1樓：帶帽子的
品味生活
我的生活就像巧克力一樣；巧克力有濃郁的甜味，在這甜而不膩的味道中還帶有一絲絲的苦澀。就像我們的生活，都是快樂多於挫折。但是，由於沒有吃過苦，自然就經不起考驗，容易中途而廢。
記得有一次上體育課，老師讓我們在規定的時間內繞著操作跑兩圈。同學們一聽到老師的哨聲就像離弓的箭似的衝了出去，我也使勁跑，開始跑得非常快；在跑第二圈時，速度就漸漸慢下來了，接著就沒什麼力氣跑了，只能慢慢地走。但是時間一點點地“飛走”，好偈在和我賽跑。
我還是咬緊牙關向終點跑去，離目的地還不到兩步了，雙腳卻不聽使喚地了下來，兩腿酥軟，像灌了鉛一樣，異常沉重。從那次難忘的體育課上，我明白了做任何事都不能輕言放棄，否則就對不起自己。
巧克力的味味五花八門：有草莓巧克力、牛奶巧克力……各種口味的巧克力當然地各有千秋，不相伯種。你說，有著亮麗奪目的色彩的巧克力，像不像多姿多彩的生活呢？
在五彩繽紛的巧克力世界裡，無疑就是一場精彩絕倫的生活。你用心看到了生活中的顏色了嗎？
我的生活非常精彩、激情！有一次寒假，我爸帶我和我哥去海南島玩，那時候我們玩了一個很爽的遊戲——漂船。回想起來就高興！
有人吃巧克力一口就把一大塊塞進嘴巴里，這樣“囫圇吞棗”是沒辦法吃到巧克力裡蘊含的真正的味道和意義的。應該一小塊一小塊地慢慢品嚐，這樣才能不錯過巧克力裡包含的任何一種味道，就像生不知中的每一件小事先細微的區別都應該仔細觀察。從現在開始，好好用心“看”生活，你一定會愛上生活的！
請好好用心品味生活吧！那樣的話你的生活一定會很精彩的
閱讀下面的文字，按要求寫作文。 不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美
2樓：
《錯過也是一種美》
許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星,再甚至於一輪金燦的圓月.當然,深沉的我也不列外.或許是我正處在人生最美好的時光當中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦.
在空閒時,我會去府河邊走走,吹涼涼的風,看夕陽西下的景觀.也會在一些特別的日子裡看到,手抱一大本書猛“啃”的同輩人.我想是因為考試的原因吧.
看到這一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣.
在我認為中學生是揹負著壓力 、希望以及現實而努力學習著,學習怎樣做人,學習怎樣學習,有人會說,學生就應該這樣,但是要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點,所以大家在這個時候都很累.有時真感到未來的迷茫與美好.優生們,或許快樂著,但是壓力少不了；差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學又厭世.
至於還有一撥中等生,那就是各部分都佔了點兒吧,學習上不去,又下不來,始終在中間“掙扎”“徘徊”著.所以說很多學生都未感到學習的美好,惟有你懂得了一些人生真諦.
我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對我講：“應該享受學習,享受生活.”我突然豁然開朗,對啊,為什麼我不去享受這一份學習的樂趣呢?!
恍然大悟之後的我,開始不再抱著書猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應付考試,而是真心實意的學習,真心實意的願意被學習所包圍.其實享受學習,你也就會享受生活、品味生活了.
曾經我是一個憂慮的孩子,從不對未來有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣.但是,我愛文學,愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢,或許這是一個做夢的年齡吧.就因為這樣,我 慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活.
經歷了太多使人堅強也使人脆弱.其中也會感悟到某些事情.我也是一個憂鬱的人,曾經是,現在是,將來也是,我想我是無法改掉了.
但是,想擁有快樂,就是要忘記不快.所以我選擇了忘記,選擇了品味生活.因為在其中能感到生活的情趣與快樂,這時的你才發現世界是公平的.
我慢慢開始接納著別人進入我的世界,不再生活在自己的空間裡,也開始慢慢與別人分享我的喜,怒,哀,樂.似乎在不經意中我找到了自己.生活的光明是美好的.
