《青年文稿》美文摘抄

時間 2022-03-28 05:45:06

1樓:如懿

業精於勤,荒於嬉是韓愈的一句名言,意思是說:學業的精深在於勤奮,而荒廢於貪玩。

學業有成,造福人類,造福大千世界,造福地球。是每個人的願望,而學業有成就在於你付出的。每個人都是一樣的。

俗話說:勤能補拙。勤勉乃成功之母。

,艱苦的條件造就人才。一個成功人士,大都並不是天才。聰明的人並不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來的,這也驗證了那句天才出於勤奮。

每個成功的人,都是天才,是努力、勤奮的天才。他們的頭腦並非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙,只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持,才能成功。

一分耕耘,一分收穫。不要怕得不到,勇敢地去面對,努力地付出。你種下一棵樹種,它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會成為攀天大樹,這就是你的收穫。

播種的越多,收穫得越多,只要肯撥下種子,就能開花結果。

要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個人都有自己的興趣,你可能不願學習某一門課程,那是因為你對它還沒有產生興趣,興趣是最好的老師。培養自己的興趣和愛好,你就向成功跨了一大步。

培養了興趣,還要有自己的理想,有了自己的理想和目標,勤奮的學習,努力學習,刻苦學習,去實現自己的理想。學業之精深就在於此。

貪玩不是一種好現象,好行為。中小學生愛玩是理所當然,玩是每個孩子的天性,不能剝削中小學生玩的權利。我作為一名中學生,我認為:

要玩,要有意義的玩,玩出知識來。在玩中,我們可以悟出許多道理來,這些道理是在課堂上學不到的。可貪玩卻是百害而無一利,貪玩是一名殺手,它可以讓你喪失自我個性,可以讓你荒廢學業,甚至讓你失去寶貴的生命。

現在電腦遊戲是社會上的人所喜好的,可是它卻害了多少人啊!多少學生因為它而成績下降。學業之荒廢就在於此舉。

現在貪玩,不刻苦學習還可以改,不要以為改不過來。

2樓:匿名使用者

時間是公平的,它讓你得到,也會讓你失去,它讓你無奈,也讓你回憶。回憶是一張掛滿風鈴的捲簾,藏匿不了回味裡一絲繾綣的痕跡,隨風一動,莫名地牽動心底的暗潮洶湧。多年後,其實會發現,南都不曾是南,北又是什麼?

人世漂泊如萍,浮沉隨意,一路清歌,久了,才發現早已看慣了沿途的風景,也漸漸明白過程的跌宕起伏遠比結果塵埃落定來的意義更深重。歷程中總會經歷得失,得之我幸,失之我命,只是那種強加的落差感使得我們更渴望擁有。

讀過這樣一段話,很有感觸:那些走過的冗長的路,用那單調的旋律唱出陌生的歌,我說那是堇年裡落單的寂寞,悲傷的沒有終點。那一筆一畫的傷,清晰的印在眸子裡,似水流年的時光,無法將畫面定格,我們只能選擇將故事遺忘。

對於過去的事,不同的人有不同的處理。一者有的人會選擇埋葬,永遠塵封。再者有的人不斷打撈,不斷傷感。

這兩者都是極端的做法,不如花點時間,把好的歷練收藏。不要在意過去那些人,那些事帶給了你什麼,請相信,時間會給你最溫柔的對待。

回憶像一條長河,悠長久遠,頭也不回地向東流去,載得動過去,經得起未來。殊不知往昔年華亦是像一本古書,看過去的越厚重,越沉穩,剩下未翻閱的,在一天天熟悉。用一句詞來概括回憶,就是當時明月在,曾照彩雲歸。

一路走過,時光從我們身上偷走了太多,留下的大都是曾經未曾接觸的東西,陌生而又沉重。於很多人而言,成長太累,這個過程就像是從我們的兜裡拿走一些我們以為必不可少的事物,又向兜裡添些無關痛癢的事物,雖然還是一樣滿,但是內涵已經不一樣了。然而許多時候我們都表現得無奈,甚至是無能為力,就像時光輕易的帶走我們不願丟棄的那些年,那些不願忘記的美好時光。

