1樓：匿名使用者
這兩句詩出自唐元稹《離思》，詩為悼念亡妻韋叢而作，全詩如下：自愛殘妝曉鏡中，環釵漫滲綠絲叢。須臾日射燕脂頰，一朵紅蘇旋欲融。
山泉散漫繞階流，萬樹桃花映小樓。閒讀道書慵未起，水晶簾下看梳頭。 紅羅著壓逐時新，杏子花紗嫩麴塵。
第一莫嫌材地弱，些些紕縵最宜人。 曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
尋常百種花齊發，偏偏梨花與白人。今日江頭兩三樹，可憐和葉度殘春。【解說】曾經見過浩翰海洋的人，再見到別處的水，便覺得是那樣的相形見絀，黯然失色，除了巫山絢麗繽紛的彩雲，其他的雲真不該叫雲。
挨著次序經過花叢，我已懶得看上一眼，一半是因為修道，一半是因為思念您。詩人以比擬的手法，報發了懷念愛妻的深沉情感。《孟子·盡心》：
觀於海者難為水，遊於聖人之門者難為言。宋玉《高唐賦》序雲：昔者先王嘗遊高唐，怠而晝寢。
夢見一婦人曰：妾巫山之女也，為高唐之客。聞君遊高唐，願薦枕蓆。
王因幸之。去而辭曰：妾在巫山之陽，高丘之阻，旦為朝雲，暮為行雨。
朝朝暮暮，陽臺之下。以上兩句引喻言情，極言所愛之女如滄海、巫山之美，風情萬種，無與倫比；而其愛戀之情亦如滄海之水和巫山之雲，深沉綿邈，幻化多姿，人世間亦無與倫比者。
2樓：天之影彥
我曾夢摘星辰，
醒來一顆顆從我指間墜落；
覺悟後的虛空呵！
叫我如何不惆悵？
我曾夢擷飛花，
醒來一瓣瓣從我指間飄散；
覺悟後的虛空呵！
叫我如何不淒涼？
我曾夢調琴絃，
醒來一絲絲從我指間折斷；
覺悟後的虛空呵！
叫我如何不感傷？
我曾夢遊天國，
醒來一片一片河山破碎；
覺悟後的虛空呵！
叫我如何不怨望？
2023年4月22日
3樓：匿名使用者
住在燕園中的冰心，一直默默地思索。她過去一貫歌頌童心， 歌頌善良，歌頌母愛，歌頌大自然，雖然也有過關於「愛」還是「憎」的思 索和悵惘，不過那還只是有些躊躇，有些疑惑，因此她在自己的作品中僅僅 含蓄地寫到了自己的思考。 但是，到了這時候，隨著世事的變化和她本人年齡的逐漸增長，以及 思想的逐漸成熟，她的思考也就更加深刻，困惑也就更加明朗了。
她雖然平時忙於授課，寒暑假忙於到上海探望雙親，生活過得充實而 幸福。但是，這個個人生活與家庭生活都適意、幸福的冰心，卻又時時感到內心充滿了「虛空與寂靜」，「迷惘與糊塗」。這種「虛空與寂靜」、「迷惘糊塗」是誰給她造成的呢？
——當然都是社會生活給她造成的。社會現實似乎並不如此理想，它使善良的冰心十分灰心。對社會現狀的迷茫，是冰心寫出《我曾》。
詩中透露的自己期望的隕落，對社會的迷茫，自己內心中無限的惆悵彷徨，束縛的枝頭嚮往著、渴望著天空和大地的自由，可是當自由未到來的時候，我站在這秋風蕭瑟的天空和大地之間，卻覺出了生命了無依傍的悲涼。內容上逐漸從個人情感的象牙塔走進悲涼的現實世界，走向多災多難的祖國和人民；形式上從「零碎的篇兒」變到綿綿抒情，韻律、節奏、**性上有刻意追求。可以說《我曾》體現了新月派的風格。
我們曾學過冰心詩集繁星春水的什麼
4樓：匿名使用者
《繁星》《春水》是冰心早期的兩部詩集，其三大主題是（童真 母愛 自然），這三大主題構築了冰心思想核心「（ 愛的哲學 ）」。
延伸：《繁星·春水》的作者是我國現代著名的散文家、作家、教育家，冰心。冰心原名謝婉瑩。2023年9月才署筆名冰心。
茅盾在《冰心論》中寫道：「在所有『五四』時期的作家中，只有冰心女士最屬於她自己。她的作品中，不反映社會，卻反映了她自己，她把自己反映得再清楚也沒有。
在這一點上，我覺得她的散文的價值比**高，長些的詩篇比《繁星》和《春水》高。」
茅盾:《冰心論》 「一片冰心安在,千秋童稚永存。
冰心的詩集繁星春水被茅盾稱為繁星格、春水體。
《繁星》是一部詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉「愛的哲學」，她認為「有了愛，便有了一切」。在《繁星》裡，她不斷唱出了愛的讚歌。
她最熱衷於讚頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。
她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》裡，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心讚頌母愛，讚頌人類之愛，讚頌童心，同時她也讚頌大自然，尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
它的主題是：母愛，自然，童真，人生。
《繁星·春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為「繁星格」，「春水體」。它所體現的主題是：母愛，自然，童真，構築了冰心的思想核心「愛的哲學」,《繁星·春水》包含三個內容：
一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和讚頌；三是對人生的思考和感悟。其中有許多小詩已被選入了中學教材，深受讀者的喜愛。
