1樓:那時咱倆正好
人生的悲劇不是沒有實現目標,而是沒有目標可實現。外界越是浮躁,我們的內心越應該淡定,事在人為是一種積極的人生態度,隨遇而安是一種樂觀的處世妙方,順其自然是一種達觀的生存之道,水到渠成是一種高超的入世智慧,淡泊寧靜是一種超脫的生活態度。
學習哲學的人有什麼特點
2樓:匿名使用者
一般而言性格穩定、不好動、喜歡沉思、做事情比較理性,謹慎、有大智慧、考慮問題深淵而且有遠見等良好的性格。但大多重視理論而缺乏實踐
3樓:愛神也不知道
很難概括,知道李小龍吧...曾經就是搞哲學的!這是老師講的!
4樓:匿名使用者
學哲學並不能直接給你帶來物質利益,但卻能讓你去思考人生。人生觀、價值觀、世界觀
5樓:匿名使用者
考慮問題會比較客觀,全面.對人生觀、價值觀、世界觀 有更深刻的理解
6樓:淡墨纖塵
像瘋子. 補充一點,這是有內涵的瘋子.
他們說的話很瘋甚至不可理喻,但細想是很有道理的.
人們說天才和瘋子僅一線之隔.
你能理解瘋子的話,說明你是天才.
如何學習哲學?
7樓:宣來福刑碧
學習哲學,要學習什麼才能真正學到哲學?不同的學習方法,直接同前面所說的「哲學何所是」、「哲學何所用」的不同理解相關。
哲學不是科學,因此哲學也不具有科學的用途。科學是知識,因而具有普遍必然性。牛頓發現的力學定律,你掌握了,你就能用來解決實際問題。
而哲學不是知識,因而哲學不能用來解決實際問題。哲學不具有普遍必然性,是非常「個人化」的東西。科學家發明創造的東西我可以拿來就用,但哲學家的思想如果不化為我自己的思想,或者我的思想如果不能達到哲學的水平,哲學對我就毫無意義。
也就是說,沒有普遍的哲學,只有個人的個性化哲學,例如,只有黑格爾哲學、馬克思哲學、海德格爾哲學……。因為哲學是「思想」,哲學活動是思想的活動,哲學思維的能力就是思想「能力」,而且是個人的思想。所以,如果我沒有自己的思想和思想的能力,即使我背下了海德格爾的《存在於時間》,也不等於我有了自己的哲學,因為它是屬於海德格爾的哲學,而不是我的哲學。
《存在與時間》對於海德格爾來說是一部偉大的哲學著作,其思想是偉大的哲學思想,但它不是我的東西,不是我的哲學,不是我的思想:因為我不能用它解決實際問題(不是知識);又因為我沒有思想和思想能力,所以它對於我只是一些哲學的詞句。所以即使我背下了無數偉大哲學家的原著,我可能還是哲學的門外漢——如果我只是背誦而不會思想,或者沒有我自己的思想的話。
只有我自己的思想才是我的哲學。
學習哲學如果只是會收集、解釋、概括、描述別人的觀點,那麼,你學習的東西還有什麼用途?例如,如果有人說:「人最終都得死,誰也不例外。
因此,活著真沒有意思!」會說這句話並不能說明這個人有什麼偉大的思想,因為這是大多數的想法,是得到公認的常識。但是,當有人對你說:
「如果你永遠不死,長生不老,那活著會更沒有意思」時,你會感到為之一振。因為這個人說出了一個與別人不同的思想,真正是他自己的思想,自己的哲學。所以把別人的話背得多熟練,也不等於你有思想。
因為你背出的是別人的思想。正是在這一根本問題上,那些自我感覺良好的人(特別是那些剛剛看了幾本書就以為自己成了哲學家的年輕博士們)都在把別人的哲學思想當作自己的哲學激動地講授著,而不想去創新。正因為如此,在文科,沒有學問的人也可以裝得很有學問:
只要他收集到了足夠的資料,並把這些資料講出來,就可以給人以有學問的假象,好像他講的這些別人的東西都是他自己的思想。我們文科不僅學生容易「混」(只要收集了足夠的資料,並把這些資料按照一定順序重新組合排列,就「編出」了學位**。),而且文科教師也容易混,全國哲學界就有好多這樣的「混子」。
只有真正瞭解了哲學的本質特徵和哲學的獨特用途,我們才能知道學習哲學的獨特的方法。哲學不是科學,不是知識,因此不能採取學習科學的方法學習哲學。學習知識,我們是把知識本身作為天然正確的東西加以接受。
而學習哲學,在很大程度上是反思。反思是對已經有的思想的再思想。為什麼不是把所讀的書直接當作正確的東西予以接受,而是需要「再思考」?
