試舉例說明生態學是研究什麼問題的,採用什麼樣的方法

時間 2021-09-01 01:12:16

1樓:放羊的蛇

生態學是研究生物與生物,生物與環境之間相互作用關係的科學。

在這個概念中,關係是生態學研究的內容。

舉個例子,比如說pm2.5對人類的影響,這就是研究環境某個因子(pm2.5)對人類(生物)的影響,這種影響,就是單方面的,那麼人類對pm2.

5的作用,體現的就是人類對pm2.5的作用。二者相輔相成,因為人類的生產活動,導致大氣pm2.

5增加,而pm2.5的增加導致人類健康嚴重影響。這就是生態學的觀點,一種干擾(人類生存活動,對自然就是一種干擾)的強度達到一定程度,必然會反饋作用這個干擾源本身,來抑制干擾程度增加。

由於這個推論,我們可以猜測,加入人類繼續不加控制的製造各種汙染,那麼最終喪失的是人類自然的性命和健康。

生態學的常用方法,主要就是系統的方法,從整體上研究目標的作用和反作用。

2樓:三村信史

生態學就是研究生物與環境之間相互關係的一門學科。當今人類面臨的十大生存問題無一不於生態學相關,屬於巨集觀生物學的範疇。

研究方法的話,傳統的有統計法、觀察法、跟蹤法等等

比較現金的研究方法有4s技術,即gps、gis、es、rs

3樓:花開半夏淚懲殤

中文名稱:生態學 英文名稱:ecology 定義1:

研究生物之間及生物與非生物環境之間相互關係的學科。 所屬學科:大氣科學(一級學科);應用氣象學(二級學科) 定義2:

研究生命系統與其環境之間相互關係的學科。 所屬學科:生態學(一級學科);總論(二級學科) 定義3:

研究生物與其周圍環境之間相互關係的學科。 所屬學科:水產學(一級學科);水產基礎科學(二級學科)

生態學(ecology)是研究有機體及其周圍環境相互關係的科學。 生物的生存、活動、繁殖需要一定的空間、物質與能量。生物在長期進化過程中,逐漸形成對周圍環境某些物理條件和化學成分,如空氣、光照、水分、熱量和無機鹽類等的特殊需要。

各種生物所需要的物質、能量以及它們所適應的理化條件是不同的,這種特性稱為物種的生態特性。

編輯本段生態學的基本內容

按所研究的生物類別分

有微生物生態學、植物生態學、動物生態學、人類生態學等;還可細分,如昆蟲生態學、魚類生態學等。

按生物系統的結構層次分

有個體生態學、種群生態學、群落生態學生態系統生態學等。

按生物棲居的環境類別分

有陸地生態學和水域生態學;前者又可分為森林生態學、草原生態學、荒漠生態學、土壤生態學等,後者可分為海洋生態學、湖沼生態學、流域生態學等;還有更細的劃分,如植物根際生態學、腸道生態學等。 生態學與非生命科學相結合的,有數學生態學、化學生態學、物理生態學、地理生態學、經濟生態學、生態經濟學、森林生態會計等;與生命科學其他分支相結合的有生理生態學、行為生態學、遺傳生態學、進化生態學古生態學等。 應用性分支學科有:

農業生態學、醫學生態學、工業資源生態學、環境保護生態學、環境生態學、生態保育、生態資訊學、城市生態學、生態系統服務、景觀生態學等。 生態學的一般規律大致可從種群、群落、生態系統和人與環境的關係四個方面說明。 在環境無明顯變化的條件下,種群數量有保持穩定的趨勢。

一個種群所棲環境的空間和資源是有限的,只能承載一定數量的生物,承載量接近飽和時,如果種群數量(密度)再增加,增長率則會下降乃至出現負值,使種群數量減少;而當種群數量(密度)減少到一定限度時,增長率會再度上升,最終使種群數量達到該環境允許的穩定水平。對種群自然調節規律的研究可以指導生產實踐。例如,制定合理的漁業捕撈量和林業採伐量,可保證在不傷及生物資源再生能力的前提下取得最佳產量。