《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副刊》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》裡，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的願望。
冰心以其特有的女性纖柔，用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，並形成獨特的藝術風格。 第一，哲理性強是《繁星》、《春水》的一大藝術特點。《繁星》、《春水》中，有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。
這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。 第二，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現出一種女性的纖柔。
以她「滿蘊著溫柔，帶著憂愁」的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟著純正的愛，描繪著大自然的美；同時也以獨特的方式表達了對某些社會醜惡現象的譴責。 第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優美清麗。《繁星》、《春水》中詞句的運用彷彿信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風格。
冰心曾經寫過的一篇**，我想知道題目和整個文章
5樓：
文章的名字是《超人》
6樓：
好象看過........《超人》來著
冰心常常引以自傲的：就是我從前也曾是一個什麼，現在還有時rensh 仍是一個什麼。
關於冰心的小故事
7樓：匿名使用者
冰心奶奶很堅強。冰心奶奶在80歲那年，因為腦血栓，右半身不能活動了，連筆也拿不了，接著她的腿又骨折了。但是，冰心奶奶沒有放棄，像小學生一樣重新練習拿筆，重新練習寫字，終於又可以寫東西了。
冰心奶奶很勤奮。冰心奶奶有句座右銘：多讀書，讀好書，讀書好。冰心奶奶一輩子幾乎沒有停止過讀書和寫作，從19歲一直讀寫到94歲，就在去世前，她還沒有忘記和家人—起背兒歌。
8樓：天才痛恨你
荷花》是冰心的自己去找很短
作文（60分）閱讀下面文字，根據要求作文。巴金先生生前曾在致冰心先生的信中寫道：「有你在，燈亮著，我
9樓：阿k第五季
略。試題分析：審題的關鍵材料中對的「燈」，它不同於外界的燈，這顯然是一種比喻說法，「燈」的內容可以理解為誠信、寬容、善良、堅強、希望、理想、信念、追求、親情、友情……這道作文題寫成記敘文要注意記敘文與議**的基本規範。記敘文要有曲折的情節，要有生動的描寫，至少有一兩處細節描寫
我們在動筆前完成如下構思過程：
1.沙裡淘金定中心：開啟記憶的大門，搜尋出平時生活中積累的各種關於「燈」的資訊(包括生活經歷、見聞、知識、情感等)，藉助聯想和想像，初步確定中心與題材。
2.選取角度定文體：題中已經給定了體裁，記敘文。
3.先來後到定提綱：現在要對全文的佈局做點研究了，先寫什麼，後寫什麼，詳寫什麼，略寫什麼都應該想清楚，做到有序、有旨、有特點，併力求新穎、精巧。
有了以上充分的準備，然後再動筆作文，勝算就掌握在自己手中了。
點評：本次作文是一則話題作文，突出了貼近生活、貼近社會、貼近社會實際，給材料比較簡單、讓考生都有話可說，絕大部分的考生不會在審題和立意上有所偏差。本次作文體現了讓學生都能說、都會說、但是誰能說的好、說的深刻、說的有新意就要看考生實力和水平了！
冰心的幾句詩及賞析，冰心的詩歌原文及賞析
繁星春水 摘抄 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了，撒得落紅滿地 生命也是一般的一瞥麼？點評 冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣 來也匆匆，去也匆匆 側面冰心老人可能是在為某人嘆息她 他 的生命是如此狼狽，為她 他 婉惜吧！繁星春水 摘抄 成功的花，...
冰心的《小桔燈》好段賞析，冰心《小桔燈》賞析
以冰心的佛教情結和和靜的心趣，我們說她無論如何是寫不出多麼驚天動地光華熠熠的文章來。但是不驚天動地不等於不精彩，無光華不等於無趣味。小桔燈 中的主人公小姑娘，是一個極為平凡 貧苦的農家少女，而她的所言所行卻無處不蘊含著內在的美。我們通過作者精巧的描述和別開生面的藝術構思，完全可以透過小姑娘美麗的情操...
冰心關於母愛的詩，冰心寫過的關於母親母愛的詩詞
不讓浮雲遮住眼 冰心寫的 繁星 母親呵，天上的風雨來了 鳥兒躲在它的巢裡 我心中的風雨來了，我躲在母親的懷裡。玉米熟了。母親 螞蟻從每一粒玉米上爬過 是母親的手指 玉米黃成詩 母親是苦吟的詩人 輪迴的季節 血汗的成品 與生命線同高的 歲月與容顏 沒有刻下大山外的風景 母親默默的 只是 塗抹那原始的淡...