因為你讀的書中的思想,不是天然地就是真理。書中的思想只是作者本人的思想,不是普遍真理。哲學沒有普遍的、在任何時候都正確的一般原理。
8樓:易玉蘭單畫
老師說要看哲學家的經典原著,少看二三流的作者對其闡釋所作的書。
入門級讀物,力薦黑格爾的《小邏輯》,認真讀過一遍,能有自己的體會,你的哲學水平定會提升!
9樓:匿名使用者
你好!我認為初學者應先看些哲學史。
1.羅素《西方哲學史
》(有文采,又有極高的學術性,可讀性。強烈推薦!);
2.《蘇菲的世界》(適合初學者,因其通俗易懂,曾經風靡全球,也是我比較推薦的。);
3.黑格爾《邏輯學》(把哲學學到一定程度是,可以看它,屬於高難度的一本艱深哲學著作)。
4.《美學》(也是黑格爾的著作,如果你對美學感興趣的話,美學也屬於哲學,可以看此書)
學習哲學後,我好像重新認識了世界一樣,看事往往比以前入木三分,更深刻的理解世界、更加成熟、老成。
系統的學習哲學,需要有一位好的老師,自己看書時是不太可能的(除非您有過人的天賦,因為哲學實在過於抽象),報考哲學系是您最佳的選擇!
希望我的回答對您有所幫助!謝謝!
10樓:匿名使用者
《蘇菲的世界》,哲學的入門書籍.
風靡全球、超級暢銷的哲學奇書
11樓:匿名使用者
學習哲學,要學習什麼才能真正學到哲學?
學習哲學有什麼用???
12樓:古菊貢峰
(1)有助於改造我們的主觀世界,即人的意識,樹立積
極向上的人生觀、價值觀、世界觀,從而去認識世界並改造世界。(2)人生的真正意義在於對社會的貢獻,那麼怎麼貢獻,貢獻什麼?哲學教給我們很多方法。
(3)哲學是科學的世界觀,是所有知識的概括和總和,有利於我們在實踐的過程中儘量少犯錯誤。(4)哲學歷史久遠,內容豐富,範圍廣泛,是我們學好其它學科的基礎。
13樓:類秀越哀辰
學習哲學有什麼用?這是一個既簡單又困難的問題。
第一,我們對學習有不同的理解。如果是傳統的,靠背誦拿證書似的學習,那麼學習哲學就毫無用處。真正的學習應該是一種內在昇華的過程,是一種對人的薰陶。
即使是學習一門手藝,都要發現這門手藝的精妙之處。那麼,這樣的學習哲學就大有用處了。套用馮友蘭的話,學習哲學,使人作為人能夠成為人。
通過學習哲學,你能使自己的思想深刻,洞察力的精確,思維敏捷,語言清晰,感情真切。這些是人最寶貴的財富。
第二,現代教育是人才育成所。所謂「人才育成所」,就是使人俱備某種技能,從事一定的職業,一定的生活。說白了,就是把人培養成為某種具有技能的工具。
在這套體制中,並沒有哲學的位置。因為哲學是思想的活動,是使人成為人的薰陶的過程,並未給某個職業準備足夠的技能基礎。所以,學習哲學的人在現在社會的就業面極為有限。
在資本已經被瓜分的時代,年輕人只有三種出路,公務員、白領和打工者。這就使哲學成為了一種邊緣化的東西。我的個人建議是,倘使你沒有十足的勇氣,沒有對這門學科的某個問題產生濃厚的興趣,沒有堅定的決心在這方面獲得發展,你最好學習其他專業。
如果對哲學有興趣,可以自己讀一讀這方面的書,算是對自己的薰陶。人是精神性存在,哲學是每個時代的人,作為時代的主體攝取思想營養和精神力量的家園。
第三.學習哲學是無用之大用。但是這個大用要實現出來,除了需要一定的人生閱歷外,還需遭受心靈的磨難。
其他行業的人,對於心靈的成長可以不主動關注,但是學習哲學的人必須要主動關注。倘使不對哲學中的思想產生同情同理的愉悅感,你很難在實踐層面把學到的思想發揮出來。一般人的一生,是從青澀走向成熟的。
但是哲學卻可能讓你在小小的年齡就揹負上很多沉重的人生主題。這是你要有思想準備的。
希望我的這些話對你有幫助。
14樓:劉啟群
首先:解釋「哲學」在學術上是有專門「術語」的,而只是瞭解「基本概念」那就不必要「長篇大論教科書一樣」的囉嗦:
1.許多複雜的問題,在簡單「道理」下得到了解決。本身就是哲學的「魅力」
2.所以:可以說:哲學就是「客觀道理」。
3.而由於「人」對「萬事萬物」有「認識差」,有些人不講客觀道理;只按自己的「理解、邏輯」、「自己的哲學」去辦事,那就不叫「哲學」......
