老師,我經常上華圖的官網,看到那個特色裡面有個模組教學,能詳細解釋下嗎

時間 2021-05-12 16:31:51

1樓:快樂的精靈

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

2樓:

您好,華圖教育為您服務。

依託華圖教育集團八年來專注公職考試的強大資源支援,自2023年成立以來,華圖網校已在全國設立了27家直屬分中心和100多家**機構,每年服務考生增長數量超過2萬人次。

天道酬勤。目前,華圖網校已成長為專注於公職人員考試輔導的國內頂尖遠端教育機構,被公認為公務員招考、事業單位招考、招警考試、軍轉考試、選調生招考、村官招考和教師資格考試遠端輔導領域的領軍品牌。

名師主講—授業解惑

師者,所以傳道授業解惑者。在公考培訓行業,師資是決定培訓***壞的關鍵因素。華圖網校所有課程均由業內最受學員認可和追捧的頂級名師獨家主講。

名師團隊集公****理論專業知識,實戰經驗,閱卷經驗於一身,對公****有深入的研究,所講方法獨特、見解深刻,授課內容操作性強,易於掌握,並且注重與學生的互動。名師模組班更是群星薈萃,顧斐、蔡金龍、李委明、伍景玉、 鍾君等華圖名師現身講臺,為考生講授最權威的考試輔導。

模組教學—術業有專攻

精華在筆端,咫尺匠心難。依託華圖教育集團強大的師資力量和教學資源,在深入研究公****規律,結合公****複習特點的基礎上,華圖網校精心打造了五階段循序漸進模組教學法課程體系。

模組教學法由華圖教育考試研究中心各教研室主任主持研發,匯聚了各教研室的集體智慧,將公****輔導分為申論、數量關係、資料分析、言語理解與表達、判斷推理、常識判斷六大模組,真正做到了專業化、科學化。

模組課程課時充足,由名師傾情講授,從原理入手,系統梳理了專業知識,向考生傳授了應考方法和技巧,使考生實現了從“知其然”到“知其所以然”的跨越。

會當凌絕頂,一覽眾山小。八年公****培訓的專業積累加上遠端教育的獨特優勢,華圖網校已巍然屹立於公務員培訓領域的至高峰,為日益壯大的公****大軍指路導航。

如有疑問,歡迎向華圖教育企業知道提問。

華圖的模組寶典有看的必要麼?

3樓:華圖網校

有。一般的複習規律是先整體學習,然後著重複習比較薄弱的模組(此時整體不能放棄),再整體多聯絡。模組寶典的作用就是讓擅長的模組更加熟練完善,讓薄弱的模組不至於拉下過多分數。

4樓:手機使用者

正在看,個人感覺有必要看,行政和申論,結合5年以上的真題。要看書,還是先下手為強。

5樓:匿名使用者

如果某個模組很差勁是可以選的

在四川這邊的話,

個人比較了老師和場地這些,

還有課程體系還是覺得四川.華.圖好點,

畢竟10幾年了呀,

選擇適合自己的就好了啦

國家公****行測分幾個模組呢?能詳細介紹下嗎?

6樓:百色中公教育

備戰行測篇

常識判斷

近幾年聯考常識真題,對於時政部分的考查比重逐漸加大,除政治專項外,對科技常識、歷史常識的考查也經常結合時政熱點、重要紀年進行。上半年結束的2023年多省聯考常識判斷題,除了需要知識儲備,更需要對知識進行梳理和判斷。

言語理解與表達

判斷推理

數量關係

數量關係分為兩個部分:數字推理和數**算。數字推理,從出題趨勢來看考查的概率不大。

考生可以予以適當關注,掌握方法技巧加之做些典型題目就可以。數**算,先明確自己的基礎,從而對症下藥:

一般考生則需要強力糾錯,強攻易錯點,爭取不得到一半以上的分數;數學基礎較差的考生,需要專項解題方法與技巧,爭取答對至少一半的題目;

2、基礎好的考生要注意國考和多省公****的出題趨勢,對每年數量關係考題的新考點、新題型、新方法予以關注,爭取拿到數量關係的全部分數。

資料分析

資料分析主要考察對資訊的分析、比較、推測和計算。考生應該盡力做到三點:一是分析歷年國考、聯考行測真題,重點是13年到17年近五年,從而大致掌握資料分析模組的材料類別、常見出題方法、題目難度等;二是掌握讀題的基本方法,分門別類地掌握各種材料特點和最合適的閱讀方法;三是熟悉真題中經常出現的一些統計術語;四是掌握估算技巧,不糾結於繁複數量的計算,對數值的計算效率能起到非常顯著的效果。

7樓:題名教育

行測分為五個模組:常識判斷,言語理解,判斷推理,數量關係,資料分析。具體如下:

1.常識判斷

主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技、生活等方面。

2.言語理解與表達。

主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。

3.判斷推理。

主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

4.數量關係。

主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力,主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數字推理、數**算等。

5.資料分析。

主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

8樓:為貼而升

您好,華圖教育為您服務。

行測題目數量以及具體時間為:

常識判斷 20題 15分鐘

言語理解與表達 40題 35分鐘

判斷推理 40題 35分鐘

數量關係 15題 15分鐘

資料分析 20題 20分鐘

1.常識判斷

主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技、生活等方面。

2.言語理解與表達。

主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。

3.判斷推理。

主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

4.數量關係。

主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力,主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數字推理、數**算等。

5.資料分析。

主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

如有疑問,歡迎向華圖教育企業知道提問。

9樓:匿名使用者

基本公****都是五大模組,言語表達,常識判斷,數**算,邏輯判斷和資料分析

備考的話就是選套教材看,然後不斷練真題,一定要多練習,按時間練習

10樓:長沙麥都網路科技****

您好,中政行測專家為您解答!

1.常識判斷

主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技、生活等方面。

2.言語理解與表達。

主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。

3.判斷推理。

主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

4.數量關係。

主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力,主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數字推理、數**算等。

5.資料分析。

主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

若仍有疑問,歡迎向中政行測和中政申論備考平臺進行提問!

華圖的網校怎麼樣?有用過的人嗎?

11樓:匿名使用者

網校的課程老師都很不錯大多少講解都是能聽的明白,有的弄不懂的多聽幾遍也會了

12樓:匿名使用者

還是比較系統,但是需要自己認真的學習

13樓:夏天楓涇

您好,華圖教育為您服務。

公職類考試培訓首選華圖教育。

華圖教育是華圖巨集陽股份旗下品牌,擁有遍佈全國的數百家分支機構。主要產品包括**和地方公務員招錄考試輔導,事業單位、三支一扶、村官、選調生、招警等考試輔導。

華圖網校是全國知名培訓機構華圖教育集團旗下網路遠端教育高階品牌,它融會了華圖教育集團十年的公職人員輔導優勢教育教學資源,擁有國內最先進的課件製作技術,經過多年的發展,華圖網校已經成為國內公職系統培訓(公務員、事業單位、招警、法院、檢察院、軍轉幹、選調生、村官、政法幹警、三支一扶、鄉鎮公務員、黨政公選)的遠端輔導。

華圖網校網路課程在多年的教學中形成了一整套科學合理、行之有效的“模組教學法”的輔導方法,保持了華圖品牌一貫的優秀品質和純正血統,將現代遠端教育和傳統教育的優點結合起來,根據公職學員的特點精心編制經典教案,多層次、全方位服務於廣大學員,確保公職考試“四階段循序漸進”輔導課程的高質量、高水平。真正提高教學質量和學生素質,使廣大學員順利通過考試。

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