1樓：
在懦夫和猶豫不決者眼裡，任何事情看上去都是不會成功的。
猛虎之猶豫，不若蜂蠆之致螫；騏驥之跼躅，不如駑馬之安步步。
世上沒有一個偉大的業績是由事事都求穩操勝券的猶豫不決者創造的。
很清楚，前途並不屬於那些猶豫不決的人，而是屬於那些一旦決定之後，就不屈不撓不達目的誓不罷休的人。
猶豫不決固然可以免去一些作錯事的機會，但也失去了成功的機遇。時間的腳步是不會因為我們有許多事情要處理而稍停片刻的。稍縱即逝的機會，更不會因為我們的猶豫不決而等待我們。
不敢行動的人永遠不會成功，更沒有成功的機會！自古以來，成功就在於大膽進行嘗試，要敢於抓住時機，並積極的付之於行動，克服困難，最終才會取得成功。世間最可憐的也是那些遇事舉棋不定，猶豫不決的人。
比喻做事猶豫不決的成語有：
【遲疑坐困】：遲疑：猶豫不決；坐：遂，於是。因為猶豫不決而陷於困境中。
【躊躇不決】：躊躇：猶豫，遲疑。形容猶猶疑疑地拿不定主意。
【躊躇不前】：躊躇：遲疑不決的樣子。猶豫不決，不敢前進。
【當斷不斷，反受其亂】：斷：決斷；亂：禍亂。應該作出決斷而猶豫不決，就要產生禍亂。指做事應當機立斷，否則後患無窮。
【二意三心】：形容猶豫不決，拿不定主意或意志不堅定。
【觀望不前】：不前：不敢上前。事情尚難確定時，懷著猶豫不定的心情，觀察事物的發展，暫不前進。
【觀望風色】：觀望：看風頭。指猶豫不定，坐觀情勢發展，以便見機行事。
【觀望徘徊】：觀望：看風頭，猶豫不決；徘徊：來回地走。形容猶豫不定，坐觀事態發展。
【舉棋不定】：拿著棋子，不知下哪一著才好。比喻猶豫不決，拿不定主意。
【慨然應允】：慨然：慷慨、爽快。形容豪不猶豫地答應下來。
【徘徊不前】：徘徊：來回地行走。猶豫不決，停步不前。比喻總在一個地點不能前
【徘徊歧路】：徘徊：在一個地方來回地走，比喻猶豫；歧路：岔路。在岔道上走來走去。比喻猶豫觀望，主意不定。
【彷徨四顧】：彷徨：徘徊，遊移不定。遊移不定，四處觀望。形容猶豫不決的神情
【歧路徘徊】：歧路：岔路；徘徊：在一個地方來回地走，比喻猶豫。在岔道上走來走去。比喻猶豫觀望，主意不定。
【首鼠兩端】：首鼠：鼠性多疑，出洞時一進一退，不能自決；兩端：拿不定主意。在兩者之間猶豫不決又動搖不定。
【委決不下】：一再猶豫，不能決定下來。
【畏縮逡巡】：逡巡：想走又不走，猶豫不決的樣子。指因為害怕而不敢向前。
【優柔寡斷】：優柔：猶豫不決；寡：少。指做事猶豫，缺乏決斷。
【乍前乍卻】：乍：忽然；卻：後退。忽而向前，忽而後退。形容行動猶豫不定。
【瞻前顧後】：瞻：向前看；顧：回頭看。看看前面，又看看後面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。
【趑趄不前】：趑趄：遲疑不敢前進。形容猶豫畏縮不敢前進。
2樓：匿名使用者
由於你的猶豫不決，選擇不定，其實到最後連選擇失敗的資格都沒有了，一個不果斷的人，不敢決斷的人，不敢嘗試的人，很難有成功的可能，因為他總在選擇中失去。
作家楊大俠說，有種失敗是連失敗都失去
唐宋文學的學習對你思想,情感及人文修養的提高有什麼作用
3樓：愛情演員
唐宋文學的學習，有增強知識、豐富情感的重要作用！
4樓：匿名使用者
俗話說唐詩宋詞元曲明清**，這裡說的都是那一時期最具代表性而且在此期間達到頂峰的文學形式。唐詩呢我認為很凝練傳神，字數很少，而靠推敲字眼的運用，用少的字句就馬上可以給人以豐富的意境。宋詞我認為綺麗別緻，它和唐詩的不同就是句子有長有短，寫作更隨意化了。
當然它們都很注重押韻，使人讀起來朗朗上口。我覺得唐宋詩詞豐富了人的想象力，鍛鍊了人的語感，使人富有才情，重要的是它培養了人一顆追求美和極致的心靈！
說說在學習語文的過程中，有哪些酸甜苦辣，受到了那些文學的、文化的情感的薰陶？ 30
5樓：小_雯雯雯
你可以從甜入手，你寫你做什麼事情，老師表揚你，如：你參加興趣班，老師出很難的題，全部就你一個人會回答，老師當著全部的面表揚你。 你寫作文，寫得好，在班上被老師表揚，還展示給同學看，往這一的方面去想...
