如果我愛笑,人家會不會討厭?剛才我做事情的時候,有人放英語歌,那個人說你好有文化哦!還放英語歌

時間 2022-07-07 01:40:02

1樓:百里一道

我也是個愛笑的人, 只是笑要學會剋制,學會適時的微笑,多笑對身體好,與人相處面帶微笑是友善的表現,而且會覺得你活潑,但是不適當的笑會一起誤會,既會覺得你笑的很傻,在不適時的時候別人會覺得你在嘲笑他或者對事情不屑的感覺,所以注意收斂 或者在適當的時候,還有就是別太介意別人的眼光跟言語

2樓:陽光光娛樂

我想這是個誤會,你本來是笑那個說「你好有文化哦,還放英語歌」的人對那個正在練聽力的人這樣說這件事,但是正在聽歌的這個人卻誤會為是你在嘲笑他,嘲笑他聽英語歌是在裝有文化,其實他只是在聽英語歌練聽力,他在學習,並且自尊心強,所以他會翻過來問你 「笑什麼笑,要不你翻譯下」,其實你也很委屈,你只是感覺這件事好笑,並不是在嘲笑他,所以你心裡難受

3樓:請叫我大強攻

他可能以為你是笑那個人說他「你好有文化哦」這個,可能覺得你是在嘲諷他,其實愛笑沒什麼的,我也很喜歡笑,要是我不喜歡那個人我就嘲諷他們,沒事的,人們很多時候都是很喜歡開朗愛笑的人,因為快樂會傳染的,不要難過了

4樓:匿名使用者

其實這用心理學分析的話他有一定自卑成份,否則他不會有那麼大的反應。你沒必要做任何的改變,自然會有欣賞你的人出現,沒人會討厭笑容。

5樓:匿名使用者

想想吧!同學,以後你們都要分開的,以後還有誰會記得誰,糾結那些過客的言語對自己沒有幫助吧!只有變強就沒有別人敢弱肉你,你現在需要的是努力而不是把心思放在那些無關緊要的事上,那隻會影響學習的進度,耽誤的是自己而非別人,留住重要的幾個人其他的也不過是禮貌上的朋友

6樓:

他可能只是說著玩的,我們班的人也經常這樣,你可以回他說:我笑我快樂,關你什麼事啊.

7樓:鍾裕

反問,你自己能翻譯一下嗎?

昨天我做事情的時候,有人放英語歌,那個人說「你好有文化哦,還放英語歌」而另外一個人還說「要不你翻... 40

8樓:匿名使用者

這個人也許誤認為你在笑話他,這種事情一笑而過就是了,沒必要老想著,永遠沒有理由或者權利去看不起身邊的每一個人,每一個人都有他在社會的價值,

9樓:百小度

肯定是因為第一個人笑話他時候他感到自尊心受到傷害,看到你在笑的時候說了你一句這是出自於本能,人在這時語言和行為已經具備了一定的攻擊力。其實你也不必難受,這是他一種本能的反應。而且如果僅僅是因為他說了你一句就感到難受的話,怎麼在以後前進的道路上披荊斬棘呢?

內心要足夠強大,你說是吧?

10樓:

我猜你所提到的幾個人之間的關係一般,在找機會鬥嘴,呵呵!這時最好以沉默應對,當做什麼也沒有聽見就是,當然也不要過分在意如此小事。僅代表個人意見!

11樓:匿名使用者

那個人是因為不會翻譯,被人這麼一問覺得很尷尬,剛好你在旁邊笑,他以為你取笑他。

其實,不過就幾句話而已,沒必要放在心上。

12樓:匿名使用者

一個玩笑而已,樓主要培養幽默感啊

愛笑會議室監考老師臺詞

13樓:最愛小羊

小品《監考老師》

a:老師;b:孩子他爸;c:孩子:d:蒙題哥;e:**哥;f:姚美佳; g:自戀哥

d、e、f、g進場

g:你昨晚看書沒?

f:我沒看

g:怎麼辦?d會不會

f:你問他?真是的

g:全死了這回

f:(跟e說話)一會兒你要會了給我

(老師進場)

a:(依次把試卷發下去)大家注意一下考場的紀律,現在開始答題

(d舉手示意交卷)

a:什麼事?

