1樓：大招哥時尚日記
特別是聽障兒童在3-6歲之間，處於對外界初步探索和自我認知的階段，他們會特別在意別人對自己的語氣、眼神和手勢，由此，容易出現兩種情緒的極端表現：一種是一不高興、一不滿意就大喊大叫，發脾氣；另一種就是自我封閉，不和其他人玩，只生活在自己的世界裡，以自我為中心。
此外，聽障兒童還會表現有嚴重的心理依賴性，即在家就和某個家人最親近，比如媽媽或者爸爸，如果是其他人要想接觸他們，他們就會避而遠之。由此就容易造成聽障兒童「入園」接受**訓練時，長時間哭鬧，無法融入集體。而有的聽障兒童則有著強烈的與人溝通的心理需求，但是如果一旦父母忽視了這一點，就容易導致他們固執、偏激、任性等心理特徵。
另外，聽障兒童社交能力較弱，由於無法與健全的孩子溝通，他們常常感到自卑，害怕見到陌生人，這樣會導致他們缺乏自信、愛生氣。
最後就是聽障兒童的學習問題，這也是擺在老師以及家長面前最大的難題。由於他們聽力受損，因此在學習中常常出現發音不準、組詞困難等問題，孩子自我調節能力較弱，由此會導致他們容易出現注意力不集中，不上進，甚至厭學的後果。
面對聽障兒童的心理問題，預防和矯正是非常重要的。在此，我認為家長和教師都負有責任。一方面，家長應該給孩子創造乙個溫馨、和諧、積極向上的家庭氛圍，儘可能多和孩子溝通，讓孩子感受到愛和溫暖；另一方面，教師要及時發現孩子在園內異常的表現，及時鼓勵、幫助聽障兒童，提高他們的自信心，由此使之積極地面對問題，從而更好地迎接未來更多的挑戰。
2樓：花映初
因為自己聽不見。所以對於周圍感知認識可能要慢一點。也有自卑心理表現為情緒急躁或是自閉。還對自身的語言發展有很大的阻礙。
3樓：愛小樹苗
兒童會出現兩種特點，第1種是在晚自習翫耍的過程中突然就開始不高興，然後開始大吼大叫，各種發脾氣吵鬧。另一種就是喜歡自己玩耍從來不跟其他人玩，活在自己的世界中。
4樓：愛情來了擋不住
他們經常會不高興，然後大發脾氣，大喊大叫，還有的就是自己內心很封閉，活在自己的世界裡，不和別人交流。
視障和聽障兒童心理特點的相同點
5樓：
1．認知特徵①視覺禪槐表象缺損。視覺障礙兒童對事物的感知有時具有片面性，不完整性，如缺少物體的顏色、明暗度、透明度、準確的空間關係等特點，較難形成完整的知覺由於視覺缺損導致獲取感性資訊減少，感性經驗的缺乏，直接影響其對事物認識的全面性及概括性，易產生以偏概全的錯誤思維。②空間認知困難。
空間認知是定向的前提，故其定向能力較差，但他們行物的時間認知一般較好。③障礙感覺特異。有人稱這種特異**覺為盲人的第六檔襲液感覺，即有時能即時感覺到所處環境的障礙物，並自動遠離或避開。
這種對障礙的特異感覺是其他感覺器官綜合作用及長期練習的結果，還是其他特殊原因所致，具體還不太清楚。2．語言與思維視覺障礙兒童的語言障礙不明顯，說、寫能力都較強，但因受感性經驗缺乏影響，
聽障兒童的**教育有什麼特點
6樓：教育培訓答題小能手
聽障兒童的**教育需要眼、耳、手、腦並用，同時產生視覺、聽覺和思維的集中。
聽障兒童主要是指那些聽力有障礙，由一定原因導致聽猛者賀不見或者聽不清的聽力殘疾的兒童。從而導致無法與人進行正常交流，無法進行正常的社會交往活動。
聽力障礙指聽覺系統中的傳音、感音以及對聲音的綜合分析的各級神經中樞發生器質性或功能性異常，而導致聽力出現不同程度的減退。習慣稱為耳聾。
只有聽力嚴重減退才稱之為聾，其表現為患者雙耳均不能聽到任何言語。而聽力損失未達到此嚴重程度者，則稱為聽力減退。
1、小班幼兒歌唱特點。
小班孩子喜歡唱歌，有戲喜劇色彩的歌曲，對情緒熱烈的歌曲會更感興趣。很多時候，他們遇枝派到喜歡歌曲，會即興嫌凳演唱旋律和短句。而且在老師教導下，他們可以大致唱準旋律。
對於小班的歌唱，會較為簡單易懂，且具有很大模仿性，可以對孩子起一定教育作用。
2、中班幼兒歌唱特點。
在中班幼兒歌唱上，這時候孩子的語言具有一定進步，往往是可以再現短小歌曲。這時候老師們，往往也會教育一些唱歌曲裡面比較完整的片段。但因孩子的理解並不是很深，所以也不宜過於深入去教導。
大班幼兒的心理特點是什麼，簡述大班幼兒心理髮展表現出哪些一般特點
書香 大班幼兒心理特點1感知覺逐漸完善。對生動 形象的事物和現象容易認識,對較複雜的空間 時間的認識較差。2注意力很不穩定,對感興趣的事物注意力較易集中,但時間不長。3記憶帶有很大的不隨意和直觀形象的特點。4想象以再造想象為主,創造想象正在發展,想象主題易變化,並常常有誇張性。5幼兒期是思維迅速發展...
9歲小男孩的心理，關於九歲兒童心理特點是什麼
我認為首先要知道他拿錢的原因，然後才能因材施教。我們不能把這孩子的行為理解為偷竊，因為他的出發點並不是偷竊，這只不過是他要實現個人目標所採取的一種手段。當然這種手段是我們不容許的。在教育他的時候不要給他語言暗示，比如，家長不要說這是偷竊行為等類似的話。我覺得還是從這樣不好，這樣不可以等行為習慣的方面...
求貓的心理特點，貓的性格特點是怎樣的？
我就說一點，你在哪把它抱起來最後還把它放在哪，因為這樣它才能想起來你抱它之前它要去幹什麼。我在電視上看的，應該沒記錯。 天理 神祕，你永遠都不知道他在幹什麼，他在想什麼。穩重，他走路不會發出一點聲音，做事也不回毛毛躁躁。堅強，無論何時，就算重重的摔到也不回哭泣，嚎叫。社交的高手，在人的面前耍可愛 溫...