《羚羊木雕》一文的線索是什麼?
1樓:休閒娛樂助手之星
1、以。為題,揭示了所要描寫的人物及與之聯絡精密的事物。
2、(同時,..還以。為線索)。
3、其用意是為了表達。不僅。還。
4、突出文章主旨。
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2樓:網友
我送給我最要好的朋友一白百克的金條,之後要回來了。
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3樓:僾渋
1如果不要回來,不是傷害父母的感情嗎?
2父母送給了你,並沒有讓你送給別人。
3爸爸媽媽非常珍視這隻羚羊木雕,因為那不僅是一件用黑 色硬木雕成的珍貴的工藝品,而且是爸爸從非洲帶回來的——那是當年支援亞非拉的年代爸爸把他的青春熱血灑在非洲的紀念。
我」不像爸爸媽媽那樣珍視這個木雕,更缺乏他們對木雕的感情,因為畢竟沒有把青春和熱血灑在非洲大地的經歷,也缺乏對爸爸***理解。
5「我」這個年齡段的學生比較重視友情,認為「友情無價」,而且往往把友情放在親情之上,還會認為媽媽「重財輕義」。這是一種感情的錯位。
6這個木雕十分貴重,是決不能送人的,正如後文所說:「那隻羚羊,就是爸爸媽媽也捨不得送人啊!」不尊重父母,不理解父母,把父母送給自己的珍貴禮物轉贈他人,才是「輕義」。
父母一把屎一把尿地把自己撫養大,*了多少心,費了多少力,熬過多少不眠之夜,又受過多少委屈!朋友為自己付出的只不過是一條褲子和她父母的責罰,而你父母為自己付出的,則是十幾年的辛勞,十幾年的青春!
7世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母對兒女的恩情。這恩情是自己一生一世也報答不完的,可是,課文中的「我」卻把對朋友的感情放在父母之上……。
8這麼說,爸爸送給孩子的不僅是物質上的木雕,更包含著父母對孩子的愛心和期望,你把爸爸送給你的珍貴禮物送給別人,難道不是對父母的精神虐殺嗎?」
4樓:星曲》朵
主題中心:我做了某某某件事、、、而父母不喜歡、、、我就跟他們進行、、、的事情、、 這要比、、自己抄的好得多!!)
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1 選2 選1 選2 2 怦怦 緊緊 慢慢 輕輕 遠遠 3 是照亮內心的太陽,是成功與快樂的守護神。後面我還沒寫呢,你先問問別人吧! 問題 從課文看,這兩個孩子都沒有所謂 價值觀念 你看,他們那一次交換的禮物,是名貴的羚羊木雕和一把彎彎的小藏刀,這種感情純潔是純潔,可是這種做法畢竟不對,這樣確實給父...
仿寫含有連續動作的句子,仿寫一個含有連續動作的句子
月似當時 1 小明推開門走進教室,開啟書包拿出語文書讀了起來。2 我吃完飯,背起書包,推開房門,跑向學校。到了學校,我坐在板凳上,把課外書拿出來。讀了起來。4 到了陳西那裡,陳西也跟她一樣,並沒有把張老師的動作學到位,只是做了擦鼻涕,兩手向兩側一伸的動作。5 第一位上去的同學是鵬醒,只見鵬醒走到老師...
仿寫關於月光的比喻句,仿寫一個關於月光的比喻句
1 天空 現了一道彩虹,宛如一座彩橋懸在上空。2 天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。3 我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,彷彿像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。4 玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。5 ...