d:我交卷

a:剛開始你就交卷

d:(很淡定)嗯!我不會啊!

a:你不會先把那個選擇題蒙上?

d:我都蒙完了

a:還沒到交卷時間呢!你再仔細檢查一遍

(c出場,d睡覺了)

c:老師,我遲到了

a:你咋遲到了呢?

c:我…我昨晚睡晚了,我複習了嘛!起來就晚了

a:昨天我不是跟你說過了嗎?今天考試不要遲到

(此時a發現e在作弊)

a:拿出來

c:(愣了)拿…拿啥?

a:你給我拿出來

c:拿啥?

a:(向e快步走去)沒聽見是不是?(e把書藏起來)叫你給我拿出來

a:(把書從e手裡搶過來)說沒說過,注意考場紀律

e:老師,我沒抄

a:還沒抄,還沒抄,拿書還沒抄,就一次機會啊

e:看**

a:(對c說)進去吧

c:謝謝老師

a:快點答啊

c:嗯!

(f挽起袖子,作弊)

a:(老師背對考生,來回走動)幹啥呢?注意點啊!沒臉是不是?沒臉是不是?

a:(快速衝向f,手指著f)是不是沒臉?是不是沒臉?

a:幹啥呢?

f:我答題呢!老師

a:答題掀胳膊幹啥呀?

f:剛有蚊子咬我

a:是嗎?那我看看包,來

(f掀起右手袖子)

a:那邊

a:你說你是不是傻,要抄你好歹穿個長袖啊!能多抄幾道,就抄這麼幾道啊!抓緊給我蹭了,擦了,快點的

f:老師,擦不掉

a:給你點兒唾沫要不要,自己擦,繼續答題啊!

(f把紙團扔給g)

a:別不要臉啊!注意點,是不是沒臉?(衝向g),是不是沒臉?給你幾次機會了

g:咋了?老師

a:給我拿出來

g:啥啊?

a:紙條給我拿出來

a:手裡啥玩意兒,給我

g:我手裡啥都沒有啊?

a:拿來,你鬆個手給我看看

(g將紙團塞入嘴裡)

g:沒了

a:(捏住g的脖子)傻啊!給我吐出來。

a:(將紙團從g嘴裡拿出)給我吐出來,哎喲!我的媽啊!少抽點菸,全是痰啊!

g:我沒抄,老師

a:沒抄?這是啥啊?

g:這是她給我寫的情書

a:(瞅瞅f)她瞎啊!給你寫情書。我傻你傻?抓緊答題,不要臉**身走開,將紙團扔到一腳,再在自己身上擦擦)

(b敲門,a去開門)

b:誒!那個,你是班主任嗎?

a:你好!你是?

(雙雙握手)

b:你好!你好!你好,我是學生家長,g是我兒子

c:誒!爸

(b跟c打招呼)

a:你有什麼事嗎?

b:我那個啥,我有點急事,找我兒子說兩句話

a:現在是考試時間,有什麼事你先出去,(b推託)考試完你再說好不好?

b:老師,你聽我說,你聽我說,我現在要出差,然後家裡沒人,我把鑰匙給c

b:(a推託)老師,老師,老師,我就把鑰匙給他

a:考完試你再說好不好?

b:很快很快啊!老師

a:行吧!行吧!快點啊!

b:c啊!來

c:爸,你上哪兒啊?

b:我上那個,那邊深圳啥的(b把紙團給c,並用眼神留意a),出個差,你好好考啊!

c:拜拜爸

b:不能抄啥的,聽著沒有

c:聽著了,聽著了

b:抓到,打死你

b:完事了,老師

a:站這兒

b:嗯!

a:是不是你也不要臉(手指著c),把東西給我拿回來)

b:啥東西啊?

a:拿回來

c:爸,你走吧!我還行

b:你別吱聲

b:(開啟紙團)這是啥,我給他媽寫的情書

a:(將b推出門)上一邊,誰信啊?

a:繼續答題

a:(向g走去,看他試卷,再看看f試卷,最後走到d身旁)好好檢查一遍

d:(小聲說)都蒙了三遍了

(b穿救生衣,拿冒煙物體進入)

b:哎呀!著火了,哎呀!著火了,著火了,同學們趕緊跟我走啊

b((對a說)你是班主任嗎?趕緊組織學生們走啊!快!

