小學生一年級參觀周鄧紀念館觀後感
1樓：大劉叨叨
***時時處處維護***形象，維護整個黨、國家、民族的大局利益。所以，我希望我們單位的每乙個人都以總理為榜養，今後都能維護整個單位、整個黨和國家民族的大局，維護集體團結、集體形象。
在工作中我還得出的幾點心得：人心中一定有要理想，才可能保持十足的動力向前進。沒有心中的一團火，不會發揮出如此巨大的能量去為之奮鬥。
身體是革命的本錢，一定要珍惜。要有大局感，才會有更好的較果。要善於聽取少數派人員的意見。
2樓：幹樂戎
這是小學生一年級該有的命題嗎 現在未必也太靠前了吧 就算有我看也只是熱鬧吧。
參觀周鄧紀念館觀後感怎麼寫
3樓：居家能手小晴
參觀周鄧紀念館觀後感怎麼寫？讓我們一起了解下。
1、提前做好功課，去了解下相關歷史故事背景；
2、描述參觀過程，描述此次前行的目的，和路上發生的一些小故事；
3、表達自己的觀點，結合自己的觀點，對此次前行的感局盯受。
範文示例：初進周鄧紀念館，映入眼簾的便是兩位偉人的攜手共盼，在他們的眼中，我所看到的是乙個欣欣向榮的國家，乙個剛毅不屈的民族。當來到***肖像前，我久久忙立在那裡，想起那曾發出「為中華之崛起而讀書」少年俊朗的身影和在革命崢嶸歲月裡那許許多多壯麗的詩篇。
在這充滿厚重歷史氣息的紀念館裡，不免讓人心中跌宕不已。
最先讓我感慨的，是***幼年時期就表現出來的堅忍不拔，他忙前忙後，打理著家中的上上下下，在照顧一家的同時還能保持對學習的執著。我想正是這樣的經歷讓他從小便磨練了意志，也正是這樣的一種意志成為了他未來實現自己心中之理想的基石。「為中華之崛起而讀書」，乙個斬釘截鐵的桐餘和震憾他的老師和同學們，因為這麼一句激人鬥志的話語是出自乙個少年口中，而數十年後這句話更是為千萬人所誦讀，***總理用自己的一生踐行了他的誓言。
在西花廳中我感觸最深的還要屬***和鄧穎超之間的濃濃深情，他們因信仰革命而走到了一起，因心繫人民而攜手共進，因關愛彼此而相伴終生。在鄧穎超的臥室中，展出了許多他們的書信和紀念品，在這些書信中可以看出儘管他們工作都十分繁重，但在百忙之中仍心繫彼此，楓葉傳遞了相思，紅葉代表著牽掛，幾十年的相伴讓他們更加珍惜此份真愛，在他們分隔兩地之際，時常互通書信，濃濃的深情寄託在紙上，讓距離不再成為阻礙。他們的愛情在那個時代具有著無窮的魅力，我陶醉於這種溫馨之中無法自拔，回過神來才發現時間已過了大半，該到離開的時候了。
此次參觀周鄧紀念館，我瞭解了兩位時代偉人的歷史事蹟，從他們的故事中我感受到了許多讓我難以忘懷的精神上的勉勵譭譽，激勵著我向著自己心中的理想而奮鬥。
臨走之時，發現在臺階的一隅有一株蒲公英，我蹲在地上，深吸了一口氣，帶著心中交織的情感，用力撥出，我的思想隨著這散落滿空的蒲公英一道飛向了各個角落，讓它們都留存在腦海中不再忘卻。
小學生一年級參觀周鄧紀念館觀後感
4樓：
我這次有幸參觀了周鄧紀念館，它帶給我的感想也頗多。 最令我觸動的是總理夫婦對於個人一直毀漏毀追求纖備的目標和方向的堅守，不改初心，繼續前進，在平凡的生活中一步乙個腳印朝著自己認為搜中的方向前道進，不忘愛人民，更愛養育我們的祖國。
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