1樓：匿名使用者
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的專案有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。
這個專案的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。
我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。
看著他們的表演，我的心裡既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。「哇塞」，老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望，「一、二、三、四、五」沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多專案，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是「六一」，每天都能擁有這麼快樂的心情
2樓：匿名使用者
六月一日下午。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的專案有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。
這個專案的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。
我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。
看著他們的表演，我的心裡既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
3樓：11影
叮鈴鈴，叮鈴鈴，
遊園活動開始了。
遊戲內容，五花八門，
每個教室都十分熱鬧。
首先來到四(4)教室，
遊戲專案「一鼓作氣」。
五根蠟燭，排列整齊，
看你一氣能吹滅幾根？
鼓鼓勁兒來到跟前，
使勁一吹，火苗熄滅。
忽然，一根重又燃起，
裁判卻已寫上5分。
哈哈哈，哈哈哈，
帶著歡笑來到四（5）。
「頂氣球」是遊戲的題目，
看誰最先頂至對面。
一位成功，一位失敗，
一位5分，一位2分。
我的心情十分緊張，
可以感覺蹦蹦的心跳。
我一頂兩頂，氣球亂跑，
眼看就要落地。
用手一碰，扣了一分，
老師給我打上4分。
氣喘吁吁來到四（6）班，
「一鳴驚人」真嚇死人。
「砰」的一聲，鑼響功成，
萬分激動又得5分。
眼前一黑，頭被蒙上，
一步一步摸索前進。
舉起一錘，沒有聲響，
再次揮手，令人捧腹，
最後竟得個「鴨蛋」。
戰戰兢兢來到四（7）班，
「百發百中」更是難玩。
一投不中，二投不中，
「百發百中」成「百發不中」，
裁判可憐，送我2分。
拿著分卡，去領獎品，
一顆、二顆，六顆甜糖。
遊園活動真有趣，
成功失敗，
全是甜味。
4樓：
這個最好是自己寫，沒人能幫你....................................
關於六一遊園活動作文400字左右
5樓：隋元廣
今天上午，我們「成功少年
62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333363373662」作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的遊園活動。是什麼？那還用讓，當然是有趣的「六一」遊園活動。
一大早，我們就來到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊，開始了第一輪的團體比賽——「堂上明珠」。其實就是用乒乓球託著乒乓球走到對面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了，只見一個同學剛開始就掉球了，還有一個人的球甚至滾到操場上了，場上的人急得團團轉，場下的人樂得捧腹大笑。
很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。「開始」，我連忙奔向前方，生怕對方會超過我。快到目的地時，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。
耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學的齊心協力下，我們組取得了好成績。
接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的「盲人擊鼓」牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現在我眼前，我只好當「龍尾」了。
呵呵，前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺，我成「龍頭」了。
老師先讓我看清位置，然後幫我戴上一個「熊貓眼」，讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉了三圈，把我轉得暈頭轉向。我穩定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓。
「鏘」銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖。
快樂的時光總是飛速流逝，轉眼放學的時間到了。白白告訴你個小祕密，我還玩了「猜謎語、打齡球」等遊戲呢！
一次有趣的遊園活動作文450字
6樓：匿名使用者
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的專案有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。
這個專案的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。
我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。
看著他們的表演，我的心裡既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。「哇塞」，老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望，「
一、二、
三、四、五」沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多專案，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是「六一」，每天都能擁有這麼快樂的心情.
《慶祝"六一"遊園活動》作文:450字 五年級寫作範文
7樓：匿名使用者
「行，就這本!」媽媽給我辦了一張借書卡，每週日我都會去圖書館借書。62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337393033
我剛識字時，最愛的讀物就是漫畫了。
雖然我對漫畫情有獨鍾，但我媽媽並不願意給我買漫畫。所以我只好到學校找人借，我的同桌是個胖胖的小男生。他有很多漫畫，他也經常借我。但是……
一次，他照常借了我一本漫畫，但他說第二天一早就要還給他。
我把書帶回了家，乖乖的，早早的爬進了被窩裡，待媽媽走遠了。悄悄拿出小手電，津津有味的看起來，在書香中進入了夢鄉。第二天，我並沒有看完。
於是就邊去上學邊看。不一會兒，學校就近在咫尺。但我依然沒看完，就悄悄躲在學校前的大柱子後看。
叮鈴鈴!上課了!我衝向教室。可是已經遲了,我下意識把書藏在背後，可還是被老師發現並沒收了。我回到位上，同桌眼裡閃著淚花。他沒叫我賠，只是以後再也不借我書了。
這件事發生沒多久，我又發現了新綠洲。在我用的兒童牙膏中會贈送一本小漫畫，這下可好，每當我牙膏還沒用完就想讀新漫畫時，就會悄悄把牙膏擠到衛生間裡去。媽媽看到我沒牙膏了，總不能讓我不刷牙吧!
再到了三四年級，我愛上了讀楊紅櫻寫的書，現在，我執拗的愛著冰心老師的**……
書，我一生的良師益友!我一定會用最好的保鮮櫃——我那顆熱愛讀書的心，去永遠收藏!
六一兒童節遊園活動，六一兒童節遊園活動
可專狄藹 找一些遊戲，如 盲人摸鼻子，套禮物，盲人敲鼓，最重要還是玩遊戲有的換票，而票就可以換食物，零食，用品等。以前我們學校玩過，還蠻好玩的，每個班都有個遊戲，最後換了很多食物。不過這次我們要舉行文藝表演,我是表演舞蹈的。 活潑陽光學習 六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得整個學校顯得更美...
一次有趣的遊園活動作文，一次有趣的遊園活動作文450字
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩 趣味昂然的遊園活動。遊園活動的專案有 釣魚 射門 吹蠟燭 投籃 猜謎語 夾玻珠 打盲球 毽球 呼拉圈 浮針 打乒乓球 其中，我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。這個專案的規則是 如果...
六一節學校遊園活動節目方案，小學六一兒童節遊園活動方案猜成語
參考方案 一 活動專案 1 猜謎語 2 繞口令 3 吹蠟燭 4 摸鹿鼻子 5 打保齡球 6 盲人擊鼓 7 釣魚 8 挾乒乓球 9 套圈 10 飛鏢 11 搶說運動專案 12 運用爆破音吹蠟燭 13 妙接對聯或歇後語 14 彈球 15 比比誰的眼力 16 快樂呼拉圈 17 比比誰的運氣好 18 掌上明...