人性隨著經歷越多越發渾濁,早已辨別不出當初的模樣,擁有的或許夠多了,但不知道滿足,又或是害怕失去,所以想緊緊握牢。即念即覺,總以為時間過得很慢,沙漏裡的沙子流的太慢,閉眼才是一天,誰又知道睜眼已經過了多年,我們總是後知後覺,停留在回憶裡,即使不情願,也還是被時光的河流衝著往前流。沿途的純粹都早已離我們遠去,只剩下點滴的記憶,都是最乾淨的曾經。

希望我的回答能幫助到你。

美文摘抄500字要賞析,一定要有賞析!!!!賞析在100字內 越多越好!!!! 5

3樓:藍太陽雨

永生的眼睛

1965

年炎夏的一天,

母親被突如其來的一場疾病奪去了生命,

年僅36

歲。下午,一位警官來訪,是為醫院要取用母親的眼睛角膜而徵求父親的意見。

我驚呆了,

不明白醫生們為什麼要把母親的角膜給(g

ěi j

ǐ)予他人,而父親居然回答

"可以」

。我痛苦萬分,

"你怎麼能讓他們這樣對待媽媽!

"我衝著父親哭喊,

"媽媽完整地來到這個世界上,也應該完整地離去。

」「琳達,

」父親平

靜地摟著我,

「你所能給予他人最珍貴的東西

,莫過於你自身的一部

分。許多年前,

你媽媽和我就認為,

如果我們的死亡之軀能夠有助於

他人健康的恢復,

那我們的死就是有意義的。

我們早已決定死後捐贈

器官了。

」父親的話語給我上了一生最珍貴的一課。

//許多年過去了,我結了婚並有了自己的家。

1980

年,父親患了

嚴重的肺氣腫,

搬來和我們同住。他愉快地告訴我,他死後要捐贈所有尚完好的器官,尤其是眼睛。

「哦,如果一個盲童能夠藉助我的眼

睛重見光明,

並能像你的女兒小溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那該多美妙啊!

」溫迪自幼酷愛畫馬,作品屢屢得獎。

「哦,想想,另一對

父母如果看到他們的女兒也像小溫迪一樣,

將會多高興啊!

」父親說,

「當你們得知我的眼睛起了作用,那你們將會多自豪!

」我把父親的遺願告訴了溫迪。

孩子熱淚盈眶,

過去緊緊擁抱著外

公。她14

歲,恰恰是當年我首次聽說捐贈器官時的年齡。

這一年的一天,

父親與世長辭了,

我們遵照他的遺願捐贈了他的

眼睛。溫迪告訴我

媽媽我真為你為外公所做的一切感到驕傲

哦這令你驕傲嗎

我問當然

你想想什麼也看不見會有多痛苦

啊我死以後

也要學外公

把眼睛送給失明的人

噢,在這一刻,

我領悟了父親所留下的遠非是一副角膜,

他所遺留的是輝映在我女兒

眼睛裡的一種驕傲!那一天我緊緊地擁抱著溫迪。

//沒有想到,

兩週以後,

我漂亮的女兒,

才華橫溢的小溫迪,在一

次交通事故中喪生了„„我又一次為器官捐贈組織簽署了同意書。

在我簽字的時候,

她的話兒仍然縈繞(lá

o rào)

在我耳際

「你想過什麼

也看不見會有多痛苦嗎?」

失去溫迪三週以後,我收到一封來自奧力根勇敢者角膜中心的信。信上寫道:

「角膜移植非常成功。現在,兩位昔日盲人已經重見光明。他們已成為您女兒

--一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念,

並有幸分享著她的美麗„„

這時,我彷彿看到,

我的金髮的溫迪手中的畫筆依然不停地揮動

著,她的碧眼裡仍然閃爍著驕傲的光芒。//

4樓:蘭亭書生

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關於青春的朗誦詩歌或文章?

