教育孩子時，「肯定式教養」真的可以幫助父母控制情緒嗎？

1樓：小自信

不可以，因為一件事情要想不讓它發生必須得自己控制，外在因素是次要的，內在因素才是主因。

2樓：幸福小豬豬

肯定是的，不但可以幫助父母控制情緒而且可以提高學生對學習的興趣提高，他們的自信心，讓它們能更積極的投入到學習當中。

3樓：檸檬不甜的手工

是的，對這一點深有體會。父母在肯定孩子的同時，也會給自己一種心理暗示，就是自己的孩子優點還是不錯的，他並不像犯錯時那麼糟糕。

怎樣引導和教育孩子控制情緒呢？

4樓：孤城涼夢

1、正確認識孩子的負面情緒。

情緒無所謂好壞，這類情緒會分為積極情緒和消極情緒。這兩類情緒對人都有好處，消極情緒的好處是提醒我們關注情緒背後的需求是什麼。

所以，千萬不要害怕孩子哭，他們悲傷、憤怒，害怕、驚恐，平靜，喜悅都有極大的意義，所有的成長都是跟各種情緒混合在一起，有情緒禪肆毀才有成長，試想，如果我們的孩子沒有任何情緒，如同機械人一般冷漠，這將會是多麼孤獨、無趣、可怕的事情。

2、家長保持平和的心態。

在面對孩子情緒失控，大哭大鬧時，家長首先必須保證情緒平和、不急不躁、不能想吵就吵、想罵就罵，試想，如果乙個母親遇到事情時，動不動就砸東西之類的，他的孩子遇到事情也只會這樣，父母不能控制好情緒，孩子肯定也控制不好。

3、解決孩子的負面情緒。

孩子發脾氣，堅持這三步：

第一步：引導孩子描述情緒，同時需要認同孩子的情緒。

首先引導孩子描述情緒與感受，如果孩子還不會描述，我們可以描述孩雹山子的感受和情緒，孩子就會覺得我們懂他，是跟他站在同一戰線的。

當孩子我們的問題，用語言來描述自己的情緒，這樣可以認識和理解自己的情緒，有利於孩子安靜下來。同時乙個孩子對自己的情緒有了認識和了解，可以更好的感同別人的情緒，也就是我們所說的「共情能力」。

第二步：允許孩子哭，同時溫和堅定的表達自己不同意的立場。

允許孩子哭，是認同孩子賀備有負面情緒需要宣洩，如果我們不知道和孩子說什麼，可以擁抱他、或者撫摸他的頭，如果孩子不喜歡，可以安靜的陪伴在孩子身邊，讓孩子知道，媽媽願意陪伴他一起度過負面情緒。

孩子在哭中，會逐漸的恢復理智，讓自己的個性越來越平穩，哭鬧的次數、時間、程度也會越來越少。

第三步：引導孩子反思情緒，同時找到除了哭鬧以外的宣洩方法。

幫助孩子反思整個發脾氣的過程。