1樓：悠悠稚雅
嗯。。可以換一種體裁。。例如加幾個小標題。。。
在絕望中站起來
【一】戈壁上有兩粒種子．「天哪！」一粒種子驚呼道，「太陽這麼毒，天氣這麼熱，沒有一顆水，可怎麼活呀」最終，它在絕望中叨叨地抱怨著，死了．
另一粒種子則默默紮根下去，用盡力氣汲取著每一點水分，它自言自語：「我應該是一棵樹，為大地添一份綠色是我的責任。」就在這樣惡劣的環境下，它以堅強不屈的信念長成了一株白楊，身軀越發強壯，更能經得住風沙。
幾百年後，這兒出現了一片白楊林。
其實，抱怨並沒有意義。但只要每個人盡力做好自己該做的事，努力，刻苦，永不放棄，總有一天你會改變整個世界。
【二】有一個故事，一隻青蛙不幸遇到了旱災。以它豐富的經驗，找了塊地，開始了它堅持不懈的挖水路途。然而，天越來越熱，地越來越幹，它挖到的又是一塊塊大石頭，它終於放棄了，但它並不知道，只要把這塊石頭搬開，泉水便源源不斷湧來。
其實，無論處境如何，只要不懈努力，堅定信心，勇敢面對，一步步前進，就一定能發現希望的曙光。
【三】《誰動了我的乳酪》中，秀秀和匆匆丟失了賴以生存的乳酪後，並沒有自暴自棄，不灰心抱怨。而是馬上從失敗中走出來，開始了一次新的尋找。在信心與努力的推動下，它們又找到了更多更新鮮的乳酪。
面對這樣的現實，它們總是：「無論生命多困難，我們都要充滿信心的走下去，」而笑笑著面對。
在遇到困難時，最糟糕的不是上天拋棄了你而是你拋棄了自己。即使人生把你逼上了懸崖，要不要跳下去也是自己決定。請記住，只有在絕望中頑強站起來的人，才是真正的強者！
參考一下吧~~ 像這樣取幾個小故事，在每個故事後面加一段感悟，會新穎一點啊~
2樓：匿名使用者
勇氣 人活著是要有些勇氣的。我說的勇氣不是那種類似見義勇為的氣魄，我說的只是勇氣，比如異想天開，比如白日做夢，這都是要有勇氣的。這個時代需要勇氣——將聾子治成啞巴的勇氣。
呵呵，我覺得象我這種學理工的人最有冶煉出這種品質的潛力，就象學歷史還學的輟學的carly fiorian竟然可以作為ceo領導著名的惠普公司的大業一樣，以人們最通常的想象力豈能製造出這種事實？所以，如果有一天我逼的一定要到一個計算機公司求職的話，當面試是有人問我：「計算機可以煮咖啡嗎？
」我肯定不會猶豫，馬上回答：「別說煮咖啡，連燉雞都可以。」——我就是靠這種勇氣混到今天的，並且還有可能要靠這種勇氣繼續混下去。
我說過，我從來沒有想過要出國的。從我身上，深刻的證明了一個道理，有些人的小幸運，所帶來的小成功（姑且用這個詞吧），不一定基於什麼遠大的志向，有時候甚至連冠冕堂皇的動機都沒有，他的起因就是因為有些無聊，想能出點新意給自己樂樂。
說實話，儘管我的檔案關係放在人才交流中心，說起來也是個受過高等教育的人，實際上，看我的生存狀態，不就是個待業青年或者無業遊民嗎？但我一點也不羨慕那些端著鐵飯碗，天天倒公車、擠地鐵上班的人。那樣的生活乏善可陳，對我沒有任何衝擊力。
他們的世界有限，他們的視野有限，他們的夢想有限。我覺得我就是這樣一個做著夢的無業遊民。
到了21世紀，社會上很多象我這樣既不塌實，同時還自我感覺良好的人。我想，我們並不頹廢，我們只是在等待一個屬於我們的機會。但是，你若一定要問我些為什麼和我到底想要什麼的話，我的回答肯定是不知道。
我不騙人。為什麼要騙人？我不想說的話我可以不說，我不要一點點把自己訓練成一個女**。
衛慧有一句經典的話——你要跟瘋狂的人瘋狂，跟坦誠的人坦誠，千萬不能顛倒了物件，否則就是有病，麻煩就大了。
3樓：匿名使用者
要我寫這個提綱:我就寫 我犯了一個錯誤(注意加 神態 動作 語言 心理描寫)鼓起勇氣向媽媽道歉.
4樓：hy_孤藤昏鴉
往死裡把自己給寫成熟了····
5樓：匿名使用者
你可以引用《勇氣》這首歌
我們老師說要寫有新鮮感的童年趣事的作文
堵智韋 你個豬頭肉肉體重要的是錢啊！老師叫我們以童年趣事為題，寫一篇文章。怎麼寫呢 老師對我們說 作文不僅要寫 童年 而且要寫 趣 一笑江湖 每個人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。這件事已經過去五六年了，那是我5歲的時候。我非常愛吃蝦，每逢週六週末...
作文要怎麼寫啊，作文怎麼寫啊？
丁說過 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。我還認為 世界上最偉大的愛，那便是母親對孩子點點滴滴的愛。書包裝滿愛 每當放學，我來到路隊口，總能看到一個熟悉的身影在那裡徘徊 媽媽。她之所又站在那裡，是因為要幫我背書包。媽媽看到了我，疾步走過來。我毫不含糊地把書包遞給媽媽，媽媽接過重重的書包，背...
詩歌讀後感作文，讀古詩寫讀後感作文怎麼寫600字
讀後感是讀書筆記的一種，是讀了一篇文章或一本書以後寫下的感想。感 所包括的範圍很廣，有的是讀文章引起的思想感情的變化而產生的感受 有的是從文章中學到的知識 有的是弄懂了某個道理 有是的受到啟發 教育。徐特立老爺爺說 不動筆墨不讀書 就是告訴我們讀書的時候要經常動筆，寫批註，做摘記，擬提綱，寫感想。寫...