幫幫忙,我寫的c詞法不知道怎麼寫下去了 ...
1樓：網友
首先，你應該寫出各種詞法規則，如：
整形：s->st
t->0|1|2|3|4|5|6|7|8|9上面這個整形定義沒有對開始為0的禁止；比如：0000，是合法整形；
浮點形：這個比較麻煩：
s->t->tf
f->0|1|2|3|4|5|6|7|8|9變數是以下詞法：
s->tf
t->a|b|……z|a|b|……z
f->_n|t
n->0|1|2|3|4|5|6|7|8|9你按照這些詞法先寫出判斷是否為該詞的程式，然後可以進行以下分類：
變數：是否為關鍵字，是否為普通變數；這種判斷可以根據你保留的關鍵字表判斷；
大學畢業設計曾經寫過乙個編譯器；不過你如果想寫編譯器，這種做法不太好，最好還是根據c語言的語法寫程式；先變成偽**，然後再考慮連線為執行程式的事；沒有必要這麼早考慮**實現；
先弄明白它的詞法吧，至於c語言的詞法，很多地方都可以弄到；
c詞法分析程式
2樓：網友
建議自己嘗試，如果平時對c c++學習不錯！如果不行，就尋找下週邊認識的人兒，最好是自己的師哥師姐，或者向跟自己專業相近的學長請教！再不行，隨便找個可行相近的程式，看明白了就行，所謂天下文章一大抄，借遷別人也是一種學習嘛！
3樓：
就分那麼煩的程式是沒有人睬你的，給rmb才行，是作業麼是的話還是自己來吧，不是難是煩！
4樓：網友
學習c語言就要自己多動手，別人幫做了根本就學不到東西，還是自己去找資料去自己試著做吧，詞發分析不比語法分析簡單多拉，好好學吧加油，自己去做肯定對你以後有幫助的，等你畢業了就知道拉！加油，我們未來的計算機人才！
5樓：卯思若
這麼難的作業，自己才花200分。
6樓：網友
你小子挺快啊，還真壞！不讓比人看！！！
7樓：網友
我不會幫你做作業的！
1. 用c或c++語言編寫乙個簡單的詞法分析程式，能夠刪除c/c++源程式中的所有註釋，並輸出處理後的結果。
8樓：網友
目測這不是一般的難，詞法分析，如何識別註釋標示符是註釋還是輸出提示語？
9樓：匿名使用者
哪位是陸老師啊 你倒黴了。
10樓：網友
劉同學你好，我是陸老師，我出的題目在網上是沒有答案的，要獨立完成。星期五上完課後你來辦公室找我。
11樓：網友
輸入輸出打算用檔案麼？
詞法分析用c++寫，誰會啊，很急
12樓：離離原上花開
/**21chenxb's work
vc++#include
#include
using namespace std;
#define max 1000 //使用者輸入字串的最大長度struct id
indent[100]; //識別符號char a[8]; //工作陣列。
int k=0; //讀入的識別符號個數。
int i=0; //識別符號讀入的字元個數bool cz=true;//cun zaichar buf[max];
char null[8]=" "; //used for clear work array
void main()
else if(buf[i]<='9'&&buf[i]>='0')}
else
用c或c++寫乙個簡單的詞法分析程式，程式可以滿足下列要求：
13樓：網友
用lex自動生成詞法分析程式。
幫忙寫份詞法分析程式，c,c++,j**a,c#都行，越簡單越好！
14樓：雲夢倩欣
做這個好花時間哦！等真正高手來，學習學習。
知道的不知道的都來幫幫忙嗄
其主要原因還是鍛鍊的太少了。要多參與一些活動提高自己的語言表達能力和溝通能力，還一點要多鍛鍊自己的心理素質。越是自己不好意思說的越要說。還一點要有自己的個性，對人要真誠，多多的靠自己努力戰勝自己膽怯的地方，一段時間後你會有很大的收穫。以前我也是有點這樣，不過現在改正的很多。這主要是思維不夠精細所致。...
老舍的《貓》我不知道怎麼評價幫幫忙吧
一 尊重生命的本性 貓有時睡大覺，有時離家出走，有時盡職抓鼠，有時溫柔可親，有時膽小有時勇敢。這些矛盾的性格集中在一起，真是古怪。但是，這就是貓的本性，貓如果不具備這些性格，那就不是貓了。正因為老舍尊重它的本性，才能接受貓的古怪，並且深深地愛上它的古怪。人呢？孩子的本性貪玩好動。但是，課堂上我們規定...
我不知道該怎麼辦幫幫忙把
所謂.就是要先成家在立夜.現在不表白,雖然沒什麼影響 但是以後你會後悔的.你不信你試試.我當是也是一樣的情況,現在想想真是遺憾 樓上說的都是放p,2人之間感情只要處理得當 是不會影響的,反而還會有動力 你想想你到時候各奔東西之後的一個畫面就知道了.現在說不頂你們2個好好加油,考進同一個大學.那就 不...