1樓:
推薦你看由中國輕工業出版社出版的《改變心理學的40項研究》一書。裡面分門別類地、深入淺出地介紹了40項心理學實驗,其中研究17的“愛的發現”和研究26的“你的品德如何”,個人認為就是介紹人性、善良的經典實驗。而且此書在噹噹和卓越等**很容易買到!
2樓:水牙
人性和善良其實每個人的心裡都對之有不同的看法,所以並不需要用各種實驗去驗證一個人是否善良,是否人性。有的人你也和他說不通。另外,心理學也不是完全能用來分辨一個人是否具有人性是否善良的。
3樓:匿名使用者
性善論是很古老的哲學觀點,有遺傳決定論的傾向,現代心理學強調遺傳和環境共同作用人的心理髮展,所以現在心理學貌似不做這種實驗,也很難做,因為不可能拿剛出生的嬰兒做實驗,即使剛出生也不能排除子宮環境的影響,所以性善論是很難站得住腳的
4樓:匿名使用者
人性善良? 性善說 和性惡說 ,都是沒有根據的, 人生來就是一個白板 , 關鍵看後天教育,所以怎麼會有證明人性善良的實驗了
5樓:匿名使用者
看完電影《死亡實驗》就明白了
6樓:唉呀呀
有的 你到大學圖書館去找下心理學的書籍 應該能找到的
7樓:覓影
武志紅的《七個心理預言》等系列。
人性的善良的表現是什麼?
8樓:匿名使用者
做後媽的對孩子視如己出,不溺愛。
在路上看到有人受傷,報警或是打120 。
有多餘的錢,捐錢給受災地區群眾。
別人生病了,關心別人,幫幫助別人找好的醫生。
走失的老人孩子主動地送回家。
一方有難,八方支援。
自己省吃不用,支援貧困地區的孩子讀書。
工作上互相關心,幫助。
9樓:天dc勤
這個問題的難度係數應該是十級
何為“善”?
《道德經》有云,“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已”;
因為有惡才有美,有不善才有善;
所有針對善沒有一個絕對的定義,
居善地(遠離是否之地,環境對人的影響是最大的)心善淵(心地善良)
與善仁(做人處事無惡意、惡行)
言善信(誠實、守信)
正善治(做事公平、公證)
事善能(為往世繼絕學,為萬世開太平)
動善時(遵循客觀、自然規律、應勢、應該時而動)
10樓:匿名使用者
做後媽的對孩子視如己出,但是不溺愛,就是善良在路上看到有人受傷,不會因為怕惹事就不管不顧,報警或是打120 就是善良
有多餘的錢,會捐錢給受災地區就是善良
等等善良不是自己還不能正常生活,就接濟別人也不是沒父母的孤兒,就只能寵不應該管
最重要的是心安理得的生活,問心無愧的面對所有人
11樓:匿名使用者
同事說只要壞事不做就是善良,
12樓:長汀巷口
助人為樂 為他人著想
13樓:匿名使用者
看到別人痛苦時,自己心裡會難受!
14樓:匿名使用者
不傷害他人,不做虧心事,
15樓:風暴信使
4l,那是多愁善感吧?
16樓:匿名使用者
愛人 而且是無私的愛
17樓:匿名使用者
不忍心傷害別人!看到善良的人或物受傷自己也會覺得心疼。厭惡那些傷害別人的人。總之很多很多,看你善良到什麼地步!
有哪些著名的心理學實驗
18樓:青見
這本書裡面的研究都是最最著名的心理學實驗,可以看看。改變
19樓:小q汐
霍桑實驗,塞繆-萊爾錯覺實驗,詞幹補筆實驗,模糊字再認實驗,棍棒實驗等等
學點心理學:從心理學的角度該怎樣去看待人性
20樓:匿名使用者
相比人類和動物的研究,事實上,真的有這麼一門學科,在心理學中,有動物比較心理學,但也確實可以從動物看到一些特點的人,心理學研究不僅要研究人性,也想研究動物,因為人類社會模式過於複雜,變數太多,有時是不容易看到的,所以我們會簡化,把一些變數來簡化第一,那麼動物更人性的簡化模型,動物,社會組織更容易比人,動物,基本效能在個人生活是比人類更簡單,所以我們可以理解人們從動物的本能屬性,從這個角度看是可能的。但把人的本性當作動物,把人的本性當作動物,未免太簡單了
有哪些著名的心理學實驗
21樓:黃穎卿步壬
管理心理學方面的著名實驗有:
1.霍桑實驗——管理心理學
2.賽列格曼把沮喪的起因叫作'學來的無助心態'(由以前的失敗經驗學來)並在賓西法尼亞大學做了一系列有關這方面的實驗(1975)。
3.最傑出社會心理學研究的實驗是著名的"斯坦福監獄實驗(stanford
prison
experiment)"。它有力地論證了處境的作用(zimbardo,1971)。
22樓:法利葉曠歌
心理學有名的實驗室很多的,一下列舉不完,這裡僅就記得的一些著名心理學實驗列舉如下:
華生的恐懼情緒習得實驗、斯佩裡的割裂腦實驗、米爾格萊姆的服從權威實驗、阿希的從眾實驗、津巴多的斯坦福監獄實驗、托爾曼的認知地圖實驗、哈洛的依戀實驗、巴甫洛夫的經典條件反射實驗、科勒的頓悟實驗、謝帕德的心理旋轉實驗、貝克斯頓等的感覺剝奪實驗、費斯廷格的認知失調實驗、凱利的暈輪效應實驗、班杜拉的觀察學習實驗……
23樓:鍾離廷謙卓緞
艾賓浩斯的記憶實驗
行為主義學派:桑代克的迷籠實驗、巴普洛夫的條件反射實驗、華生的“小阿爾伯特”實驗和斯
金納的“斯金納箱”實驗
三山實驗(知覺恆常性)
托爾曼的白鼠走迷宮實驗(認知)
沙赫特的情緒實驗(情緒)
哈洛的恆河猴實驗(情感)
班杜拉的“***娃”系列模仿行為實驗(名字隨便起的)(社會學習理論)斯坦福大學實驗(社會心理)
霍桑實驗(社會心理)
目前只有這麼多,想到了再補充。
24樓:蘇幹孟暢然
明尼蘇達雙生子
華生與小阿爾伯特
斯金納箱
睡眠剝奪實驗
建議你看這本書
《改變心理學的四十項研究》
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