4.在有階級的社會裡,統治階級有「統治階級的哲學」、「個人有個人的哲學」、「有些人把某些教條當成哲學」...所以,政策和法律並不是「哲學」;
5.那麼,現代人們總結出來的「馬克思主義」是不是「哲學」呢?由於個人所站立場的不同,回答的結果也不同;這就出現了「階級社會對哲學的理解」...
6.人類社會由於是階級社會,所以對「哲學」的理解就「打下了階級的烙印」
7.按你所提的問:學習哲學的作用是什麼?
有什麼用?...可以這樣回答:學習哲學的作用是讓自己「聰明起來」,增強對「萬事萬物的認識」;包括對階級社會的認識,以適應「生存能力」......
8.懂得了「社會哲學」就會適應社會,相反,就會「被動、吃虧、走彎路」;
向你推薦我認為比較好的「學習資料」:
1.《道德經》—— 老子的「哲學書籍」;
2.《道德經註釋》——後人對道德經的翻譯、理解。
一個快退休江湖老者的回答(劉 工) 2010-01-29
15樓:魚新立修閔
哲學是科學的科學,學習它可以用來指導科學實踐活動。
16樓:爾曹身與名俱滅
1.樓主是對哲學有興趣麼?其實脫離了教材中枯燥無聊的被曲解了的-馬-哲-後,正真的哲學是饒有趣味的。
真正愛好哲學的人大多是自然而然的需要,就像餓了就要吃飯一樣,是自發性的,那些問題不去思考就會難受(人活著的意義?宇宙、時間的意義?等),這就是哲學(愛智學),如果說為了有什麼什麼用,能賺上多少多少錢,那就是假哲學。
2.一般來說哲學史是最適合入門人自學研習的。
西方哲學的話,先看《蘇菲的世界》,**性質的哲學史,比較容易接受。
如果嫌簡單的話再看羅素的《西方哲學史》,但是它偏向文化史而不是純粹的哲學。
北大老教授趙敦華寫的哲學史也不錯。
中華書局出的鄧曉芒搞得《西方哲學史》比較新。
梯利、文德爾班的哲學史比較枯燥但經典。
黑格爾的《哲學史講演錄》就比較難了,一般看它的話是研究黑格爾本身多於研究哲學史。
之後現代哲學可以看看施太閣繆勒的《當代哲學主流》
中國哲學的話,建議馮友蘭的《中國哲學簡史》,胡適的那本叫《中國哲學史大綱》,但是不全只有諸子部分。
其實學習中國哲學史可以用《中國思想史》代替,推薦葛兆光的。
先學習哲學史,同時可以參照《哲學導論》之類的書,但記住哲學家不等於哲學史家,研究完了哲學史必須深入鑽研原著。
水流速問題,水流速問題
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形容水流的奔騰轟鳴,形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒喊叫是什麼成語或詞語
留下一片林 咆哮如雷 洶湧澎湃 驚濤駭浪 奔騰澎湃 波濤澎湃 形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒喊叫是什麼成語或詞語 冰 咆哮p o xi o 釋義 1 大吼大叫,通常是憤怒的情緒下產生的反應。2 形容人的暴怒喊叫。3 形容水的奔騰轟鳴,十分猛烈。拼音 劍王牙 洶湧澎湃 xi ng y ng p n...