b:(拿著冒煙物體繞教室走,趁機將c、d試卷交換)快快快快!快快快!趕緊組織學生們走,走啊!同學們,快走!快走!快走!同學們!

b:(跟a撞上)看來火勢還不是很大,我去看看別的班級

a:站住,換回來

b:(變換邊說)火勢還能控制得住

b:(走到a身旁)你這個老師非、非常的負責任

c:爸,你快走吧!一會兒控制不住了,(b推門而去)

(全場都在咳嗽)

g:老師,這沒法考了,下次再考吧!

a:(走到g身旁)你說什麼?

g:(跟f說答案)c

a:是不是不要要成績了

g:(聲音逐漸變小)c、c

a:c什麼?這是作文

(b推門而入)

b:老師,我聽說著火了,我兒子呢?

b:(四周掃了一下)兒子,兒子,你是不是沒事?

a:你當我傻還是你傻啊?你好歹花點妝啥的

c:(雙手抱頭,苦惱)你走吧!爸,他開始要交白卷,你給我換了,你快點走吧

a:(手指教室門)這位家長,你趕緊出去,你再來我取笑你兒子考試資格

b:(手擰門把手)我想我兒子了,我來看看

a:(推b出去)出去。大家看見沒有,不好好學習不好好考試以後都成這樣

(b在門外假裝一陌生人)

b:a老師,a老師,有人找你,a老師

a:(向門口窗戶走去)誰啊?

b:有人找你

a:都好好答題啊!我出去一下(背朝門)

b:(衝進教室,用手劈向a的斜三角肌部位,想將a打暈,但是沒事,b作出尷尬狀想轉身離去)

a:(拉住b衣服,使b停下後放手)你幹啥呢?

b:(左右直拳輕輕擊打a胸口)我看你挺結實的,我試試,再見!再見啊!(推門離開)

a:這都是犯罪行為

(c、f、g三人互相小聲交談)

a:(看一下表)快點啊!考試時間馬上到了,

c:老師,你看這道題是不是有問題?

a:(向c走去)哪道題?

c:你看,它問我這個等於什麼?

a:(瞅了一眼後)我不會

(與此同時,b將道具搬上來,作掩護,在後面從側面伸出a,再伸出b)

a:(瞅見,走到紙塊正前方)隔山打牛(將b從紙塊中拖出)

b:(兩個人都站定後)哎呀!我看你們窗戶質量條件啥的不行!明天再做一個吧

a:你真當我傻啊!

b:沒想到這條件不行

a:哎呀!媽啊!變形金剛啊!行啊!

b:那沒啥事兒,我就帶著我這殘破的物品走了

a:別走,滾吧!

b:啊!

a:滾好不好

b:行,咋都行!(拿著破碎紙塊)那我先撤了,老師

c:爸,你不要臉,我還要臉呢,你快點走吧

b:(推門離去)我先走了,我先走了啊!

a:哎呀!c啊!你爸行啊!考一次試可破費不少啊

c:他過去在劇組裡負責道具的

a:行!

a:(看錶)好,時間到,收卷

(a將考生試卷一一收上)

c:老師,我還沒答完呢,剛才耽誤事了,剛才……

a:(走到講臺)走吧!

c:老師,我剛才耽誤事了

a:以後別向你爸學,其實我看你答得還挺多,你爸是瞎折騰啊!

a(推門離去)好好的,以後別向你爸學啊!

c:(苦惱)這可咋整啊!(做思考狀)

b:(推門而入,四周看了看)咋的?兒子,答完了?我跟你媽還準備整個小翅膀啥的

c:時間到了,你來回好幾趟這多影響我啊!

b:不是,我尋思著整點玄幻,老師能相信點

c:玄幻?本來我學習還行,我自己答得差不多,你一影響我都沒有答完

b:我這不是擔心你嗎?

c:而且你給我整的那個答案,那都是假的,有啥用啊?你那不是騙自己嗎?考試看的不是分數,是你有多大的能力,知道不?

b:哦,那你要這樣一說你就點醒你爸了

c:那行吧,走,趕緊回家吧

b:行!那走吧!咱!‍

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