1樓：暮靜雨
《我們家的男子漢》作者是王安憶，是一篇**寫孩子趣事的文章，課文以人物的性格特點分類組織安排材料，用生動、風趣、幽默而又含蓄的語言描寫了一個逐漸成熟、自主自立、剛強勇敢的男子漢形象。
王安憶我們家的男子漢 寫作背景 10
2樓：
這是一篇成年人寫孩子趣事的文章。課文生動而細膩地描寫了一個男孩子成長的過程，刻畫了一個逐步成長的小「男子漢」的形象。按人物的性格特點組織、安排材料，觀察細緻，描寫細膩，語言風趣、幽默而有含蓄。
讀王安憶的《我們家的男子漢》讀後感
王安憶我們家的男子漢 閱讀答案
3樓：匿名使用者
他和父母在一起的時候很少，和父親在一起就更少了，假如爸爸媽媽拌嘴，有時是開玩笑的，他也會認真起來，這樣，一邊攻擊爸爸十分鮮明，並且會幫助媽媽像外婆求緩，有一次因為他敘述的情況不屬實，釀成一樁冤案，父子兩人一起站在外婆面前對證，才算了結了此案，然而，假如家裡有什麼電器或別的設施壞了，他便說，等我爸爸回來修。有什麼人不會做什麼事？他會說我爸爸會的，在他心目中，爸爸是無所不能的，有一次他很不乖，叫訓他，他火了，說我叫我爸爸打你，我也火了，說你爸爸，你爸爸在哪兒？
他忽然低下了腦袋，囁嚅著說在安徽，他那悲哀的聲音和神情叫我久久不能忘懷，從此我再也不去破壞他和他那無所不能的爸爸在一起的這種境界了
4樓：
你們抄襲，所以我只給第一個寫這個的人點贊?
5樓：
因為雖然他是一個小孩子
6樓：玄沐泠
因為他有男子漢的氣概，堅強，勇敢，鎮靜以及自立。
王安憶 我們家的男子漢
7樓：匿名使用者
沒有男人，世界是不堪設想的。寫誰呢？想想來，噢！
原來是我到小舅家的姐姐玩。那是姐姐的孩子。他們倆 夫妻本來不願要孩子，他的出生完全出乎不得已。
因此，生下他後，他年輕的父母便逃跑似的跑到了荷澤市，把他留在家裡。從此，我的這個寒假幾乎全抱著他。他日益沉重，日益地不安於在懷裡，而要走一走，於是便牽他走。
等到他不用牽也能走的時候，他卻珍惜那兩條腿兒，不願多走，時常要抱。真是大思路 的螺旋形地上升。
這是一個男孩子，這是一個男人。當他滿了兩週歲的時候，我們決定把他送到託兒所了。去的那天早上，他一聲不響，很鎮靜地四下打量著。
當別的孩子們哭的時候，他才想起來哭，哭的聲音很高，並且無傷感，似乎只是參加一個儀式。每天早上，送他去託兒所都不容易，問喜歡託兒所？他說不喜歡。
可他明白了自己不得不去，也就坦然的接受這個現實，不做任何的無效掙扎。據老師說，他吃飯很好，睡覺也很好，唱歌遊戲都很好，只不過還有點陌生。然而，他迅速地適應起來，開始交朋友，打架，聚眾**。
每日裡去接他，都要受到老師幾句抱怨的話。
在他四歲的那年，他要去荷澤了，他是極不願意去的。他的父母對於他更像是老師，嚴格有餘，親切不足。並且，亦喜亦怒，全聽憑他的情緒。
走的前一天，他對外婆說：「外婆你不要我了，把我扔出去了。」幾乎外婆都搖頭了，想把他留下。
這就是我們家的男子漢。有他那一點一點的長大，他的盤臉的輪廓，他手掌的細紋，他的身體他的力氣，他的智慧，他的性格，還有他的性別，那樣神祕的一點點鮮明，突出，擴大，再擴大，實在是一件最奇妙的事情了。這些事真的比文學還要文學，任何藝術還要藝術。
寫到這裡，簡直不想寫**；既不想寫女人，也不想寫男人。唉，讓男子漢們好好的成長吧！
8樓：匿名使用者
此頁就是
o(∩_∩)o嗯！相信我！
王安憶的我們家的男子漢用了5個小標題有何作用？
9樓：手機使用者
小標題的特點：
①結構相似；
②字數簡短；
③有概括的作用。
小標題作用有幾個：
①概括；
②引出下文；
③提示段落內容。
希望對你有幫助！~
10樓：匿名使用者
作者通過列小標題的方式很好地概括了每一部分的內容，讓我們在讀之前就對每部分內容有了大致的瞭解。 選我哈~~~~~~~~~~~~
王安憶的《我們家的男子漢》課後習題參***，急急急！
11樓：就是帥
一 他可為學少林功夫在吃上讓步
二1.「小心」畫出了「男子漢」既想到少林寺去當和尚又捨不得不吃冷飲的心態。為了少林寺，他已經決定忍痛割愛不吃冰淇淋、雪糕了，但連冰棒都不準吃，他就不能忍受了。
「小心」表現了他在問話時這種希望得到肯定答覆的心態和神情。
2.表現了他內心的沮喪、空虛和想說又吞吞吐吐不敢說的神態。
3.表現了他失敗後沮喪的心情和失望的神態。
12樓：匿名使用者
二、1.「小心」畫出了「男子漢」既想到少林寺去當和尚又捨不得不吃冷飲的心態。為了少林寺，他已經決定忍痛割愛不吃冰淇淋、雪糕了，但連冰棒都不準吃，他就不能忍受了。
「小心」表現了他在問話時這種希望得到肯定答覆的心態和神情。
2.表現了他內心的沮喪、空虛和想說又吞吞吐吐不敢說的神態。
3.表現了他失敗後沮喪的心情和失望的神態
我們家的男子漢讀後感跪求，讀王安憶的《我們家的男子漢》讀後感
這是一篇成年人寫孩子趣事的文章。課文生動而細膩地描寫了一個男孩子成長的過程，刻畫了一個逐步成長的小 男子漢 的形象。按人物的性格特點組織 安排材料，觀察細緻，描寫細膩，語言風趣 幽默而有含蓄。本文通俗易懂，通過生動風趣的語言描寫，突出了人物個性。講解這篇課文時，首先要引導學生熟悉課文內容，從而抓住關...
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讀王安憶的《我們家的男子漢》讀後感
就是帥 一 他可為學少林功夫在吃上讓步 二1.小心 畫出了 男子漢 既想到少林寺去當和尚又捨不得不吃冷飲的心態。為了少林寺，他已經決定忍痛割愛不吃冰淇淋 雪糕了，但連冰棒都不準吃，他就不能忍受了。小心 表現了他在問話時這種希望得到肯定答覆的心態和神情。2.表現了他內心的沮喪 空虛和想說又吞吞吐吐不敢...