我發現我擁有的是那麼的多,我該學會感恩.我擁有純真的友誼；我擁有瀧瀧的親情；我擁有愛我的老師們.我何嘗沒有幸福,我又何嘗孤獨一人.
我品味著生活的真,善,美,我也排除著生活的假,惡,愁.
我發現,品味生活是美好的,也發現享受學習是愉悅的.我不再輕視生命,我決不再縱容自己輕視生命.我將活在當下,我要永遠向上.
“如果你因錯過太陽而流淚,你也將為錯過繁星而黯然神傷.”
寫作（30分）不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘
3樓：匿名使用者
試題分析：一般來說，我們用“美麗”形容自然風景和人的形象。本題是要求從另一角度說“美麗”，比如一種情感，一種思想，一種理念，一種活動，比如寫“讀書之美”，或泛泛而寫讀書對人的精神、學識的有益影響，“美”在陶冶情操，愉悅身心，或具體寫自己讀書生活的情形，突出自己快樂的感受，樂在其中，“美”在讀書成了自己生活的伴侶，給自己快樂、幫助、安慰。
本題可寫生活中人的精神品質，比如“誠實之美”，通過一件事或一些生活片斷，寫一種精神品質，寫一種社會面貌，寫誠實“美”在優化人際關係，獲得尊重理解，使社會和諧。本題可從整個社會的角度來寫，寫“和諧之美”，社會生活中，哪些行為是“和諧之美”，用鏡頭展示出來，助人為樂，尊老愛幼，以誠相待，團結協作，皆是社會“和諧之美”。總之，此題可從大自然、個人家庭學校生活和社會各個方面選材寫作，不管寫什麼材料，一定要把“美”的內涵“美”的意義寫出來，突出“美”的主題。
以不同的選擇,不同的人生為題.800字作文
4樓：佑佑木琲世
選擇比努力更重要,人生就是選擇，或彼或此，我們無時不在選擇。正是因為有不同的選擇，所以才會有千差萬別的結局，才會有千姿百態的人生。人總是在選擇中前進的。
選擇，是搖擺於多種可能性之間的最後的決斷。由於結局是未知的，不可預見的，所以才讓人舉棋不定、左右為難。
選擇，是量力而行的睿智和遠見。所以說，學會選擇就是學會審時度勢、揚長避短和把握時機。人雖是自由的，卻也只有選擇的自由，而並不擁有自由的選擇。
對於一個具體的人來說，本質決定著選擇；選擇定義著本質。
選擇是多種多樣的。有兩利取其重；有兩害取其輕；也有孤注一擲的賭博式選擇……一般來說，選擇是痛苦的，因為選擇就意味著放棄。據說，有一個傻大姐，媒婆替她說親，問她：
“東家人醜而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個？”傻大姐毫不含糊地答道：
“那就西家臥而東家食吧。”傻大姐真是傻得可愛，企圖利益均沾，不知道魚與熊掌不可兼得。
當鳥兒選擇在兩翼上繫上**，就意味著它放棄展翅高飛；選擇雲天搏擊，就意味著放棄身外的負累。智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”——關鍵就在於你看重什麼。
所以說，選擇的學問，同時也是一門放棄的學問。學會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，從容地等待生活的轉機，踏過人生的風風雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會活得更加充實、坦然和輕鬆。能夠放棄，就已經擁有了當機立斷的果敢以及顧全大局的膽識。
人生總是要面臨這樣那樣的選擇。猶豫不決，就必然會錯失良機，後悔莫及。
人生之路是不可逆的，也就是說不可能重新選擇。即使不滿意，也無可奈何，只有硬著頭皮走（繼續選擇）下去。
後悔是什麼？後悔就是以為當初可以有更好的選擇！
選擇當及時。千鳥在林，不如一鳥在手。
只有參透選擇和放棄玄機的人，才能徹悟人生，才能笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
5樓：匿名使用者
一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴充套件它的寬度。”同樣，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情；你不可以控制周圍的環境，但可以享受環境帶來意外驚喜。
給心靈一個華麗的轉身，才能駕馭自己的心。
這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立著一個牌子“自幼失明，沿街乞討”。但用來收攏行人施捨錢幣的盆裡沒有多少錢，拜倫在同情之餘，馬上給他改了幾個字：
“春天來了，我卻看不見她!”世上**還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明瞭富含人情味的幾個字，紛紛慷慨解囊。
詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，儘管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉身，這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。
南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經受著精神的洗禮。
國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬念俱灰，痛心不已。面對敵人多次的勸降和**俸祿的**，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠，以死報國。他讓心靈華麗的轉身，留給世人憾動心絃的篇章“人生自古誰無死?
