1樓：劉海識龍人
滕王閣序唐 •王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊採星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。
都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如雲；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。
家君作宰，路出名區；童子何知，躬逢勝餞。時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。
儼驂騑於上路，訪風景於崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之舳。雲銷雨霽，彩徹區明。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢，逸興遄飛。
爽籟發而清風生，纖歌凝而白雲遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難並。
窮睇眄於中天，極娛遊於暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安於日下，目吳會於雲間。
地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。
關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？
嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。
屈賈誼於長沙，非無聖主；竄梁鴻於海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？
窮且益堅，不墜青雲之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。
孟嘗高潔，空餘報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。
舍簪笏於百齡，奉晨昏於萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜託龍門。
楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，奏流水以何慚？嗚乎！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。
臨別贈言，幸承恩於偉餞；登高作賦，是所望於群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾：
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨。閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在？檻外長江空自流。
2樓：熙熙
春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰，空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人，人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月照何人，但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁，誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺，玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來，此時相望不相聞，願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜，斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸？
落月搖情滿江樹。張若虛《春江花月夜》，以孤篇壓倒全唐。
3樓：小月
我覺得只要是熟練掌握粵語的朋友，對「木蘭辭」估計都很快能做到脫口成誦。因為你會發現「木蘭辭」用粵語讀下來實在是太溜，太有韻律感了；那節奏變化之流暢，我看比紅花會的那些freestyle都要酸爽得多。就說第一段，各位會粵語的可以試著用粵語快速念起來，感受一下什麼叫溜到飛起：
yo, yo, drop the beat)「唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。
女亦無所思，女亦無所憶。」就這一段，雙押*2，單押*5，而且運用了大量短促的入聲，由此帶來了節奏感極強的punchline，我讀的時候都不自覺地打起拍子來了。要我說，「木蘭辭」真是一首神奇的古詩，這才是真正的地地道道的中國有嘻哈。
更新：感謝windy，把整段的粵語拼音整理出來。「我給一下第一段的粵拼好了，即便是不懂粵語的朋友也能看得出來一些點 「zik1 zik1 fuk6 zik1 zik1, muk6 laan4 dong1 wu6 zik1.
bat1 man4 gei1 cyu5 sing1, wai4 man4 neoi5 taan3 sik1. man6 neoi5 ho4 so2 si1, man6 neoi5 ho4 so2 jik1. neoi5 jik6 mou4 so2 si1, neoi5 jik6 mou4 so2 jik1.
其中的「ik1」是同聲調的入聲韻部分，應該算是十分押韻了。」
有哪一篇詩詞或文章讓你至今都能夠出口成誦?
4樓：百舟渡海
唐代大詩人李白《夢遊天姥吟留別》
原文：海客談瀛洲，煙濤微茫信難求；越人語天姥，雲霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五友巧嶽掩赤城。天台四萬八千丈，對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水盪漾清猿啼。
腳著謝公屐，身登青雲梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花物昌倚石忽已暝。
熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。雲青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。
霓為衣兮風罩告扒為馬，雲之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。
惟覺時之枕蓆，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！
你有哪些印象深得能脫口成誦的古詩詞呢？
5樓：知心媽媽燕燕
這麼多年來，印象深刻的能脫口而出的古詩詞，好像還是小時候學過的那些，感覺能記憶一輩子。後面再看過的很多詩詞，過了幾年就忘記了，有跟我一樣的童鞋點個贊舉個手！
1、《詠鵝》
鵝、鵝、鵝，曲 項 向 天 歌。白 毛 浮 綠 水，紅 掌 撥 清 波。
詠鵝》是唐朝詩人駱賓王所寫，相傳是七歲時的作品，他也因此被稱為「神童」。這首詩也是父母們在想要考孩子背首詩時，第一時間會想起來的吧。
2、《敕勒歌》
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
記得這首歌，是因為每次去大草原都會不由自主地冒出來，導致很多時候以為這是一首蒙古族民歌了，其實不是。《敕勒歌》是我國南北朝時期，北朝鮮卑族的一首民歌，而且是由鮮卑語譯成漢語的。北齊時居住在朔州（今山西省北部）一帶。
關於野的讀音，古音讀（ya 三聲），現代讀（ye三聲）。
3、《回鄉偶書》
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
回鄉偶書》是唐朝詩人賀知章於西元744年（天寶三年）致仕還鄉時所作。想他當初作此詩，只是抒發個人久客傷老之情，卻不曾想到二十一世紀的今天，中國數億「漂泊大軍」每隔幾年回老家，都會經歷一次他詩中的情景。甚至還會有「久在他鄉，已無故鄉」之感。
4、《關雎》
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
關雎》是《詩經》的第一首詩，原本是為了紀念週文王與太姒的愛情，後來人們引申為青年對美麗姑娘的愛慕和追求之意，特別是「窈窕淑女，君子好逑」這句，更是成為現代人的口頭禪。
其實，說起來，學過的很多詩當初讀的時候都是非常驚豔，非常喜歡的，但是能隨口說出來這些，還是因為這些詩應用的場合和次數比較多，算是「時習之」，而導致越來越熟悉。
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6樓：李雷博士
大觀樓天下第一對聯，這輩子就靠這幅對聯活著哈哈哈。
——關於對聯———
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7樓：十年蒼茫一聲笑
張若虛的春江花月夜。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；
空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
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8樓：最後一天的日子
春天嘛，應吟春。「春眠不覺曉，處處聞啼鳥；夜來風雨聲，花落知多少？"以為間單？
仔細品味吧。還有"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"以為然否？「枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。」呢？
古詩詞名句，古詩詞名句有哪些
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 滕王閣序 章臺柳，章臺柳，昔日青青今在否？章臺柳 古詩詞名句有哪些 山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。佚名 越人歌 人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。納蘭性德 木蘭詞 擬古決絕詞柬友 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。蘇軾 江城子 乙卯正月二十日夜記夢 曾經滄海難為水，除卻...
你有什麼印象深刻的讚美老師的古詩詞
以心 一日為師，終身為父。即便是做了一日的老師，也會被當做終生的父親一般尊敬。可見老師在我們的成長 學習教育階段佔據著和父母一樣的重要地位。教師是一個受人尊敬的職業，我們也理應像尊敬父母那般尊敬老師。 尹朶月 落紅不是無情物，化作春泥更護花。這句古詩也被後人傳頌用來讚美老師。老師教書育人奉獻一生，像...
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