試試看吧，
6樓：陽光盛女
可以結合你最近學過的課文來說。譬如學習了a課，裡面說到「引用一下文章的句子」，表達了作者的什麼心情，你從中感受到（結合自己所見所聞）。。。課文的文化背景說一說，再談是怎樣的文化感情（愛國的好寫）薰陶就可以了。
7樓：匿名使用者
文人通才文字表達現內心的情感，喜悅，悲傷，讓我們讀者很快的瞭解作者，
8樓：開發一中
背誦課文，特別是文言文！語文書的每一篇文章都是經典，都是經過很多專家挑選出來的，每讀一篇都可以讓人得到情感上的昇華！
9樓：
一些敘事的比較無聊，宣傳道德勵志的應該多一點。
文學 情感的三個層次 5
10樓：白凝冬所聰
茶文化代表傳統文化一中傳統取向表達了安逸祥和的感情對生命的包容和嘗試態度有著幾千年的精神力量~~~
通過小學六年的學習，你受到哪些文學的、文化的、情感的薰陶？
11樓：匿名使用者
小學教育：是一個從啟蒙到學習再到思考的培養過程！
1，文學方面從最簡單的拼音到漢字開始認知以及學習應用。
2，文化方面主要還是常識普及，認知拓展，以及德智體美勞各方面的均衡培養。
3，情感方面注重思想品德培養教育，對人生觀價值觀的培養都起到了決定性的作用。
小學教育，是初級的入門的教育。由於受到廣泛適用的需要，導致它不會有太多的深度去剖析問題。。。但它對學生的啟蒙起到了決定性的作用，對學生今後的興趣愛好發展，倫理道德社會觀認知等作用關鍵，但是文化文學方面的作用卻不是特別重要！
因此，小學教育的側重點應該以教人育人為主，讓學生從小樹立積極陽光的人生觀價值觀社會觀！這樣才能避免學生在進入初中後，重複教育，產生各種社會以及個人問題！！！
什麼是情感文學?
12樓：匿名使用者
具有情感色彩的散文、**、詩歌等
13樓：匿名使用者
寫情感生活的文學作品
關於文學的心靈性和文學的情感性的概念
14樓：匿名使用者
簡單的說 作者在寫作的時候 把自己的 想法 融入到 作品中了，那麼這樣的作品 就可以稱得上是 帶有 靈魂（心靈）的，只要不是 太商業的文學 基本上 出色的 文豪都能做到。
文學的 情感性 是 在寫作的時候 帶有很強烈的 情緒 ，自己所 用的 詞語 只是一種 情緒符號 比較有代表性的如 垮掉派文學流派 還有 吸收了 表現主義流派的文學創作流派 比如 艾倫金斯堡 的 嚎叫 傑克布魯亞克 的 在路上 荒涼天使 等。
這個 一兩句話 很難說清楚。 具體你要看看 「文學心理學」 這類的書。
15樓：匿名使用者
當今文學情感性的東西多得很 雜得很 心靈性。。。至少這東西我已經有很多年沒見過了 也許還有吧 有也只是來自民間 職業寫手這東西早就找不到了
16樓：掉進井裡了
可以看看高行健的書 他有談過 不過國內被禁了 不好找 祝你好運
顧慮太多猶豫不決成語，形容顧慮太多，猶豫不決的成語？？？？
靈光 畏首畏尾 w i sh w i w i 註釋 前也怕，後也怕。比喻做事膽子小，顧慮多。出處 左傳 文公十七年 畏首畏尾，身其餘幾？舉例 我們年輕人就是要敢想敢幹，決不能 怕這怕那。近義詞 瞻前顧後 左顧右盼 反義詞 無所畏懼 當機立斷 謎語 不怕中間 用法 聯合式 作謂語 定語 含貶義 英文翻...
男友猶豫不決怎麼辦，男朋友總是猶豫不決,是怎麼回事
20歲的宿命 如果戀人之間做不到絕對的信任，那在一起也沒有意思的。他在試探你，說明對你的愛沒有信心，缺乏愛，一兩次的話你就原諒他吧！如果經常這樣，那你們之間的關係就變質了，在一起也不會快樂的，都若有所思的那太傷感情了。 我是誰 你男朋友象個娘們。疑心重。放手也好。 私渀 暈死 什麼人嘛 喜歡對方就不...
顧慮太多猶豫不決打一成語，顧慮太多猶豫不決成語
絮語 瞻前顧後 猶豫不決 舉棋不定 百舟渡海 優柔寡斷 y u r u gu du n 漢語成語 優柔寡斷是一個漢語成語，拼音是y u r u gu du n，意思是指做事猶豫，缺乏決斷。中文名優柔寡斷 出處 韓非子 亡徵 發音y u r u gu du n 釋義做事猶豫，缺乏決斷。詞性貶義 解釋解...