1樓：匿名使用者
能引起眩暈這種症狀的疾病有很多，除了前庭性平衡系統相關的疾病以外，像心腦血管的疾病、糖尿病、高血壓等一些疾病也可以引起相同或者相似的症狀，我們出現這些症狀以後應該引起我們充分的重視，著相關的醫院進行諮詢，必要時要進行一些輔助檢查，以確診**，及時**，千萬不要疏忽大意，貽誤病情。另外，希望大家多讀一些與此類疾病有關的書籍，掌握一些相關方面的知識，這樣會對您日常保健非常有好處。
1、問：暈車暈船暈飛機到底可不可以克服呢？
答：大多數是可以克服的，有一個鍛鍊適應的過程，但是也有少部分人由於人體平衡系統先天性缺陷，所以很難克服。
問：告訴我一個**暈車的處方。
答：最簡單的辦法是在乘車之前半小時，服用乘暈寧之類的藥物，或者用傷溼止痛膏帖在肚臍上效果是非常好的。
問：我從小一直就暈車，有人說多坐車就會好一點，是這樣嗎？那大概要坐多少次才可以適應呢？
答：多坐好一些這是肯定的，但至於坐多少次就可以改善這種症狀，這隻能因人而宜，沒有一個確定的數字。
2、問：我發現在同一輛上為什麼有的人會出現暈車現象呢？有的人沒有呢？
答：暈車症狀的出現與車況有相關的聯絡，但更重要的在於個人。
3、問：暈車藥是不是處方藥？在平時不坐車的時候我們有沒有什麼辦法**一下呢？
答：有些是處方藥，有些不是處方藥，平時不坐車的時候可以多進行一些體育鍛煉，特別是與旋轉翻跟頭有關係的專案。
4、問：我最怕堵車的時候，一停一開，那樣馬上暈倒。這是為什麼？
答：當人的體位突然變化的時候，我們的平衡系統有一個適應的過程，在稍微調節完畢之前，肯定有一個不舒服的過程，但是，當車開動一段時間後，我相信你就會好的。這也就說明你的平衡系統已經適應了你當時的運動狀態。
5、問：有人說，暈車的人開車就不暈了，真的是這樣麼？為什麼會這樣？
答：有這種現象產生，但是也不見得，但是，比暈車的人來說，開車的時候肯定症狀要輕一些。因為開車的時候他的眼睛要看著車位許許多多的參照物，並且時刻操縱著車子的執行狀態，這樣有利於他平衡系統的調整，所以反應要好一些。
6、問：為什麼我坐越破的車越不暈，越好的車越暈？比如，我很懷念“小黃蟲”，富康是老暈的！為什麼？
答：好的車子封閉性好，使人能感受到真實的車速與外面的環境，處於一個相對封閉的狀態，不利於人的平衡系統的調節，所以更容易暈車。
7、問：為什麼座在附駕駛座不容易暈，坐在後排座就容易暈呢？
答：像司機一樣，坐在前排能夠在第一時間內看到車外的參照物，第一時間感受車的執行狀態，能夠迅速調節，有時候是提前調節自己的平衡狀態和對外界事物的感受，就不容易暈車。
8、問：暈車的機理是什麼呀？
答：總體的機理是人的前庭平衡系統對運動狀態變化的一種不適應，這樣與人的平衡系統的發育完善程度有關係，當然，相關的疾病也能引起或加重暈車的症狀。
9、問：專家，哪有什麼方法可以避免？我不想吃藥！！有其他方法麼？老爸讓我拼命暈上幾次，吐個死去活來就“脫敏”了，可以麼？好可怕~~~
答：乘車的時候，儘量使自己的心情保持平靜，適當地開一開車窗，多看一些車外的風景，多想一些愉快的事情，轉移一下注意力，會受到美好的效果。你老爸告訴你的辦法也不一定管用，但是，乘車次數多了，肯定會慢慢的適應的，沒有什麼可怕的，越是可怕，症狀就越重，保持一個輕鬆的心情，相信你會克服暈車的毛病的。
10、問：為什麼我半夜翻身會突然頭暈站不住，還會耳鳴？？
答：這是一種疾病的症狀，但是這種症狀的原因很多，希望您到專科醫院進行全面檢查，鑑於不瞭解你的具體情況，無法進行更多的回答。
11、問：我暈車吃藥也不行，為什麼？
答：一是你屬於比較重的暈車的型別，再有就是你服用的藥物種類、服用藥物的時間有關係，另外，你應該到醫院進行一些相關的檢測，找到你暈車的原因，然後對症**，這樣才能取得很好的效果。
12、問：暈機的原理跟暈車是一樣的嗎？
答：基本原理是一樣的，都是人體平衡系統對突然改變的人的運動狀態和體位的一種反應。
13、問：暈車手術可以治好麼？
答：尚未聽說過用手術方法進行暈車**的情況，當然，如果您的暈車是由於先天系統的腫瘤或者是其他手術可以清除的病變造成的，可以考慮手術。
14、問：去醫院檢測暈車都包含哪些方面？
答：是否有前庭平衡系統的先天性缺陷，或與這些系統有關的疾病，至於做哪些具體的檢查，到了醫院醫生會告訴你的，北京同仁醫院就有相關的檢查專案，歡迎前來就診！
15、問：我不太明白：為什麼有時候暈車是頭痛，有時是反胃。
答：頭痛頭暈反胃都暈車的症狀，至於哪一個症狀更重一些，與您的身體狀況有關係，也與您是否休息充分，暈車時是否進食有關係。所以，這種現象不足為怪。
16、問：還有對於乘車時的進食方面有什麼好的建議嗎？
答：乘車前不要吃得過飽，少吃油膩多吃一些清淡的事物。
旅遊中如何防治暈車？
l胃復安：胃復安1片，暈車嚴重時可服2片，兒童劑量酌減，於上車前10 ~ 15分鐘吞服，可防暈車。行程2小時以上又出現暈車症狀者，可再服1片。
途中臨時服藥者應在服藥後站立15 ~ 20分鐘後坐下，以便藥物吸收。此法有效率達97%，且無其它暈車片引起的口乾、頭暈等***。
2鮮姜：行駛途中將鮮薑片拿在手裡，隨時放在鼻孔下面聞，使辛辣味吸入鼻中。也可將薑片貼在肚臍上，用傷溼止痛膏固定好。
3桔皮：乘車前1小時左右，將新鮮桔皮表面朝外，向內對摺，然後對準兩鼻孔兩手指擠壓，皮中便會噴射也帶芳香味的油霧。可吸入10餘次，乘車簽字中也照此法隨時吸聞。
4風油精：乘車途中，將風油精搽於太陽穴或風池穴。亦可滴兩滴風油精於肚臍眼處，並用傷溼止痛膏敷蓋。
5食醋：乘車前喝一杯加醋的溫開水，途中也不會暈車。
6傷溼止痛膏：乘車前取傷溼止痛膏貼於肚臍眼處，防止暈車療效顯著。
7指掐內關穴：當發生暈車時，可用大拇指掐在內關穴（內關穴在腕關節掌側，腕橫紋上約二橫指，二筋之間）。
2樓：吾采綠
治不好,這個是個人的身體問題,就象過敏一樣.