留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中衝出的場景：房子沒了，財物沒了，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：“明天，會是新的一天!
”人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日慼慼汲汲，囿於往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無意義。倘若換個角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會是新的一天。
讓心靈轉身，生命會為你開啟另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉身，擁抱真正的光芒。
作文不同角度看待事物,800字
6樓：精銳語文
也不知在什麼時候我們才會感到快樂：是有親人在身邊時的感覺嗎？是無拘無束的感覺嗎？也許吧！
曾經我們想去體驗一下自由的快樂時，親人打碎了我們這自認為無理的想法。是為什麼呢？是因為他們關愛我們！
但是父母們對我們這種關愛只能是一種溺愛，父母認為我們還小不能沒有他們！可我們真正需要的是自我成長！偏偏事與願違，因為在大人眼裡我們始終是還需要幫助的孩子！
因而快樂遠離了我們。久而久之我們開始感到乏味，甚至有時在言語上會頂撞父母。但從令另一種角度來看父母對我們的關愛也是我們無法報答的！
因此我們總想做一些事讓他們能快樂，僅僅如此父母也感到一種欣慰！
世事就是如此，應從不同角度看待事物。如上文：雖然自己因為無自由而感到傷心，但換來了父母的快樂，何樂而不為呢？
不同的人生不同的精彩作文
7樓：匿名使用者
作中必不可少的一個主題意義的文體.記敘文、抒情文、議**、說專明文、應用屬
文是作文的五種體裁,我們所寫的所有作文都包括在這五種體裁當中.當我們需要寫作文的時候,首先要做的是審清規則,確定是用哪一種體裁來寫這篇作文.
時間、地點、人物、事件、原因、結果,是一篇作文的基本框架.作文寫出來必須有頭、有尾、有中間,相互關聯,前後呼應.寫人要形象,寫事要具體,寫景要生動,寫物要準確,把一件事寫清楚了,讓人一看就明白,就是一篇好作文.
寫作文儘量不要編,儘量真實,回憶自己經歷的事,可以稍加虛構,把別人的事移植到自己這裡.編和虛構不同,編是信馬由韁,容易寫著寫著就亂了,就寫不下去了,而虛構是有事實做參照的,只是變換了主角而已,寫著有條有理,思路清晰.
不同的人種往往會有不同的眼球顏色，這是什麼原因？
眼睛的顏色主要取決於眼睛虹膜中黑色素的多少。色素細胞中所含的色素越多，虹膜的顏色就越深，眼球的顏色也就越黑。更重要的是細胞的色素含量與 顏色一致，這與種族的遺傳有關，白種人的虹膜中色素含量少，所以眼珠呈藍色或灰色，黃種人黑種人和棕色人種的虹膜含量多，因此眼珠看上去發深，多是黑色或者深棕色。原因就是不...
為什麼不同的人有不同的性格，人為什麼會有不同的性格？為什麼人與人總是存在差別
是的，世界上沒有兩個人是一樣的性格的，就算是雙胞胎也是不一樣的，雖然性格是受每個人的家庭環境影響的，但是隨著年齡的增長，每個人的思維方式不一樣，所以產生的性格也是會不一樣的。 對風笑 有先天因素，基因對性格有很大影響 也有後天因素，生活環境 經歷也會影響性格。不同的人，先天和後天的因素都是不同的，所...
為什麼不同的人對下雨天有不同的情緒和看法
和情緒有點點關係，怎麼說呢？每一個人看世界都是不同的角度，就連雙胞胎都會有不同的看法，雨天被人們常常看做上天在傷心哭泣，是愛情還是捨不得，也是因為人的曾經的經歷而判斷的，有的人剛剛失戀了看見下雨心情就會低落，有的人可能在新的開始但還仍然記得曾經的美好 是一種無奈，是時間遺失的美，心情也會很沉沒 任憑...