1樓：姍妮雯拉
1.對學習沒有興趣；
2.因為一門課不好，所以導致自己失去信心，而漸漸不喜歡學習；
3.學習還與身邊的環境有關。比如：家庭環境，學校環境，社會環境等會影響到學習的動力，擁有乙個良好的學習環境是很重要的；
4.心態對於學習來說很重要，要擁有乙個良好的心態觀念與自信心。
努力不一定成功，但不努力一定不會成功！！！
2樓：小兔咕嚕
可能是覺得太累了，也會是覺得學了沒用，用不上，總之有很多種。
學習是為了自己，為何還有那麼多人不想學習？
3樓：興
我相信每個人都有聽過一句話叫做學習是為了你自己。很多老師和家長在教育孩子的過程當中都會這麼跟孩子講，但是即便大家都知道這個道理，但依然是有很多人不想學習的，這是為什麼呢？
我們知道學習都是為了自己以後在社會當中能夠有更好的選擇，但是很多人在小的時候其實都沒有能夠真正的做到好好學習，對於我們來說，在小的時候學習其實是非常具有壓力的一件事情，這種壓力不僅僅是來畢態自於家長，更是來自於老師。很多時候，我們想要努力學習的時候，他們總是會不斷的命令我們去學習，當我們聽到這種命運的時候，是非常想要反抗的，畢竟沒有乙個人想要被命令著去做一件事情，既然大家說著學習是為了你自己，但是又要不斷地催促命令我們去做這件事情。
所以在這樣的情況下，有很多人會用反抗的遲飢態度去面對這件事情，在家長命令去學習的時候，也會用反抗的態度。這是為什麼，有很多人在成年之後才會後悔自己當初沒好好學習的原因，等到乙個人真正長大的時候，才會意識到，以前有很多事情都沒有做到最好，尤其是在學習方面。
而且當我們還在學生階段的時候，學習總是被別人催促著去做的，其實我們有的時候想要去學習，但是可能因為一些其他原因，所以耽誤了這個時候，家長就會誤會孩子，甚至老師也會誤會孩子的想法，因為他們就是不想學，有的孩子處於逆反階段的時候就手旦源會想著說，既然他們都已經這麼想了，那我不學就不學了。所以在這個時候催促孩子，其實並不是乙個非常好的辦法，而是應該要讓孩子從被動學習變成主動學習，才能真正的讓孩子愛上學習。
4樓：帳號已登出
因為很多人意識不到學習是為了自己陵灶數，家長特別注重辯做孩尺首子的學習，不能夠培養孩子的學習獨立性，會引起孩子的叛逆心理。
5樓：happy薛醜醜
因為很多孩子沒有很好的學習習慣，沒有很好的學習能力，覺得學習是非常令人煩躁的事情，所以不想學習。
6樓：帳號已登出
因為他們對自己沒有乙個非常準確的認知，他們覺得自己做一些其他的事情也可以很好的生活下去的。
7樓：自己滴定
是因為有很多人他們還特別的小，根本就不能理解為什麼要學習，為什麼要給自己學習，所以才會不想學習的。
「乙個人不學不知道，一學就想學」是什麼意思
8樓：職場小太陽
一、圖為學的繁體字行書：
二、學的繁體字：
三、學的釋義：
1、學習：～技術。勤工儉～。我跟著他～了許多知識。
2、模仿：他～杜鵑叫，～得很像。
3、學問：治～。才疏～淺。博～多能。
4、指學科：數～。物理～。政治經濟～。
5、學校：小～。大～。上～。
四、組詞：學生 學習 學校 公升學。
數學 苦學 上學 自學。
自己乙個人在家不想學習、怎麼辦？學不進去啊
9樓：92930試錘
這是環境影響人，也說明你的個人修養還要加強，你試著放鬆自己，然後當成是在學校裡學習，要漸漸地融入。因為你的求知慾還是很旺的，相信你會解決的。要對自己有信心，這是最重要的。
也要最好的良藥！！！
10樓：不懂先生
1、在家學習，要先學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
如果乙個人不願意學習這是什麼心態？
11樓：
學習的東西他不感興趣，還有乙個就是逆反心理。一、共情：總也提不起勁學習，一說學習就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：具體是怎麼個厭學法，怎麼表現的？三、**問題成因，並具體分析：
a學習動力不足：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。
需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家長為主體、由校區配合，制定具體措施，從而有效的激發孩子的學習動力。解決：營造良好的家庭學習環境和互動模式。
具體可以：（1） 多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；（2） 不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
如果乙個人不願意學習這是什麼心態？
12樓：7d之王
反抗，一般是學習方法錯誤導致的。
假如乙個人什麼都學不會怎麼辦？
13樓：玄奘不東遊
如果真的這樣他早就被社會淘汰掉了。人剛剛出生的時候會走路嗎？會奔跑嗎？會拿筷子吃飯嗎？所以不可能什麼都學不會，只要肯下功夫就能會。
14樓：孤愛白樺林
這個不太可能吧，就算學的不精，但是學點皮毛也可以的啊，最起碼知道了解了嘛，剛開始也不要給自己太大壓力了，只要盡力了就行了，相信自己。
15樓：故笙
那可能是因為他理解能力。接受能力有點差。
可以去學些自己感興趣，更容易理解的事情去學。
那樣子會比較容易學的會。只有能理解了才能記得住。
16樓：真橙小櫻桃
怎麼會有學不會的東西呢，最多就是不感興趣，找個感興趣的去學習。
17樓：喜馬拉雅山上的兔子
要分清學不會還是方法沒找對。沒有乙個人是什麼都學會的。就看用心的程度的。別一瓶子不滿半瓶子晃盪。
18樓：安徽萬通高階技工學校
可以學一些熱門專業。
19樓：仝永昌
假如乙個人什麼都學不會，怎麼辦？那就繼續學，什麼都不會，你是無法生存的，不可能連吃飯都需要人喂吧？
我想知道則莫才算愛上乙個人
首先就像樓上朋友說的，你無時無刻不在想著他 她 而且想起來會無緣無故的笑或愁。你也總覺得她 他 好像也在看你 其實沒有 而且你會被她 他 的一舉一動所引起注意，哪怕她 他 只是有一點瞌睡而已 其次你會莫名其妙的吃醋 本來什麼都沒有，但是你會為了他 她 和別人說了句話，或是笑，再或者打鬧，你就會覺得心...
喜歡人分多少種境界，喜歡一個人分多少種境界？
我從一本書上直接往電腦上打出來的.心理學家曾寫到，一個成熟到稱得上真愛的戀情必須經過四個階段 共存，反依賴，獨立，共生。第一個階段，共存。這是熱戀時期，情人不論何時何地總希望能粘在一起。第二個階段，反依賴。等到情感穩定後，至少會有一方想要有多一點自己的時間做自己想做的事，這時另一方就會感到被冷落。第...
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