1樓：網友
所謂發明，必須是原創，也就是在此之前的解決方案不同，同時，要改變或改善之前方案的不足，能以新的角度，新的方法達到解決問題的新標準，可能是功能更強，也可能是成本更低，也可能是時間更短，效率更高，或者是渠道更多，等等，總之，乙個成功的發明，必有其先進之處，所以，創造發明，一定是一種創優的過程。
2樓：匿名使用者
狹義上的發明就是指一種具有使用價值和顯著進步意義的一種新東西或一種解決問題的新方法。而創新就是創造出一種從未有過的新東西或提出一種新的方法。比較二者的概念我們就不難發現，在發明和創新之間有乙個顯著的區別：
真正意義上的發明一定要具有實用性和顯著的積極性，也就是說一定要優於現有的相對應的原有東西，而創新只是創造出了一種具有新穎性的東西，可以是有使用價值和積極意義的東西，也可以是不具備實用性和積極意義的東西，可以說在某種意義，"創新"只是一箇中性詞。
3樓：網友
因為發明的出發點往往是現有技術或產品存在問題或不足，通過發明對此進行改進。
4樓：匿名使用者
因為發明乙個東西 開始的時候不是最好的 要一遍遍的優化它 知道它的成熟（如果滿意 請給好評 謝謝）
什麼是點評機制？ 創業 創新 創優 ，點評機制
5樓：網友
給予 體系評定 ，看處理是否妥當 體系是否要修改 什麼的。
什麼是創新創優
6樓：du庭瑞
開展創先爭優活動的主要內容就是：建立先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員、正當優秀黨務工作者。
1，先進基層黨組織做到「五個好」：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是群眾反應好。
2，正當優秀黨員做到「五帶頭」：一是帶頭學習提高。二是帶頭爭創佳績。三是帶頭服務群眾。四是帶頭遵紀守法。五是帶頭弘揚正氣。
3，爭當優秀黨務工作者做到「五個強」：一是黨性觀念強。二是能力素質強。三是創新意識強。四是工作作風強。五是自律意識強。
7樓：網友
創造新的事物，創優新的產物。
五年級上冊北師大版創優作業的創新園地的所有答案
8樓：a音符
你可以自己買一冊啊！上面都有。
發明飛機的過程
9樓：廖偉
惡龍咆哮勞駕好哦咯來咯。
小發明製作過程
10樓：網友
我在家裡，洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事，我總是主動去做。我最害怕做的事是拖地，幾間房子拖下來手就磨出了血泡，櫃子、桌子等窄小地方不容易拖，還拖不乾淨。一次，我邊拖邊想，要是有一雙拖把鞋，穿在腳上拖地那該多好呀！
於是，我設計了乙個既輕便、又不彎腰的拖地工具—— 鞋拖。
製作方法：1、鞋拖要比自己平時穿的鞋子大一些，便於套穿在鞋子上。
2、用碎布條作鞋底上的拖把條，拖把條上面釘一層較厚的塑料 底，既防水又耐用。
3、用布殼和防水布做成鞋幫，鞋幫的後根安上一條拉鍊，穿脫方便。把鞋幫和鞋底連起來，鞋拖就做成了。
乙個小風扇，只需要乙個小馬達，兩節5號電池，還有一些短導線，乙個實心的塑料泡沫，一把剪刀，一些硬紙片！
首先把實心泡沫掏空，用導線連線好小馬達，塞入泡沫裡(要保持小馬達的轉子軸漏出泡沫),在把導線連到電池上，也塞如泡沫內，用剪刀把小紙片剪成行，套在小馬達的轉子軸上即可！
男生說女生像他前任是為什麼，一個男生說一個女生像他前任是為什麼？
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學習是過程，學習是一個過程
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為什麼說地球是監獄，為什麼說地球是一個監獄
提幾個硬核的證據 1 宇宙中有95 的暗物質是目前人類不知道的，也就是說即使有一個暗物質做的 牢籠 把我們框住，可能也不知道？2 量子糾纏告訴我們，即使離我們幾萬光年之外的一個量子，也可能做著完全相關的運動，是不是地球上的所有物質都被某股力量操控著？3 人們發現基因不僅僅能決定身體，甚至可以決定意識...