5樓:幾米要環遊世界

1、《追趕青春》是生命把我延續

太陽灑下青春

活力從昨天開始

下一步玩味生活

天全是姑娘的歡笑

月兒把溫柔給了我

我轉手獻給了青春

青春把溫柔製作禮物

屁顛屁顛送給姑娘

水孕育了姑娘純潔

下一個我還在奔跑

雖然很累

雖然很苦

雖然很乏味

但是這一切不是為了堅嗎

玻璃碎了

心碎的更徹底

玻璃承載了青春的溫度

我只好跪下身來

捧起四溢的寵兒

2、《青春我正年少時》這是青春

這是年少

這是一幅

永不飄渺的肖像

青春定格

黃昏吞噬美麗

漂浮喚醒感觸

目光埋藏暗影

悲哀的滋味

沉淪窗外的錦繡

意志的空白

傷痕遍佈全身

朦朧依舊輪迴

稚嫩依舊聖潔

成長的夢囈

喧囂心靈的翅膀

覺醒迷狂的疑惑

青春我正年少時

3、《揚起青春》

從現在開始;

不在思緒飄渺,

做個真正拼搏的戰士;

從現在開始;

不再說那麼多萬一;

堅定充盈自己的身和心;

從現在開始;

我們的宣言就是青春強;

從現在開始;

努力奮鬥;

因為我們是美好青年;我們有瘋子樣的心臟;

辛苦永不是我們吐出的私語;

因為勤奮;快樂伴我們成長。

4、《黑雨青春》遼闊的星空一望無際

星星又在黑暗中睡去

停不下來的黑雨,陪著我

遊蕩在漆黑的夜裡

青春,是黑夜裡

一場淅淅瀝瀝的雨

我無法看見她

她卻無情地從我指尖溜去

夜色漸濃

往事如風無影無蹤

青春浮生

一場黑雨滴滴答答痛擊心中

5、《向命運挑戰》匆匆那些流年

時光漸漸消殘

對希望不再想念

捨棄夢的眷戀

遺忘那些期盼

拭去那些孤單

勇往直前,不甘平凡

向命運挑戰

為現在吶喊

向過去說再見

飛得更遠,飛向天邊

向命運挑戰

不畏懼風險

讓困難綻放笑顏

讓微笑面對明天

不在沉浮於幻想之間

人生不再留有遺憾

6樓:手機使用者

時光如古木參天,搖曳著無數枚葉片,

看那一張張日曆

,在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯,

究竟迎來過多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,時光的腳步又把46個年頭送到我們面前,現在的我已經沒有深思熟慮的時間,

甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細推敲,斟酌長短;

真不知為什麼會有這麼多傾吐不盡的情感,洶湧澎湃向外噴濺;

讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。

我不曾讀書破萬卷,

也還沒有走遍祖國的河山,

更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。

我只是千萬教師中的一名新兵,

就像星辰屬於夜空,草木屬於大山。

初登講臺的我,

用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;

在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。

說到這裡,怎能不讓人慨嘆萬千,

有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。

傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,

文明因此而前進,

讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。

而今,發揚傳統,在務實中前進;

與時俱進,在創新中發展。

多少個黎明,牽著朝霞做伴;

多少個黃昏,踏著晚霞回還。

滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;

滿天夕陽裡,只有對學生的殷殷期盼。

宇宙無邊,人生有限。

今生作為一名教師,還有何志何願?

只希望在辛勤工作之後,

能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。

青春不悔,生命無憾!

總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,

就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節的誓言!

我要教會學生:

學真理,不欺、不瞞、不騙;

用真情,不腐、不爛、不酸;

似真金,不熔、不化、不軟;

做真人,不瘋、不癲、不懶。

理想如歌,創造如泉,身教勝於言傳。

做為一名青年教師,我一定做到:

不浮、不虛、不假,用真誠;

不媚、不諛、不諂,講真言;

不炫、不妄、不誇,有真學;

不驕、不躁、不餒,是真幹。

為了中國教育更快更好地發展,

讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!

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