田英章的硬筆行書適合小學生臨摹嗎

時間 2022-04-27 16:40:02

1樓:楚藝齋

絕對適合學的,還有吳玉生的硬筆行書,都可以。家長們其實有一個認識誤區:認為寫一手漂亮的字就是寫好楷書,其實,真正的寫一手好字,行書才是王道,楷書只是一個學生時代的過渡,只是一個基礎,寫好楷書再寫行書會上手很快的,因為行書結構方面的很多規則和楷書一樣的,只是把楷書寫活了寫動起來了而已。

不要說古代行書比楷書出現的早,也不用說楷書是基礎沒道理,其實楷書還包括隸書魏碑和後來的晉唐楷書,隸書可是在行書前面就有了的。孩子們有了一定的楷書基礎,在五六年級就可以練行書了,有的有點天分的甚至還可以早一點練的

2樓:達

完全適合。田英章的硬筆書法主要得益於其田氏歐楷毛筆書法的功夫,因此在書法的幅度方面是沒有任何問題。並且田英章對於硬筆書法教材的設計,課程安排也是非常科學的。

3樓:消化

田英章鋼筆行書有毛筆字的韻味,點畫講究輕重頓挫,這是小學生學習時最大的難點,可選購二王、趙孟頫、田英章毛筆行書字帖,引導孩子學會欣賞傳統毛筆書法之美,同時適當進行毛筆書法練習,找到用鋼筆寫出毛筆字韻味的感覺,如此孩子的書法學習會進步,且寫出的字,將比一般練習鋼筆書法的更有書法韻味;三是多帶孩子參觀書法展覽,**書畫節目,培養孩子學習書法積極性,堅持不懈地練習書法。孩子在練習中有所進步,也要適時予以鼓勵、肯定。

4樓:以心

小學生適合練習田英章的鋼筆行書。田英章的鋼筆行書秉承其毛筆書法特點,既有法度,又自然流暢,字型優雅雋美,筆畫遒勁有力,規範耐看,具備中國傳統書法美學特點。小學生練習田英章的鋼筆行書,有利於在早期建立正確的傳統書法審美觀,既可練就一手漂亮的鋼筆字,又能為將來有志於練毛筆書法奠定一定的行書結體基礎。

5樓:絵心

完全不適合,這些字都是一個一個慢慢寫出來的,和印刷體也沒什麼兩樣,字工而已,關鍵寫得還很彆扭,既和書法無關,也不適合日常書寫,誤人子弟的東西,千萬不可學,只能把字練成一潭死水。不過田的徒子徒孫較多,一定會為他捧場。

6樓:峰佘無敵

作為新時代的青年,我們應該有決心有責任把書法學好,將來在社會上,書法也是自己自信的體現,不要等需要書法,才感覺不學書法,寫不好字,真的很自卑。比如,我們做教師,要給孩子們寫字示範把吧?結果做教師的,寫不好,甚至還不如學生寫得好,那是心理一定很後悔的。

再比如說,做了領導,要簽名批示,結果字寫得不好,也是非常遺憾的。書法從孩子抓起,從小學抓起,從硬筆書法開始,這也是對傳統文化精神的承傳。如果鋼筆字寫好了,還有書法興趣,也可以學習毛筆字。

如果鋼筆字就認真學過,那麼學習毛筆字,也多多少少會有一些基礎的。總而言之,選擇田英章的鋼筆字,應該沒有什麼問題。

7樓:清逸硬筆學堂

不適合!好好練楷書,現在年紀小,打下楷書堅實的基礎,到該行書時進步會很快的。田老師說過,大概意思是行書就是楷書快寫。

練字最主要的收穫就是耐心,恆心,敬心,靜心,心平氣和。所謂心正字正!!加上字外功,國學,文學的薰脩,字才有書卷氣。

您練練就知道了,田老師臨池近60年,天賦聰穎,刻苦不綴,他的字表現的典雅,挺拔,秀美,剛柔並濟等氣質,豈是我輩能輕易學得的?

