情。肅然：恭敬的樣子；起敬：產生尊敬的心情。
[語出] 南朝·宋·劉義慶《世說新語·箴規》：「執經登坐；諷誦朗暢；詞色甚苦；高足之徒皆肅然起敬。」
[正音] 然；不能讀作「yán」。
[辨形] 敬；不能寫作「靜」。
[近義] 奉若神明
[反義] 漠然置之
[用法] 用作褒義。用來形容看到、聽到或想到某人的動人事蹟後；表現出的恭敬、欽佩的神態和心情。一般作謂語、定語。
[結構] 偏正式。
[例句] 一種～的心情迫使我從車窗往下看；只見這長長的一段高山沼澤地帶的公路；全是用大石壘成的。
[英譯] arouse admiration
2樓：斷鷹攀崖
肅然起敬， 肅然生敬、油然起敬、肅然增敬
表示心生敬意的四字成語有哪些？
作文《老師讓我心生敬意》怎麼寫
3樓：匿名使用者
藍老師,我想對您說正文：
藍老師,您當我們的班主任、給我們講語文課快4年了，您說還有兩年，您就到退休年紀了，就要離開我們，我真有些捨不得，
藍老師,我想對您說
。藍老師，我有很多心裡話想對您說。
記得剛上一年級時，您對我們就像親媽媽一樣，無微不至地照顧我們，我們做錯事時，您不會罵我們，而是耐心開導，我們常常和您一起開心地玩著。在您的撫育下，我們活潑開朗、健康成長。
二年級時，我們有些頑皮，您有時發脾氣，我們好好接受，後來，您對我們說：「同學們，我以前對你們發過脾氣，請大家原諒，
」其實，我們應該請您原諒才對。因為班上常有幾個同學不做作業、不把課本帶來、違反校規，常常惹您生氣。我真想代表同學們對您說：「請您原諒我們吧！」
記得三年級時，我失手打了一位同學，那時，我以為您又要發脾氣了，乖乖地站在講臺上「候審」，您進來後，不解地問：「涵兮，你怎麼站在這？回座位上課呀。
」我把事情經過說了一遍，您和藹可親地對我說：「涵兮，你做錯了事能主動認錯，改了就好，去向那位同學道歉，這件事就讓它過去吧！」當時，我熱淚盈眶，不知說什麼好，我去向那位同學道了歉，連忙跑回座位去，這時，藍老師您趁熱對同學們進行教育，也給全班同學予以適當的告戒。
藍老師，從—年級到四年級，您用心講好每一堂語文課，用心開導我們，使我們的成績逐步提高，我們的能力越來越強。
藍老師，請您相信，在以後的兩年裡，我一定好好學習，爭取以優異的成績考入中學，用自己的行動來報答您的教育之恩。
4樓：匿名使用者
每見根深葉茂、冠如雲、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹紮根於大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風雲之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、雲霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏永珍，極具王者風範，不由人不崇敬。
大樹有幾分神奇，它能活上數百年、逾千年本身就是奇蹟，世界還有什麼生命能像大樹一樣歷久不衰？大樹的生命力頑強堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鑽天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長在能把空氣點燃的酷熱沙丘活得生機勃勃，雄姿勃發；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客鬆，幾乎連土都沒有，竟然斜逸而出，生長得挺拔蒼翠，它們是何以生長，匪夷所思！
大樹其實又是很平凡的，它們安分守己地生長在城市、鄉村，一行行，一片片，隨處可見。大樹也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源於萬物，反過來又滋養萬物 ，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典範。大樹無須人的養育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻：
它的枝葉花果，它的偉岸軀幹，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹葉挲挲，豈不正像一個老父親與你喁喁低低語，談天上人間的奧祕？
大樹給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對它「動土」。大樹優美的生命形態和諧可親，人們對大樹心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長、花開花落，直到我們老去。而大樹是不會老的，它以它的的生命構成了這個世界的青春活力，使世界充滿生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什麼顏色比綠更值得人景仰？
仰望大樹，向它致以崇高的敬意！
5樓：
老師這門職業真的很辛苦，就像我的班主任一樣
表示對哈爾威的敬意和懷念的成語
成 語 歸 類2008.2 1 表示人物品質的 拾金不昧 捨己為人 視死如歸 堅貞不屈 不屈不撓 2 表示人物外貌的 身材魁梧 亭亭玉立 老態龍鍾 西裝革履 婀娜多姿 3 表示人物動作的 洗耳恭聽 昂首闊步 拳打腳踢 交頭接耳 左顧右盼 4 表示人物神態的 揚眉吐氣 怒目而視 火眼金睛 面紅耳赤 熱...
蒙古族和藏族人民表示敬意和祝賀用的 哈達 ,有幾種顏色
愛吃貓的魚 哈達顏色 按顏色來分，哈達可分為兩種 一種是象徵純潔 吉利的白色哈達 一種是五彩哈達，顏色為藍 白 黃 綠 紅。藍色表示藍天，白色是白雲，綠色是江河水，紅色是空間 神，黃色象徵大地。它是獻給活佛或近親時做阿西 彩箭 用的，為最隆重的禮物。佛教教 釋五彩哈達是菩薩的服裝，所以，它只在特定情...
成語「相由心生」是何意，都說相由心生這個成語，可是還有俗話說知人知面不知心，這兩個觀點本來就很矛盾啊，那哪個是錯誤的呢，
王佩浩說歷史 一 相由心生大家應該聽說過 相由心生 這個詞，很多人覺得它指的是一個人的性格或者心境與他的相貌是統一的。我們通過觀察一個人的外貌，就可以得知此人心裡到底在想什麼，進而推測出這個人到底是好是壞。其實這種說法是不正確的，而且特別不靠譜，接下來通過幾個例子簡單分析一下這個說法有何漏洞。例如，...