3樓：葉邐華
通常血壓扁低和貧血的人，都會有這種症狀，多吃含鐵質的食物，如：青色蔬菜，豬肝，牛肉等。。。。。。
最近心情不好，告訴我幾個經典的笑話??
誰幫我出幾個腦筋急轉彎，帶答案的
4樓：暴力熊
1.為什麼蠶寶寶很有錢?==>因為它會結繭(節儉)2.
一頭豬說:"加油啊",打一食品?==>朱古力3.
土豆捅了包子致命一刀,怎樣了?==>變成豆沙(殺)包了4.什麼動物最愛貼在牆上?
==>海豹(報)5.有兩個人掉到陷阱裡了,死的人叫死人,活人叫什麼?==>救命6.
橡皮、老虎皮、獅子皮哪一個最不好?==>橡皮擦(橡皮差)7.什麼門永遠關不上?
==》球門
8.黑雞厲害還是白雞厲害?為什麼?? ==》 黑雞厲害，能下白蛋，白雞下不了黑蛋。
5樓：我是人囊
有一片綠草地——梅花（沒花） 來了一隻羊——草莓（草沒） 來了一隻狼——楊梅（羊沒） 來了一隻羊——蝦（瞎） 又來了一隻羊，羊咩咩叫，狼還是沒有吃羊——龍蝦（聾瞎） 又來了一隻狼，狼還是沒有吃羊——對蝦（對瞎）
6樓：百度使用者
有一個人向神父懺悔前幹了什麼？《犯罪》
我的校園生活作文600字
7樓：匿名使用者
我的校園生活
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。
我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！
鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園裡,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!
清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園裡漫步。
這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之餘，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的徵文比賽，讓同學們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采；乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以後，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多麼可貴啊！
啊！美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮；當我們站在領獎臺上自信微笑的時候；當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。
我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！
8樓：我的潘多拉祕密
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，我的校園生活作文。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。
每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。
我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，中學生作文《我的校園生活作文》(http://www.unjs.
com)。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實著我的每一天！
經過一夜的熟睡，同學們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學還把自己“打扮”了一番！一系列準備之後，同學們來到了樓下的操場……“立正！
…報數！”各班領隊陸續喊道，“1、2、3、4……”同學們依序報著數，一片嘈雜之後，老師確定萬事俱備，就帶領我們過馬路、走向教學樓、走向食堂……
同學們在食堂大吃一番之後，各自回到教室，準備一天的學習……
當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時同學們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時沉默無語、萬籟俱寂！
同學們也不是完全不喜歡學校的課程，比如：**、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學們都上得津津有味！
下課了！同學們推推搡搡，而我卻是一個學習成績一落千丈的“書呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著書！
呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上！一段光景後同學們冷落了我，我是在想不通為什麼，就滿懷疑慮的衝向老師辦公室…… 老師教導我過後，我似乎明白了點什麼：
我不應該只知道讀書而遺忘了我的夥伴兒門！更應該將心胸放寬一點！此後，我努力改正，憧憬著同學們對我的原諒！
所有的課程總算上完了！同學們都鬆了一口氣！吃罷晚飯，同學們享受這飯後自由自在的大好時光！要麼完成作業、要麼嬉戲……個有個的事！一點也不覺得空虛！
唉！時光流逝之快，為人所嘆！半個多小時的時間實在短暫！鈴聲響起，同學們又要各自歸位，進行晚自修……
已經是八點半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學們在一片混亂中交作業。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點心分發完畢後，同學們邊吃邊說，別有一番風味。
九點左右，同學們紛紛離開教室，到外面排隊，又開始整隊。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學了一天，誰不累呀？
隨後，同學們來到自己的寢室。由於時間不充裕，還不等我們趴下來調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個澡，但精疲力竭的同學們卻不以為然！可那麼熱的天同學們也不能敷衍了事、瞞天過海！
只得硬著頭皮去洗個澡。
洗漱完畢後，大家坐在床上，談談天、談談地有個別的人還談起了國家大事，在寥寥數語之後，熄燈鈴響了，同學們關了燈，相繼進入了夢鄉……
這就是我的在校生活，有同學、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學滿意！我會然老師滿意！
我會讓所有人滿意！啊！這美好的校園生活！
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