一個生物群落中的任何物種都與其他物種存在著相互依賴和相互制約的關係。常見的有: 食物鏈,居於相鄰環節的兩物種的數量比例有保持相對穩定的趨勢。

如捕食者的生存依賴於**食者,其數量也受**食者的制約;而**食者的生存和數量也同樣受捕食者的制約。兩者間的數量保持相對穩定; 競爭,物種間常因利用同一資源而發生競爭:如植物間爭光、爭空間、爭水、爭土壤養分;動物間爭食物、爭棲居地等。

在長期進化中、競爭促進了物種的生態特性的分化,結果使競爭關係得到緩和,並使生物群落產生出一定的結構。例如森林中既有高大喜陽的喬木,又有矮小耐陰的灌木,各得其所;林中動物或有晝出夜出之分,或有食性差異,互不相擾; 互利共生。如地衣中菌藻相依為生,大型草食動物依賴胃腸道中寄生的微生物幫助消化,以及蟻和蚜蟲的共生關係等,都表現了物種間的相互依賴的關係。

以上幾種關係使生物群落表現出複雜而穩定的結構,即生態平衡,平衡的破壞常可能導致某種生物資源的永久性喪失。 生態系統的代謝功能就是保持生命所需的物質不斷地迴圈再生。陽光提供的能量驅動著物質在生態系統中不停地迴圈流動,既包括環境中的物質迴圈、生物間的營養傳遞和生物與環境間的物質交換,也包括生命物質的合成與分解等物質形式的轉換。

物質迴圈的正常執行,要求一定的生態系統結構。隨著生物的進化和擴散,環境中大量無機物質被合成為生命物質形成了廣袤的森林、草原以及生息其中的飛禽走獸。一般說,發展中的生物群落的物質代謝是進多出少,而當群落成熟後代謝趨於平衡,進出大致相當。

人們在改造自然的過程中須注意到物質代謝的規律。一方面,在生產中只能因勢利導,合理開發生物資源,而不可只顧一時,竭澤而漁。目前世界上已有大面積農田因肥力減退未得到及時補償而減產。

另一方面,還應控制環境汙染,由於大量有毒的工業廢物進入環境,超越了生態系統和生物圈的降解和自淨能力,因而造成毒物積累,損害了人類與其他生物的生活環境。 生物進化就是生物與環境互動作用的產物。生物在生活過程中不斷地由環境輸入並向其輸出物質,而被生物改變的物質環境反過來又影響或選擇生物,二者總是朝著相互適應的協同方向發展,即通常所說的正常的自然演替。

隨著人類活動領域的擴充套件,對環境的影響也越加明顯。 在改造自然的話動中,人類自覺或不自覺地做了不少違背自然規律的事,損害了自身利益。如對某些自然資源的長期濫伐、濫捕、濫採造成資源短缺和枯竭,從而不能滿足人類自身需要;大量的工業汙染直接危害人類自身健康等,這些都是人與環境互動作用的結果,是大自然受破壞後所產生的一種反作用。

生態學內容

大致可從種群、群落、生態系統和人與環境的關係4方面說明。

● 種群的自然調節 在環境無明顯變化的條件下,種群數量有保持穩定的趨勢。一個種群所棲環境的空間和資源是有限的,只能承載一定數量的生物,承載量接近飽和時,如果種群數量(密度)再增加,增長率則會下降乃至出現負值,使種群數量減少;而當種群數量(密度)減少到一定限度時,增長率會再度上升,最終使種群數量達到該環境允許的穩定水平。對種群自然調節規律的研究可以指導生產實踐。

例如,制定合理的漁業捕撈量和林業採伐量,可保證在不傷及生物資源再生能力的前提下取得最佳產量。

● 物種間的相互依賴和相互制約 一個生物群落中的任何物種都與其他物種存在著相互依賴和相互制約的關係。常見的是:①食物鏈。

在食物鏈中,居於相鄰環節的兩物種的數量比例有保持相對穩定的趨勢。如捕食者的生存依賴於**食者,其數量也受**食者的制約;而**食者的生存和數量也同樣受捕食者的制約。兩者間的數量保持相對穩定。

②競爭。物種間常因利用同一資源而發生競爭:如植物間爭光、爭空間、爭水、爭土壤養分;動物間爭食物、爭棲居地等。

在長期進化中、競爭促進了物種的生態特性的分化,結果使競爭關係得到緩和,並使生物群落產生出一定的結構。例如森林中既有高大喜陽的喬木,又有矮小耐陰的灌木,各得其所;林中動物或有晝出夜出之分,或有食性差異,互不相擾。③互利共生。