8樓:愛笑的海豚妹妹

個人認為適合,田英章的硬筆書法教程和作品,是非常精彩的,也比較學科。

9樓:品質優米

不適合,相比還是司馬彥好一些。田的字筆畫之間銜接有很大的空隙,小孩子練沒法把握

10樓:bd小葵

我認為完全可以。有的人說田英章的硬筆書法不適合小學生臨摹。這完全不對。

田英章的硬筆書法是在楷書的基礎上發展起來的。他的硬筆楷書結構比較規範,書寫比較標準,可以作為小學生的硬筆字帖。

11樓:雜談鮮事

本人覺得田英章的硬筆行筆行書寫的還是比較有風骨的,比較簡單的,可以讓學生適當的臨摹一些,對他們將來寫的一手好字有很大的影響。現在是電子社會,都通過電腦,手機來傳送訊息,但是寫能寫一手好字是一個人給別人帶來良好印象的開端。

12樓:寶55152雌永

我認為很好了,可以學。小學生最好先從硬筆書法開始。學習的字帖儘量的規範比較好學的。

書法學習從古代開始,首先是「楷書」。唐代以前是楷書是「篆書」。從唐代到今天,1500多年我們的楷書就是今天的「正楷」。

其他字型,比如行書、草書,都是自己學了。

13樓:茅詩翠

我們現在看到的《九成宮醴泉銘》碑的字帖都是從石碑上拓下來的,原來的真跡沒有地方去找。而田英章能夠把這種字帖在還原,有些地方還在發揚光大,這是難能可貴的。總之我覺得小學生練習硬筆書法學習田英章的硬筆書法是可以的。

14樓:王倩

書法首先是寫出堂堂正正的楷書,把漢字學得清清楚楚,人人都能認識,這是對祖國文字的熱愛,也是一種敬畏。過去我們別無選擇,只能用毛筆。毛筆寫字,有一定難度,同時也慢。

我們今天是一個高速發展高效工作的時代,再用毛筆寫字,就趕不上時代了。而且,我們有很好的書寫工具。應該有新時代的書法認知。

所以,小學生學習書法非常重要。

15樓:費闊

不適合,因為有毛筆字的筆意,小學生沒有練過,達不到預期效果!

16樓:德之槐

不要誤人子弟!不知者不怪,因為,你是自知的。

17樓:萩氺蕪痕

小學生學習田英章的字帖甚好。

18樓:努力一天是兩天

適合。因為

在書寫過程中,筆毫的使轉,在點畫的各種形態上

都表現得較為明顯,這種筆毫的運動往往在點畫之間,字與字之間留下了相互牽連,細若遊絲的痕跡,這就是絲連。

19樓:遼陽閒人

田楷相當好,可以學。

20樓:大說**

小學生應該先學一下楷書吧。這麼小的孩子寫行書的話,考試有可能不給分。

司馬彥與田英章的硬筆行書比較,誰的好?

21樓:匿名使用者

田英章的好。畢竟他出生書法世家,田蘊章他兄弟倆是中國書壇兩位巨星。司馬彥只會硬筆,不會毛筆,功力沒有田氏兄弟深厚。

22樓:卡吧哦宕機

田英章的行書比司馬彥的好,司馬彥的楷書比較好。較適合中小學生臨摹。

23樓:匿名使用者

馬的圓潤,適合性情較活躍的人學,田的硬朗,適合性情較柔的人學

為什麼好多人都推崇田英章的字?我看了田英章的楷書,發現有點散的感覺,不及司馬彥的俊美,而且小學課本

24樓:匿名使用者

比較田英章和司馬彥。人教社的語文課本僅僅收錄丁永康的楷書,收錄的是司馬彥的行書。司馬彥早期的楷書和田英章的楷書風格上是同一路。

當時田英章在**有公職。當年田英章想擔任硬筆書法協會主席。但人事部不允許。

硬筆書法協會主席則由龐中華擔任。田英章因為公職,當時的知名度不高。後來因為網際網路的普及,才廣為人知。

司馬彥因為字帖銷量,最終作品被人教社收錄,並且有作品入選語文課本。

都是書法家。田英章因為網路而走紅,司馬彥因為書店而走紅,田英章專攻歐楷,司馬彥也是靠歐楷起家。

司馬彥和早期的席殊一樣,提倡書法速成,練字速成,司馬彥因此獲得了市場。司馬彥精通多種字型,司馬彥的硬筆行書和丁永康的楷書2023年左右,入選了人教版語文課本,司馬彥賺足了名聲。

總的來說,能出字帖者,多少有點水平,但要分清字的好壞,還要練一練字。把筆意筆勢弄懂才行。分析

圖一,田英章的字,大師沈尹默先生說:「用澀筆寫便是勒,用快筆寫就是刷,用重筆寫便是畫,用筆輕便是描。」米芾說:

沈遼排字。排字就是寫字時,結體必須排勻整,但只顧勻整,就少變化。

田英章的字變化不多, 田英章的學生荊霄鵬,田英章的兒子田雪松跟田英章在書法上差別不大。

清朝歐楷大師姚孟起的歐楷楷書就顯得靈動而有韻味。

司馬彥早期的楷書學歐,但經過化簡,司馬彥擅長鋼筆字。後期的作品吸收了顏體和仿宋體,司馬彥亦學過柳體。

顏體名家譚延闓,顏體字似拙實巧,方圓兼濟,沉穩有力。

學書法要多動筆,多觀察多思考。田英章和司馬彥,都是時代的產物。能出字帖者,肯定不是一般二般的。書法的好壞,字的好壞,主觀判斷和有主見很重要。

古人說:「李杜文章在,光焰萬丈長。」田英章和哥哥田蘊章,兒子田雪松、學生荊宵鵬,侄子田中荃一起,組建了一個田楷家族。這事一直受書法界非議。

字的好壞看的是筆意筆勢,司馬彥的楷書相對中整,路樹擺動。田英章的楷書高樓佇立。是書法家都會閃光的。

語文課本收司馬彥的字,一來篇幅有限,二來,人教社專家認為司馬彥的字比較好學,大眾化。

25樓:匿名使用者

不同的人對書法美的標準和感受不同,對於美的領悟能力也不同,這很正常呀。本人是田英章歐體字的愛好者。

26樓:

發散?你確定你看的是田楷?

田楷不但不發散,而且講求收宮,橫畫和有交叉的地方跟擼串兒一樣把往內部「擼」,應該不散。

另外, 隨著田英章的年齡變化,其字型也在變化。年輕時寫的字粗細差別大、關節也大,上年齡後寫的字筆記勻稱,關節也小了不少,但更收了。

27樓:無小沒

田英章的字是規範的歐體,司馬彥的字型有自己的創作成份。

28樓:任雨琰華

作為書法基礎的字型,個人覺得重要的其實不是

有多好看,而是端正和大氣。而且各人審美不同,對於字型看法可能也會有一定的影響(雖然我也覺得田英章的字就審美來講算不得很好看)。

就好像顏真卿和柳公權的楷書,就從個人審美上來講,我總覺得不及黃庭堅的俊朗和瀟灑,但不得不說作為入門教材,再適合不過了吧。

29樓:陸游

您好,田英章老師的楷書是雅俗共賞又具有十分高的藝術性,他是當代歐楷第一人。司馬彥的字結構還並不完美,並且有些死板。

個人看好田英章

30樓:匿名使用者

說田英章的字不好 難看 有說他的字好 實用 歐體風格明顯 其實好和不好因人而異 所謂文無第一 若是專業書者而貶低他人 很簡單同行是冤家

31樓:匿名使用者

我認為田英章的字有一種對歲月滄桑的無奈,丁永康的有一種正氣,但司馬彥的太板。因人而異吧,每個人的想法不一樣。別人說丁永康的不好練,但我仍在堅持。建議學生練丁永康的。

32樓:匿名使用者

田英章對楷書的推廣作用比較大

33樓:斕麗娜思密達

我的老師是江蘇書法家張可,他曾經說過田英章的字沒水平,只是看起來挺好看,但很浮,建議你不要練他的字帖

34樓:他哇哇哇

學習田英章的書法,不如學習他哥田蘊章的書法

適合小學生練習的硬筆書法誰的好

35樓:時昌虎

現在硬筆書法字帖比較多,但是練字不是誰的字好就必須練習誰的字,最關鍵是要是練字者喜歡,或者能接受的字型才行!如果不喜歡這種字型,這字是練不下去的!所以選字型很重要!

給你推薦幾個人的字!龐中華、田英章、司馬彥、丁謙等等

36樓:黃國雙啊哈

當然是王曦之的, 小學到初中 一直是這個, 我們中學老師也是推薦.全校都是 沒錯的

37樓:安羽塔

你可以去書店看看誰寫得好,就選誰的,我推薦龐中華,因為我從小學開始就寫他的字帖!可以考慮一下

38樓:天然呆丿楓葉

田英章的 我暈 鋼筆字 你用王羲之 我勒個去

小學生適合寫行書嗎?

39樓:edward羽

行書對漢字的字形進行了連筆誇張和省略,並不適合小學生學習,小學生比較適合楷書,不過小孩子坐不住的話,可以學習行書來磨練注意力~

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