如地衣中菌藻相依為生,大型草食動物依賴胃腸道中寄生的微生物幫助消化,以及蟻和蚜蟲的共生關係等,都表現了物種間的相互依賴的關係。以上幾種關係使生物群落表現出複雜而穩定的結構,即生態平衡,平衡的破壞常可能導致某種生物資源的永久性喪失。

● 物質的迴圈再生 生態系統的代謝功能就是保持生命所需的物質不斷地迴圈再生。陽光提供的能量驅動著物質在生態系統中不停地迴圈流動,既包括環境中的物質迴圈、生物間的營養傳遞和生物與環境間的物質交換,也包括生命物質的合成與分解等物質形式的轉換。物質迴圈的正常執行,要求一定的生態系統結構。

隨著生物的進化和擴散,環境中大量無機物質被合成為生命物質,形成了廣袤的森林、草原以及生息其中的飛禽走獸。一般說,發展中的生物群落的物質代謝是進多出少,而當群落成熟後代謝趨於平衡,進出大致相當。人們在改造自然的過程中須注意到物質代謝的規律。

一方面,在生產中只能因勢利導,合理開發生物資源,而不可只顧一時,竭澤而漁。目前世界上已有大面積農田因肥力減退未得到及時補償而減產。另一方面,還應控制環境汙染。

由於大量有毒的工業廢物進入環境,超越了生態系統和生物圈的降解和自淨能力,因而造成毒物積累,損害了人類與其他生物的生活環境。

● 生物與環境的互動作用 生物進化就是生物與環境互動作用的產物。生物在生活過程中不斷地由環境輸入並向其輸出物質,而被生物改變的物質環境反過來又影響或選擇生物,二者總是朝著相互適應的協同方向發展,即通常所說的正常的自然演替。隨著人類活動領域的擴充套件,對環境的影響也越加明顯。

在改造自然的活動中,人類自覺或不自覺地做了不少違背自然規律的事,損害了自身利益。如對某些自然資源的長期濫伐、濫捕、濫採造成資源短缺和枯竭,從而不能滿足人類自身需要;大量的工業汙染直接危害人類自身健康等,這些都是人與環境互動作用的結果,是大自然受破壞後所產生的一種反作用。

生態學的五個原理是什麼,求舉例分析

4樓:哎喲

為個體生態

、種群生態、群落生態和生態系統生態。

生態學的基本原理包括四方面的內容個體生態、種群生態、群落生態和生態系統生態。一個健康的生態系統是穩定的和可持續的,在時間上能夠維持它的組織結構和自治,也能夠維持對脅迫的恢復力。健康的生態系統能夠維持它們的複雜性同時能滿足人類的需求。

生態學的基本原理的應用思路,模仿自然生態系統的生物生產、能量流動、物質迴圈和資訊傳遞而建立起人類社會組織,以自然能流為主,儘量減少人工附加能源,尋求以儘量小的消耗產生最大的綜合效益,解決人類面臨的各種環境危機。

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就是一種生物在一個群落中地位的變化比如在一個群落在 有鷹 蛇 和老鼠 由於某種原因鷹沒有了 蛇的地位就發生了變化 成為了食物鏈的最高者 這就是生態位變化的例子 什麼是生態位,舉例說明 生態位的定義有很多,簡單來說就是一個物種的食物 習性 棲息地等生活要素的集合,定義的話百科上有,如指一個種群在生態系...

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生態系統指由生物群落與無機環境構成的統一整體。生態系統的範圍可大可小,相互交錯,最大的生態系統是生物圈 最為複雜的生態系統是熱帶雨林生態系統,人類主要生活在以城市和農田為主的人工生態系統中。舉例說明什麼是生態系統? 生態系統就是一個區域內所有生物和非生物的總和比如說一個湖和這個區域內的所有生物 生態...

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從邏輯上來說,我們要證明a是不能用a本身來證明的,因為a是待證的,用a證明a是一種迴圈論證 比如說你要論證一個東西是張桌子,你不能說因為它是桌子所以他是桌子。因為他是不是桌子本身沒被證明,所以這不能作為你論證的證據。那麼該怎麼論證呢?你需要論證一個東西是桌子 我把這個需要論證的命題稱為a 那就得先告...